編譯原理課件實驗安排_第1頁
編譯原理課件實驗安排_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實驗安排一.實驗內(nèi)容序號 實驗項目 學(xué)時 實驗類型 人數(shù)1 詞法分析 6 必修 12 自頂向下的語法分析 3 必修 13 自底向上的語法分析 3 必修 14 自頂向下的語義分析 3 必修 15 自底向上的語義分析 3 必修 16 目標(biāo)代碼生成 3 選修 17 代碼優(yōu)化 3 選修 1二.實驗安排時間 節(jié)次 地點(diǎn) 班級 指導(dǎo)老師周一 78 格物208 0803105前15名 袁浩 0803105后15名 辛明影 0803106前15名 郭穎婕 0803106后15名 辛明影周四 34 格物208 0803107前15名 袁浩 0803107后15名 辛明影 0803201前15名 郭穎婕 0803201后15名 辛明影 0836101 辛明影三.實驗要求1.首先完成語言的定義 字符集，單詞（標(biāo)識符，常數(shù)），數(shù)據(jù)類型，語句，程序結(jié)構(gòu)等報告2.對所定義的語言，寫出其文法描述3.根據(jù)上面的定義，最終完成編譯程序各階段的程序設(shè)計與實現(xiàn)4.最后以大作業(yè)的形式，將上述設(shè)計組合成一個完整的編譯程序具體可參考實驗指導(dǎo)書的內(nèi)容 鼓勵自主定義，自主完成采用分級評定的方法 給有能力的同學(xué)一個自主發(fā)展的空間 讓全體同都可以量力完成實驗教學(xué)內(nèi)容 指導(dǎo)老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論