尊重自然教案演示教學(xué)

1、尊 重 自 然 教 案精品文檔學(xué)校敬重自然教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教材分析；敬重自然這篇教材讓人們明白到地球上大廠多彩的生命裝飾著荒蕪的宇宙,這些生命上有限的；很多生命與我們的生活親密相關(guān),這些生命的生存需要哪些條件？很多物種的生命受到威逼,明白部分已滅亡的物種,讓同學(xué)熟悉到愛(ài)護(hù)生態(tài) 愛(ài)護(hù)生態(tài)平穩(wěn)的重要性和緊迫性；從小養(yǎng)成與自然界中的生命和諧共處,決不做自然界的戰(zhàn)勝者；教學(xué)目標(biāo)：1. 引導(dǎo)同學(xué)熟悉植物、動(dòng)物、微生物都有生命,這些生命構(gòu)成了多彩的世界；2、通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)明白,我們的生活離不開(kāi)很多生命；3、明白現(xiàn)在很多生命受到威逼,和很多物種已滅亡的學(xué)問(wèn),讓同學(xué)產(chǎn)生愛(ài)護(hù)生態(tài)的緊迫性；4、通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)從小養(yǎng)成

2、敬重生命,與自然界中的生命和諧相處,絕不做自然界的戰(zhàn)勝者；教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：讓同學(xué)明白與我們生活親密相關(guān)的生命的重要性；2、難點(diǎn)：清晰由于人為或自然緣由致使很多物種瀕臨滅亡,造成不行挽回的損失,我們應(yīng)怎樣敬重自然；教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系治理員刪除精品文檔一、導(dǎo)入老師請(qǐng)同學(xué)們一起走進(jìn)漂亮的大自然,觀賞一些美景；在看著這些美景時(shí),（點(diǎn)圖）我們會(huì)有所摸索1、說(shuō)說(shuō)我們身邊那些是有生命的？2、舉例說(shuō)明植物和微生物也有生命3、這些生命與我們共存,我們要敬重它們的生命,也就是要敬重自然；板書(shū)：活動(dòng) 3 敬重自然二、熟悉地球上多彩生命；1、課件演示部分植物、動(dòng)物、微生物的圖片

3、,說(shuō)說(shuō)你熟悉圖中的東西嗎？2、閱讀課文回答：只有動(dòng)物是有生命的嗎？仍有那些有生命？3、用資料說(shuō)明植物也有生命；（如：一棵數(shù)用刀砍了,它就不能成活了；4、一切生物都是有生命的,生命是有限的；列舉田鼠、雞、兔子、貓等的一些壽命說(shuō)明；（田鼠的壽命為 4 至 5 年,雞的壽命是 14 年,兔可以活 10 年,貓的壽命為 18 年）三、很多生命與我們生活的親密聯(lián)系1. 說(shuō)說(shuō)我們四周有哪些生物與我們有親密的聯(lián)系；我們吃的肉、水果、糧食等；收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系治理員刪除精品文檔2. 我們吃的、用的這些動(dòng)植物需要哪些生存的條件呢？（水、陽(yáng)光、土壤、營(yíng)養(yǎng)、各種礦物質(zhì)）3. 動(dòng)植物扮演（分角色）我是牛,與人

4、類(lèi)是最好的伴侶,人們把我養(yǎng)得很強(qiáng)壯,我為他們耕地,我仍能為人類(lèi)供應(yīng)鮮美的牛肉 這些動(dòng)植物可愛(ài)嗎？（可愛(ài)）但有的動(dòng)植物生命會(huì)遭受到威逼,請(qǐng)看：視頻播放藏羚羊的故事四、熟悉瀕危動(dòng)物；1、簡(jiǎn)介藏羚羊的情形2、朱鹮著一種群的明白3、雙峰駝的生存4、介紹其他一些瀕臨滅亡的物種5、這些物種是什么緣由使它們?yōu)l臨滅亡了呢？a、自然環(huán)境的緣由；b、人為因素造成的緣由；五、明白已滅亡物種的情形1、讀課文中的資料,說(shuō)說(shuō)你明白了哪些滅亡的物種？收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系治理員刪除精品文檔2、出示幾種滅亡動(dòng)物圖片觀看；3、造成失生物滅亡的緣由有哪些？A. 漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化（適者生存,不適者剔除）；B人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)加速了物

5、種的滅亡速度；4、目前世界上瀕臨滅亡的動(dòng)物和植物數(shù)量就劇增動(dòng)物有幾千 種,植物有幾萬(wàn)種；六、總結(jié)、升華；、明白了以上學(xué)問(wèn),你想說(shuō)點(diǎn)什么？、自然界的生命是多么豐富多彩,這些生命又是那么脆弱；我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)敬重自然這些可愛(ài)的生命呢？、敬重自然從我做起,從小事做起；如：、不打鳥(niǎo),不掏鳥(niǎo)窩,并給鳥(niǎo)兒建巢；、不破壞花草樹(shù)木,植樹(shù)造林；、決不做自然界的戰(zhàn)勝者；七、生存模擬演練、大象可愛(ài)嗎？但野生大象群體在逐年削減,想象一下大象滅亡的情形會(huì)是怎樣的？收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系治理員刪除精品文檔、你看到過(guò)恐龍化石的展覽嗎？假如你是解說(shuō)員,當(dāng)人們只能看到大象化石 時(shí),你會(huì)怎樣對(duì)人們解說(shuō)？、總解：是啊,每個(gè)物種都是那么可愛(ài)！它們的生命又是那么脆弱,我們?nèi)?類(lèi)更應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)它們,使人類(lèi)能與它們和諧相處；我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開(kāi) 始,從小開(kāi)頭,從小就要敬重大自