如何和青春期的孩子溝通

1、別和青春期的孩子較勁怎樣與青春期孩子溝通制造一種“ 聽的氣氛”讓十幾歲的孩子坐下來談,很不自然；要制造一種自然氛圍, 和孩子們保留特定的時間,晚飯是共享家庭時間的重要機會, 但往往被忽視； 父母對孩子每晚所講的內(nèi)容很感愛好,孩子就會覺得有種被敬重的感受；學習“ 平行交談” 的藝術(shù)當你在忙時,留意一下孩子在干什么,并與之爭論,這叫平行交談；這種非對抗性的環(huán)境對父母、孩子 都很適合；特殊是父親,他們很少意識到這一點,這樣可以躲開 所謂的“ 沖突” ；作一個顧問,而不是經(jīng)理父母給孩子建議,甚至好的建議,他們也會不睬納；他們需要的是顧問、支持者；當你知道孩子犯錯了,重要的并不是急迫地提出批判,而是幫忙

2、他們把事情弄明白；通常孩子們認為自己有才能解決問題；建立統(tǒng)一陣線 以前父母各抒己見時,孩子通常用老方法“ 爸爸 說我能去” 來終止；現(xiàn)在孩子大了,不愿玩這種嬉戲了；方法是 不要在孩子面前爭執(zhí), 有時孩子會聽到； 你必需保證當著孩子的 面解決,標志著危機終止,你們彼此相互支持；給孩子個人空間 孩子不期望父母完全掌握他們的生活；他們的房間是非常重要的,是他們自己的領(lǐng)地,在那里交談、吃、玩,雖然有很多鬧聲, 但那是歡樂； 為了自己的隱私, 他們會有不滿,簡短無禮的回答,拒絕和你去某地；抓住你已得到的 當你不能得到很多關(guān)于孩子正確的信息時,不 管怎樣,你該像對待一件禮物一樣與孩子一起共享；專家們認為,

3、青春期是你與孩子重新建立相互關(guān)系的過程,是打開表達思想的鑰匙；當你進入了這種角色,你就能體驗到一種新的滿意感；3. 進入青春期的孩子,隨著大腦及身體各器官的發(fā)育成熟,生 活體驗加深,擔心和奇怪心相互交錯,心理極擔心定,常常表現(xiàn) 為：抵抗 青春期的孩子,抵抗性極強；他們常常愛興奮,亂發(fā) 脾氣,與大人唱反調(diào),這是因其自我意識開頭樹立,做事要按自 己的意愿辦,假如大人稍加約束,就會產(chǎn)生抵抗心理；抱負與現(xiàn)實的困惑青春期的孩子, 視野開闊,觀看力加強,感受力提高, 他們用奇怪的目光注視面前的新世界,如發(fā)覺與書本上所學的有很大差異,就會在抱負與現(xiàn)實之間產(chǎn)生困惑；劣等感 由于自我意識的增強, 他們變得常常凝

4、視自己,有時只因相貌上的小小缺陷和學業(yè)上的小小失敗,就自認為低人一等,而把他人看得過高,產(chǎn)生劣等感,變得孤僻；自我顯示 青春期的孩子虛榮心很強,他們穿華麗的服裝,在同學中做出嘩眾取寵的舉動,目的就是要顯示自己, 這種傾向雖是青春期的正常現(xiàn)象,但應(yīng)加以正確引導, 否就易于為了滿意虛榮心而走上邪路；關(guān)懷異性 由于性激素的刺激, 青春期的孩子對異性反常關(guān)心；異性成為同學中談話的中心話題,有的孩子偷偷地閱讀性知識書籍,更有的孩子試圖建立一對一的男女交際等等；鑒于以上緣由, 第一家長應(yīng)明白孩子在日常生活中發(fā)生一些 變化是正常的, 是青春期心理變化在行動上的表達,家長不必過 分留意和擔憂, 對孩子的某些不切實際的想法和行動不應(yīng)過分壓制；否就就會造成孩子與父母的心理隔閡、加重孩子的心理負擔；更重要的是, 父母應(yīng)布滿愛心地去對待孩子；假如父母只是 一味地責罵,就會加劇孩子與父母之間的對立；作為父母,應(yīng)主 動找孩子交談,關(guān)懷其學習,傾聽其抱負,并加以頌揚和確定,建立起孩子對父母的信任感,在談話中明白孩子