信息中心2022年半年工作總結(jié)

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁信息中心2022年半年工作總結(jié)一、主要工作情況(一)大力加強(qiáng)政務(wù)網(wǎng)管理，扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工作。一是對(duì)我市接入政務(wù)網(wǎng)的部門單位定期進(jìn)行維護(hù)，確保政務(wù)網(wǎng)正常運(yùn)行。指定專人負(fù)責(zé)對(duì)中心機(jī)房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理，按時(shí)備份網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置，實(shí)行機(jī)房進(jìn)入登記制，非工作人員未經(jīng)準(zhǔn)許嚴(yán)禁進(jìn)入。二是做好視頻會(huì)議的調(diào)試運(yùn)行、維護(hù)管理工作。做到視頻會(huì)議零故障。三是做好我市政府信息系統(tǒng)安全檢查工作，對(duì)重要部門的信息系統(tǒng)安全情況進(jìn)行全面自查，健全了制度，消除了隱患，保證了網(wǎng)絡(luò)安全。(二)圍繞全市中心工作，做好信息化服務(wù)工作。一是加強(qiáng)市政府門戶網(wǎng)站建設(shè)。我們?cè)谶^去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了市政府門戶網(wǎng)站的

2、欄目信息，健全網(wǎng)站功能，及時(shí)各類政務(wù)信息并發(fā)布，加強(qiáng)網(wǎng)站內(nèi)容保障工作，提高網(wǎng)站建設(shè)質(zhì)量和服務(wù)水平，加強(qiáng)與各新聞信息部門溝通，基本做到當(dāng)天新聞當(dāng)天發(fā)布。我市政府網(wǎng)站今年上半年共發(fā)布各類政務(wù)信息_多條，網(wǎng)站信息量明顯增多，取得了良好成效。二是積極做好市政府信息公開工作。為確保我市政府信息公開工作順利推進(jìn)，我們及時(shí)與政府辦和有關(guān)單位聯(lián)系，建立QQ群及時(shí)與相關(guān)單位信息員溝通，確保各單位信息及時(shí)發(fā)布。我市政府信息公開平臺(tái)今年上半年已公開信息_多條。三是加強(qiáng)各類民生通道管理工作。加強(qiáng)對(duì)市長信箱和紀(jì)委書記信箱管理維護(hù)，暢通民聲通道，促進(jìn)社會(huì)和諧。按照市政府辦印發(fā)的市市長手機(jī)市長信箱辦理工作規(guī)則(試行)的文件

3、精神，加強(qiáng)各部門協(xié)調(diào)工作，對(duì)信箱收到的信件及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)部門處理，并跟蹤及督促信件回復(fù)，對(duì)已回復(fù)的信件，可以公開的信件及時(shí)在網(wǎng)站上公開，不能公開的信件根據(jù)信件提供的聯(lián)系方式給予回復(fù)。今年上半年已收到信件_多件，大部分信件都得到了很好的答復(fù)，市民反映良好。(三)加強(qiáng)政務(wù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。一是繼續(xù)做好工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息和信用信息公開平臺(tái)信息公開工作，每月月底及時(shí)上報(bào)平臺(tái)信息數(shù)量，及時(shí)處理存在問題，今年上半年平臺(tái)共發(fā)布項(xiàng)目信息1100條。二是繼續(xù)做好網(wǎng)上行政審批系統(tǒng)的運(yùn)維管理工作，確保各單位審批系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。三是做好網(wǎng)站改版升級(jí)的前期相關(guān)工作，確保網(wǎng)站改版升級(jí)項(xiàng)目順利實(shí)施。四是做好政府辦公OA系統(tǒng)

4、前期調(diào)研工作。目前已到電信、定南縣等地學(xué)習(xí)調(diào)研政府辦公系統(tǒng)使用情況。二、下半年工作思路下半年我市信息化工作將繼續(xù)圍繞全市中心工作，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：1、繼續(xù)加強(qiáng)市政府門戶網(wǎng)站建設(shè)，提高政府信息公開管理工作；2、繼續(xù)做好政務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運(yùn)行，提高反應(yīng)能力和服務(wù)水平；3、做好政府網(wǎng)站改版升級(jí)建設(shè)工作；4、做好政府OA系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)工作。信息中心2022年半年工作總結(jié)（二）本學(xué)期我擔(dān)任高_(dá)年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。現(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作技能，著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能，促進(jìn)和提高學(xué)生主動(dòng)利用信息技術(shù)

5、和信息資源解決實(shí)際問題的能力，并用于學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)然最重要的還在于高中的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試，完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括信息技術(shù)基儲(chǔ)辦公軟件的操作。一、不斷提高個(gè)人素養(yǎng)積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加教研活動(dòng)，在工作之余，學(xué)習(xí)與農(nóng)遠(yuǎn)工作和信息技術(shù)教學(xué)及計(jì)算機(jī)維護(hù)的相關(guān)知識(shí)，努力提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。二、扎實(shí)開展教學(xué)工作備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對(duì)象的不同

6、特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性;同時(shí)，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點(diǎn)放在電子備課上。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，即在教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位。因?yàn)橛?jì)算機(jī)課程操作性強(qiáng)、更新速度快、創(chuàng)造性強(qiáng)的特點(diǎn)都要求我們必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。學(xué)生只有通過自主地學(xué)習(xí)，才能在掌握基礎(chǔ)知識(shí)

7、的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高自己的操作水平，跟上知識(shí)的發(fā)展更新并進(jìn)一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果單純地依靠老師的教授，他們所掌握的知識(shí)將總是有限的。在教學(xué)中，學(xué)生使用的是廣教版的教材，教材教案能夠貼近實(shí)際，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn)，請(qǐng)保留此標(biāo)記因此在教學(xué)過程中注重結(jié)合教材的特點(diǎn)，因人而異地設(shè)計(jì)適合于學(xué)生參加的各種興趣活動(dòng)，并在活動(dòng)中加強(qiáng)教育的示范與引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別指導(dǎo)，使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在教學(xué)中，注意知識(shí)的拓展和延伸，使一部分學(xué)習(xí)知識(shí)比較快、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時(shí)間進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí)，達(dá)到提高的目的。信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們?cè)?/p>

8、講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩Ｒ驗(yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過程，還看到了結(jié)果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對(duì)老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總結(jié)的步驟來。正所謂“百看不如一練”，學(xué)生親自動(dòng)手練習(xí)要比聽、看有效得多。教師通過對(duì)知識(shí)的講解、演示，只能使學(xué)生把一個(gè)模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，而能不能將這個(gè)認(rèn)識(shí)清晰化，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動(dòng)手、去實(shí)踐，在實(shí)踐中把握真知，在實(shí)踐中創(chuàng)造成果。所以，在課堂上我加大上機(jī)時(shí)間在教學(xué)時(shí)間中的比重，讓學(xué)生有充足的時(shí)間去練習(xí)，把模糊的認(rèn)識(shí)清晰化;并能有進(jìn)一步的提高和創(chuàng)造。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種思想、一種意識(shí)，為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展?fàn)I造一種良好的氛圍。學(xué)生，是未來國家的建設(shè)者，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻(xiàn)，這就需要我們教師在教學(xué)中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學(xué)生，讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置，不斷激發(fā)