初中語文人教七年級上冊寫作思路要清晰

1、 寫作思路要清晰教學目標 1.通過回顧經(jīng)典課文，梳理文章思路的活動，讓學生發(fā)現(xiàn)基本的行文順序。2.通過編寫提綱和寫作實踐，引導學生體驗思路清晰對于表現(xiàn)主題的重要性。二、教學重難點教學重點：了解基本的行文順序，學習使文章思路清晰的方法。教學難點：學習使文章思路清晰的方法。三、教學過程(一)任務導入 導語：同學們，葉圣陶說過“ 思路，是個比喻的說法，把一番話、一篇文章比作思想走的一條路。思想從什么地方出發(fā)，怎樣一步一步往前走，最后達到這條路的終點，都要踏踏實實摸清楚，這就是這一思路的開展。比較發(fā)現(xiàn)今天我給大家準備了兩段文字，比較一下哪一段文字說的思路更清晰。（誰來幫我們讀一讀）見到老師，首先要告訴

2、他，班里一切都好，請她安心養(yǎng)病；然后向她轉(zhuǎn)達全班同學的問候；最后把同學們一個一個湊起來的雞蛋送給她，要她補養(yǎng)身體。 見到老師，我們要告訴他，班里一切都好，請她安心養(yǎng)病，向她轉(zhuǎn)達全班同學的問候，把同學們一個一個湊起來的雞蛋送給她，要她補養(yǎng)身體。師：同學們回答的真準確，甲段文字的思路很明顯，優(yōu)于乙段文字。重溫經(jīng)典讓我們來重溫再塑生命的人這一課的寫作思路：他首先給我們講了，我與莎莉文小姐的第一次見面第二天早晨：給我一個洋娃娃并教我拼寫單詞有一天：莎莉文老師給我一個更大的洋娃娃這天上午：莎莉文老師和我為“杯”“水”兩個字發(fā)生爭執(zhí)后來井房的經(jīng)歷：使我的求知欲望油然而生教師總結從這里我們不難看出：要使文章

3、思路清晰，首先對寫作的內(nèi)容要有整體構思。先想清楚文章要寫的中心是什么，并據(jù)此取舍材料。哪些詳寫，哪些略寫，要做到心中有數(shù)。其次，要確定好寫作的順序。才能讓讀者明白文章先寫了什么，后寫了什么，主要寫了什么。如果不事先想好了，腳踩西瓜皮滑到哪寫到哪，寫出的文章就會雜亂無章、顛三倒四的。所以寫好文章我們要做到以下兩點1、設計好整體結構，安排好詳寫略寫: 作文題先別著急落筆，首先要想清楚你想表達的中心思想是什么，并據(jù)此做出材料的取舍。能表現(xiàn)中心的材料就寫入文中，不能表現(xiàn)中心的就舍去；能重點突出中心的要詳寫，次要的則略寫，與中心關系不大但在情節(jié)上又必不可少也要略寫。2、確定好寫作的順序: 寫作的順序一般

4、有時間、空間和邏輯順序，按哪種順序?qū)懸鶕?jù)文體和題材的特點來確定。 紀念白求恩，作者對白求恩諸多精神品格的評述，就按照重要程度的先后順序來寫，采用的是邏輯順序；而植樹的牧羊人則按照時間順序?qū)懥四裂蛉艘砸患褐Ω淖兓脑墓适隆懽鲗嵺` 同學們，請回想一下在你的記憶中回家最晚，給自己印象最深的一天，假如我們要以這天，我回家晚了為題，寫一篇記敘文，應該怎么列提綱呢？提示、1根據(jù)題目，整體構思。如下內(nèi)容可能要在作文中寫到：為什么這一天回家最晚？往常是怎樣的情形？這天回家前遇到了什么事？回家后發(fā)生了什么？你的心里又有怎樣的感受？2確定好寫作順序。題目要求寫一件事，按照時間先后來寫是最常見的一種順序；如果

5、反其道而行之，先寫“回家最晚”的結果，再倒敘之前發(fā)生的事件，可能更吸引人。范文： 這天，我回家晚了 不知道，不明了。此刻的我正獨自徘徊在空無一人的小巷。抬頭仰望，夜色蒼茫，如垂暮老人的雙眼一般虛無。 與父母發(fā)生爭執(zhí)，是否該回去呢？ 今天的爭執(zhí)源頭是一張小小的紙條父母上班去了，也許是風的關系，那張寫著“晚上燒飯”的紙條竟沒被我發(fā)現(xiàn)。父母回來后，便沒飯了。父母硬說我懶，起了口角爭執(zhí)，我一氣之下，甩了門揚長而去。 此時秋風蕭瑟，空氣顫抖著我的每一個細胞，想回去了？果斷地告訴自己，不行。 郵局的鐘表一分一秒走，我心中更悶，手機鈴聲失去了往日頻繁的“鳴叫”，跺跺腳，按了關機鍵。難道是我錯了？我沒有錯，是

6、父母太過強詞奪理。哪管他，我一頭鉆進出租車去影城。寥寥數(shù)人在大門進出著，握著父親生日時送我的電影卡，手掌浸滿了汗水，遞給營業(yè)員，買了張我不喜歡的電影票 電影的打斗讓人眼花繚亂，我的心波濤起伏，根本不能專心看電影。漸漸的，心中有了一絲悔恨，但我沒錯啊，就算我錯了，也不應如此對我。出了電影院，空氣愈發(fā)寒冷了，看著來來去去的行人，每個人似乎都像在尋找孩子的父母，眼睛有了層薄薄的霧。 看著已黑的燈光，一步步走上了階梯，多么希望它沒有盡頭??！我輕輕打開門，悄悄關上。似乎聽見父母房間里有些聲響，又寂靜無聲，該是我聽錯了。悻悻走回自己的臥室，躺在床上，心累了，迷迷糊糊睡去 陽光沐浴在紗簾上，透過它暖暖照在我身上，不見父母的身影，隱隱有些失落，但不必去多想它。 從此以后，我們就像淡忘了一樣，再也沒有提起?！军c評】： 文章主人因字條先離家，經(jīng)過情緒低落的過程，接著悄然回家，呈現(xiàn)出整體性。在恰當?shù)奈恢米髡哂稚朴诶铆h(huán)境