加速度11-完整版PPT

1、速度變化快慢的描述加速度高中物理新課標(biāo)（人教版）必修運(yùn)動(dòng)的描述之2001年2002年2003年2004年2005年105117132156175表：紹興人均支配收入（單位：萬(wàn)元）2001年8月2002年11月2003年7月2004年12月2005年10月15003000400052005800表：紹興類(lèi)地段房?jī)r(jià)（單位：元/平方米）初始速度v0 / (ms-1)經(jīng)過(guò)時(shí)間t / (s)末速度vt / (ms-1)A. 自行車(chē)下坡2311B. 公共汽車(chē)出站036C. 某艦艇出航0206D. 火車(chē)出站010020比較A和B，速度變化誰(shuí)大？速度變化誰(shuí)快？比較B和C，速度變化誰(shuí)大？速度變化誰(shuí)快？比較C和D

2、，速度變化誰(shuí)快？時(shí)間相同時(shí)， 越大，速度變化越快。 相同時(shí)，時(shí)間越短，速度變化越快。 2006年7月11日中國(guó)飛人劉翔在國(guó)際田聯(lián)洛桑超級(jí)大獎(jiǎng)賽比賽中以12秒88的成績(jī)打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄 。 國(guó)家體育總局成立的科研小組根據(jù)劉翔全程速度變化的趨勢(shì)，將劉翔從鳴槍起跑至終點(diǎn)劃分成第3個(gè)段落時(shí)間。3個(gè)段落的分段時(shí)間分別代表著劉翔的專(zhuān)項(xiàng)加速能力、專(zhuān)項(xiàng)保持高速的能力和專(zhuān)項(xiàng)速度耐力。課題組利用現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)拍攝，并為其進(jìn)行技術(shù)診斷與分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，彌補(bǔ)不足，并強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，使訓(xùn)練有針對(duì)性。 物理與體育科技跟蹤劉翔全程 破紀(jì)錄無(wú)礙08輝煌物理漫步 北京時(shí)間2003年12月11日傍晚，車(chē)神舒馬赫駕

3、駛的F2003-GA和歐洲臺(tái)風(fēng)2000戰(zhàn)斗機(jī)在意大利的格羅塞托空軍基地上演一場(chǎng)超級(jí)速度與加速度的比賽， 以全面測(cè)試是法拉利賽車(chē)的加速性能更強(qiáng)，還是歐洲戰(zhàn)斗機(jī)2000能在更短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最快速度。 伽利略（意大利）物理學(xué)家和天文學(xué)家，物理學(xué)的創(chuàng)始人之一該有一個(gè)物理量來(lái)描述速度變化的快慢 加速度物理學(xué)史說(shuō)一說(shuō)三幅圖中的小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)有加速度嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 速度是矢量，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，只要速度大小和方向中有一個(gè)發(fā)生變化，或者大小與方向同時(shí)發(fā)生變化，運(yùn)動(dòng)物體都存在加速度。12m/s20m/s0m/s12m/s20m/s0m/s想一想算一算m / s 2(m / s 2)m / s 2(m / s 2)物理意義

4、：描述速度變化的快慢定 義 式：?jiǎn)?位：m / s 2 (米每二次方秒）矢 量： a方向與v 相同加速度總結(jié) 假如隼在300m處發(fā)現(xiàn)一只田鼠并立即開(kāi)始直線加速，設(shè)隼在2s的時(shí)間內(nèi)，速度從10m/s增大到130m/s，求這只隼的加速度為多大？ 自然界中隼（sn）的速度是比較快的，它是田鼠等嚙齒類(lèi)動(dòng)物的天敵。這是2 秒內(nèi)任何時(shí)刻的加速度嗎？a = 60 m/s2物理瞭望物理意義：描述速度變化的快慢定 義 式：?jiǎn)?位：m / s 2 (米每二次方秒）矢 量： a方向與v 相同加速度總結(jié)加速度方向與初速度方向相同，勻加速運(yùn)動(dòng)加速度方向與初速度方向相反，勻減速運(yùn)動(dòng)勻變速運(yùn)動(dòng)不 變思考與討論你能用實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的加速度嗎？測(cè)量的依據(jù)是什么？如何測(cè)量呢？BEACFD加速度測(cè)量加速度測(cè)量實(shí)驗(yàn)室用運(yùn)動(dòng)傳感器來(lái)測(cè)量速度和加速度加速度測(cè)量課余試一試1、設(shè)計(jì)一表格，對(duì)速度、速度變化量、加速度從物理意 義、定義、單位等不同角度進(jìn)行比較。2、選擇