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文檔簡介

1、內(nèi)科護(hù)理學(xué)課件傳染病病人的護(hù)理總論內(nèi)科護(hù)理學(xué)課件傳染病病人的護(hù)理總論第一節(jié) 總論第一節(jié) 總論學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握:感染的概念,傳染病的基本特征和臨床特點,傳染病病人的護(hù)理評估,發(fā)熱、皮膚粘膜完整性受損的護(hù)理措施 。熟悉:感染過程的表現(xiàn),傳染病流行過程的基本條件, 傳染病的預(yù)防措施,消毒與隔離的概念、種類和措施、醫(yī)護(hù)人員個人防護(hù),傳染病病人常見癥狀與體征的護(hù)理評估 。了解:影響流行過程的因素。學(xué)習(xí)目標(biāo)傳染?。╟ommunicable diseases)是由各種病原體(pathogens)所引起的一組具有傳染性的疾病。傳染病(communicable diseases)是由各種1877年首先發(fā)現(xiàn)了炭疽桿菌

2、1897年首次發(fā)現(xiàn)了口蹄疫病毒1898年發(fā)現(xiàn)支原體1907年發(fā)現(xiàn)衣原體1910年發(fā)現(xiàn)立克次體1915年發(fā)現(xiàn)螺旋體以及真菌 1877年首先發(fā)現(xiàn)了炭疽桿菌病原體侵入機體后,與機體相互作用、相互斗爭的過程稱為感染(infection)。傳染(communication)屬于感染,但感染不一定有傳染性。傳染過程的發(fā)生、發(fā)展、傳播與結(jié)局,取決于病原體的毒力、數(shù)量、機體的免疫狀態(tài)以及環(huán)境因素的影響。病原體侵入機體后,與機體相互作用、相互斗爭的過程稱為感染(i5. 潛伏性感染(Latent infection) 感染過程的表現(xiàn)*1.病原體被清除(Eliminated)/一過性感染2.隱性感染( Covert

3、 infection)3.顯性感染( Overt infection)4.病原攜帶狀態(tài)(Carrier state )健康攜帶者(流腦、白喉)恢復(fù)期攜帶者(痢疾、傷寒、白喉)瘧疾、單純皰疹、帶狀皰疹、結(jié)核、麻疹(亞急性硬化性全腦炎)乙腦、脊灰、登革熱;流腦(獲得免疫力);傷寒、菌痢、乙肝(病原攜帶狀態(tài))5. 潛伏性感染(Latent infection)感染過程1.傳染源 病人:發(fā)病期傳染性最強 隱性感染者 流腦,脊灰 病原攜帶者 受染動物(自然疫源性:鼠類、家禽)流行過程的基本條件*流行過程的基本條件*2. 傳播途徑 呼吸道傳播:感流腦猩百麻白肺腮水痘 消化道傳播:菌傷霍甲肝,鉤血 接觸傳播

4、:炭狂乙肝血鉤 蟲媒傳播:瘧絲乙回斑疹鼠疫恙蟲、菌傷 血液、體液、血制品傳播:乙丙肝瘧艾 土壤傳播:破傷風(fēng)蛔蟲鉤蚴 母嬰傳播:風(fēng)疹巨弓,乙肝淋病3.人群易感性流行過程的基本條件*2. 傳播途徑流行過程的基本條件* 自然因素 社會因素 (釘螺的消滅、飲水衛(wèi)生、糞便處理的改善血吸蟲病、霍亂、鉤蟲?。┯绊懥餍羞^程的因素影響流行過程的因素1.有病原體(pathogen)2.有傳染性(infectivity)3.有流行病學(xué)特征4.有感染后免疫(postinfection immunity) 終身免疫:麻疹、脊灰、乙腦 數(shù)月至數(shù)年:菌痢、阿米巴病 重復(fù)感染:蠕蟲感染等 復(fù)發(fā)與再燃:傷寒傳染病的基本特征*傳

5、染病的基本特征*【臨床分期】 潛伏期:檢疫、留驗接觸者依據(jù) 前驅(qū)期:無特異性 麻疹 癥狀明顯期:易產(chǎn)生并發(fā)癥 恢復(fù)期:免疫力提高 復(fù)發(fā)與再燃、后遺癥傳染病的臨床特點*傳染病的臨床特點*【臨床類型】 急性,亞急性和慢性 輕型、普通型、重型及暴發(fā)型 典型與非典型(頓挫型和消遙型) 傳染病的臨床特點【臨床類型】傳染病的臨床特點【管理傳染源】1.對病人的管理 五早:早發(fā)現(xiàn),早診斷,早報告,早隔離,早治療 中華人民共和國傳染病防治法 已由中華人民共和國第十界全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議于2004.8.28日修訂通過,自2004.12.1日起施行。(共37種)按病毒、細(xì)菌、螺旋體、寄生蟲排序傳染

6、病的預(yù)防*【管理傳染源】傳染病的預(yù)防*甲類傳染?。?種-強制管理):鼠疫、霍亂。 乙類傳染病(25種-嚴(yán)格管理):傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽(肺炭疽)、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。 傳染病的預(yù)防甲類傳染?。?種-強制管理):鼠疫、霍亂。 傳染病的預(yù)防 丙類傳染病(10種-監(jiān)測管理):流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、

7、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。 傳染病的預(yù)防 丙類傳染?。?0種-監(jiān)測管理):流行性感冒、流行性腮腺炎類別城市農(nóng)村甲類2小時6小時乙類6小時12小時丙類24小時24小時 疫情報告力求迅速。傳染病的預(yù)防*類別城市農(nóng)村甲類2小時6小時乙類6小時12小時丙類2.對接觸者的管理檢疫 醫(yī)學(xué)觀察 (不限制,乙類) 留驗(隔離觀察,甲類) 衛(wèi)生處理 免疫接種或藥物預(yù)防 3.對病原攜帶者的管理 定期普查,登記,隨訪4.對感染動物的管理傳染病的預(yù)防*2.對接觸者的管理檢疫傳染病的預(yù)防*【切斷傳播途徑】 【保護(hù)易感人群】 1.增強非特異性免疫力 2.增強特異性免疫力

8、 (1)人工主動免疫 “五苗防七病”菌苗:死(霍傷副百)活(鼠布氏卡)疫苗:死(乙斑疹狂)活(脊流感麻黃熱)類毒素:破傷風(fēng)白喉肉毒 (2)人工被動免疫 3.藥物預(yù)防 磺胺-流腦,乙胺嘧啶-瘧疾傳染病的預(yù)防【切斷傳播途徑】 傳染病的預(yù)防【傳染病的消毒】1.消毒的定義2.消毒的種類 預(yù)防性消毒 疫源地消毒 隨時消毒 終末消毒消毒與隔離*【傳染病的消毒】消毒與隔離*【傳染病的隔離】消毒與隔離*1.隔離的定義2.隔離的種類及措施要求(A系統(tǒng)隔離法) 呼吸道隔離(藍(lán)色標(biāo)志) 消化道隔離(棕色標(biāo)志) 嚴(yán)密隔離(黃色標(biāo)志) 接觸隔離(橙色標(biāo)志) 血液/體液隔離(紅色標(biāo)志) 膿汁/昆蟲隔離(綠色標(biāo)志) 結(jié)核菌

9、隔離(AFB隔離)(灰色標(biāo)志)隔離圖標(biāo)消毒與隔離*1.隔離的定義隔離圖標(biāo)醫(yī)護(hù)人員的個人防護(hù)分級防護(hù)原則*一級防護(hù):門急診二級防護(hù):進(jìn)入隔離病區(qū)或留觀室, 接觸病人或標(biāo)本等三級防護(hù):與病人密切接觸者醫(yī)護(hù)人員的個人防護(hù)分級防護(hù)原則*傳染病病人的傳染病病人的(一)病史 患病及治療經(jīng)過 心理社會資料 生活史、流行病學(xué)史和家族史如發(fā)熱病史: 起病緩急,有無誘因 注意熱型 重視伴隨癥狀 流行病史護(hù)理評估(一)病史護(hù)理評估熱型1)稽留熱:2)弛張熱:3)消耗熱:4)間歇熱:5)回歸熱:6)波浪熱: 7)雙峰熱:8)顛倒熱:9)不規(guī)則熱:常見癥狀體征熱型常見癥狀體征【皮疹】各種傳染病出疹的形態(tài)、性質(zhì)、出疹日期

10、、分布部位、出疹順序、皮疹的數(shù)目等各有其特殊性,可作為鑒別診斷的依據(jù)。*出疹時間:水痘、風(fēng)疹; 猩紅熱;天花;麻疹;斑疹傷寒;傷寒* 疹子形態(tài) 斑疹、丘疹、水皰、 膿皰、蕁麻疹(風(fēng)團(tuán))、結(jié)節(jié)常見癥狀體征*【皮疹】常見癥狀體征*(二)身體評估 一般狀況 面容、 皮膚、 淋巴結(jié) 伴隨癥狀 各系統(tǒng)檢查(二)身體評估(三)輔助檢查三大常規(guī):如白細(xì)胞計數(shù)和分類* 血生化檢查病原學(xué)檢查免疫學(xué)檢查 滴度升高4倍其他檢查(三)輔助檢查三大常規(guī):如白細(xì)胞計數(shù)和分類*常用護(hù)理診斷 體溫過高:與病原體感染后釋放各種內(nèi)、外源性致熱原,或體溫中樞功能紊亂有關(guān)。 組織/皮膚粘膜完整性受損:與病原體和/或代謝產(chǎn)物引起皮膚(粘膜)發(fā)疹有關(guān)。 有傳播感染的危險:與病原體具有傳染性有關(guān)。護(hù)理目標(biāo)護(hù)理措施及依據(jù)評價護(hù)理常用護(hù)理診斷護(hù)理皮疹的護(hù)理*一般護(hù)理 相關(guān)知識/飲食病情觀察 發(fā)疹時間/大小/分布/形態(tài)/順序/消長皮膚護(hù)理 禁用肥皂、乙醇、熱水/爐甘石洗劑口腔護(hù)理 朵貝液漱口眼部護(hù)理健康指導(dǎo)皮疹的護(hù)理*一般護(hù)理 相關(guān)知識/飲食有傳播感染的危險*建立有效的隔離準(zhǔn)確及時報告疫情嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度配合病原學(xué)治療教育病人和家屬有傳播感染的危險*建立有效的

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