防溺水觀后感作文5篇

1、防溺水觀后感作文5篇游泳錘煉身體，增長(zhǎng)體質(zhì)，但要保證安全，留意恰當(dāng)?shù)耐嫠?，那么，關(guān)于最新防溺水觀后感作文該怎么寫的呢？下面給大家?guī)?lái)最新防溺水觀后感作文，希望大家喜愛!最新防溺水觀后感作文1春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們?cè)囼?yàn)小學(xué)為了防止同學(xué)在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。在酷熱的夏季，游泳，是廣闊少年寵愛的錘煉工程之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死的兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。在這節(jié)班

2、會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達(dá)州市3名十歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消逝了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、可惜呢？同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、玩耍？正是由于這一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)本來(lái)幸福的家庭承受著巨大的苦痛，這是多么令人傷心的事啊!讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”最新防溺水觀后感作文2酷熱的夏季即將來(lái)臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件好玩的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安

3、全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全留意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、玩耍，不單獨(dú)和伙伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生伙伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)按時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過(guò)講事例、齊商量的形式，傳授孩子一些自防自救的學(xué)問(wèn)，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救學(xué)問(wèn)，提高自防自救力量。本班級(jí)許多小好友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下許多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小好友行動(dòng)力很強(qiáng)，而且膽子大，對(duì)自己的力量有時(shí)會(huì)有錯(cuò)誤估量。在課堂上，我們?cè)谏塘空鎸?shí)事例的過(guò)

4、程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)峻性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。許多幼兒在商量中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的閱歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比擬大，許多家長(zhǎng)注意這方面安全教育的孩子也會(huì)明白去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，假如要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的伴隨下帶上安全防護(hù)裝備。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都根本了解游泳需要留意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要留意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的幫助。最新防溺水觀后感作文3水是生命之源。它有溫順的一面，滋養(yǎng)著人和萬(wàn)物；但也有急躁的一面，有時(shí)

5、會(huì)吞噬人的生命。在暑假，許多孩子都很喜愛去游泳，可是缺少安全防范意識(shí)，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽著多少人去水庫(kù)中去游泳，正是由于不標(biāo)準(zhǔn)的游泳奪去了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)個(gè)幸福的家庭承受了這么大的苦痛，令人傷心的事啊!溺水成了一個(gè)的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。在這我想提示大家：一、從我做起，樹立安全意識(shí)，強(qiáng)化自我愛護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)區(qū)玩耍。三、肯定要在家人陪伴下，到安全的泳池去游泳，防止溺水。四、不到危險(xiǎn)的地方或無(wú)搶救人員的水域游泳，不在

6、有水深危險(xiǎn)或禁止游泳的地方去玩耍。五、遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以將身邊的竹竿拋給溺水者，再拖到岸邊，千萬(wàn)不行用手牽手救人。珍愛生命，座位小同學(xué)，不到水深的地方去，不在水中玩太久，學(xué)習(xí)必要的游泳技能和自救措施。最新防溺水觀后感作文4生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子，隨時(shí)都有可能會(huì)被踩死。在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比生命更加脆弱，所以我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)它，不讓它受到一點(diǎn)損害。讓我們一起珍惜生命，預(yù)防溺水吧!冬去夏來(lái)，天氣越來(lái)越暖?？釤岬南奶焓悄缢笫碌淖铐敺迤?，5至9月的150天中，幾乎每天都有溺水死亡大事發(fā)生。

7、據(jù)20X年不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天有40左右的人因溺水而亡，其中不乏在校同學(xué)。如：20X年8月24日，胡安中心小學(xué)三名六班級(jí)同學(xué)一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒(méi)多久，有一個(gè)同學(xué)的腳就抽筋了，其他兩個(gè)人想盡力救人，結(jié)果沒(méi)有把握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。9月5日，冰冷鎮(zhèn)中心小學(xué)一名六班級(jí)同學(xué)帶著兩個(gè)五班級(jí)同學(xué)去河里洗澡，那兩個(gè)五班級(jí)的同學(xué)根本就沒(méi)有水性，下水不久，就被水沉沒(méi)，六班級(jí)同學(xué)為了救那兩個(gè)同學(xué)，用兩只手全力以赴抓住他們，但溺水者死死抓住六班級(jí)同學(xué)的手不放，盡管搶救者想盡方法，也無(wú)濟(jì)于事，三個(gè)珍貴的生命就這樣沒(méi)了。從以上這兩個(gè)例

8、子可以看出，假如沒(méi)有良好的救人方法千萬(wàn)不行貿(mào)然行動(dòng)，否則會(huì)連累自己的生命。假如沒(méi)有把握游泳學(xué)問(wèn)就千萬(wàn)別去洗澡。去洗澡時(shí)，必需留意以下幾點(diǎn)：1、下水時(shí)不能太飽，也不能太餓，飯后一個(gè)小時(shí)才能下水，以防抽筋；2、下水時(shí)，先試試水的溫度，假如太冷了，千萬(wàn)不要下水；3、若在河、潭、溪里游泳，必需要有爸爸媽媽或大人的伴隨下，才可以下水游泳；4、下水前要先觀看水的四周有沒(méi)有危險(xiǎn)警告，假如有，就不要下水；5、不要在地理環(huán)境不清晰的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全；6、跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；7、在海中游

9、泳，要順著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，按時(shí)調(diào)整方向，確保安全。深水潭，大水庫(kù)，水位很深，同學(xué)們千萬(wàn)不要去玩哦。珍惜生命，從預(yù)防溺水開頭。最新防溺水觀后感作文5俗話說(shuō)：“要學(xué)武功得先練挨打，要想享受游泳的樂(lè)趣，必需先學(xué)會(huì)防范溺水意外。伴著暑假的接近，氣溫漸漸上升，酷熱的天氣會(huì)把更多的小同學(xué)吸引到?jīng)鏊乃叄?，作為我們不得不面?duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)，每到暑假，都會(huì)有小同學(xué)發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)。面對(duì)一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，我們海山小學(xué)非常重視安全教育，每星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣揚(yáng)片，增加同學(xué)安全防范意識(shí)。今日下午，張老師帶著

10、同學(xué)們一起觀看了防溺水安全教育宣揚(yáng)片。我從前對(duì)溺水安全不屑一顧，可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來(lái)，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生？同時(shí)暑假同學(xué)的安全保障也給我們敲起了警鐘？宣揚(yáng)片從六個(gè)方面綻開教育，比方：教我們?cè)鯓佑斡?？游泳的時(shí)分被水草纏住了腳怎么辦？伙伴溺水怎么辦？簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上活潑的場(chǎng)景，讓我深入的感受到我們?cè)谟斡緯r(shí)肯定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫(kù)，江海，工業(yè)排污水不能游泳；即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣相互也好有個(gè)照應(yīng)?？隙ㄒ涀⊙慕逃?xùn)，珍愛生命，防止溺水。當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí)，看到伙伴溺水了怎么辦？這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要驚慌，要在第一時(shí)間報(bào)警求助，借物