2022年上半年低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_第1頁(yè)
2022年上半年低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_第2頁(yè)
2022年上半年低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_第3頁(yè)
2022年上半年低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_第4頁(yè)
2022年上半年低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年上半年低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲,本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組全體教師緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)教學(xué)工作的要求,立足課堂,反思實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,探討、尋求問(wèn)題解決的策略和方法,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,我們加強(qiáng)教研力度,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每位教師的專業(yè)化發(fā)展?,F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。_組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和方法,努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。教研組加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),聽(tīng)課等做到了三個(gè)引領(lǐng):

2、理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。使教師育人的整體意識(shí)得到提高,變知識(shí)育人為文化育人,讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教師們都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并還能根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際開(kāi)展自學(xué),每位教師業(yè)務(wù)筆記都能達(dá)到30字以上。五月份我們還進(jìn)行了教學(xué)中熱點(diǎn)問(wèn)題的交流,主題就針對(duì)低段教學(xué)中如何集中學(xué)生的注意力和如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了交流。2、學(xué)習(xí)新常規(guī),撰寫(xiě)新常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì),參加學(xué)區(qū)評(píng)比,取得了好的成績(jī)。3、學(xué)習(xí)感悟名師教學(xué)風(fēng)采。本學(xué)期,本組數(shù)學(xué)教師到楓林、實(shí)驗(yàn)、城西、甌北等學(xué)校參加聽(tīng)課學(xué)習(xí),并把所聽(tīng)到的教學(xué)信息在教研組活動(dòng)中傳達(dá),使老師們受到了啟發(fā),達(dá)到資源共享。我組多次開(kāi)展如何提高低段學(xué)生的口算能力的研討活動(dòng)

3、,通過(guò)討論大家形成了共識(shí),要進(jìn)行有效的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生如何訓(xùn)練,掌握有效的訓(xùn)練方法,并結(jié)合心算的技巧的進(jìn)行訓(xùn)練,才能有效地提高學(xué)生口算過(guò)關(guān)測(cè)試。二,積極開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展1.重視常態(tài)課,從聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中得到提升。本學(xué)期我教研組每位教師精心準(zhǔn)備上了一節(jié)過(guò)關(guān)課,在課堂上充分展現(xiàn)了他們深厚的教學(xué)功底,以及在課堂上常見(jiàn)問(wèn)題的靈活處理的能力,同時(shí)從這節(jié)常態(tài)課中也充分體現(xiàn)了一課多上的理念。同年級(jí)的教師上同樣的內(nèi)容,但從課上體現(xiàn)出不同的教學(xué)思路和教學(xué)的方法,一年級(jí)的兩位教師根據(jù)兒童的年齡特征,體現(xiàn)出了活潑的風(fēng)格,二年級(jí)老師充分運(yùn)用多媒體的優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)生理解了倍的含義,隨后進(jìn)行了評(píng)課,相互交流探討,

4、暢所欲言,表達(dá)自己的所感所悟。每次課后本組的教師要認(rèn)真地反思教學(xué),從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教學(xué)水平。2.著眼集體備課,有效地小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況,我們開(kāi)展了兩次集體備課活動(dòng),分別是龔婷婷老師執(zhí)教的一年級(jí)的找規(guī)律和潘芬芬老師執(zhí)教一年級(jí)的找規(guī)律。集體備課通過(guò)一課、三備、兩上、兩反思加集體評(píng)議的方式對(duì)提高課堂教學(xué)效率起到積極促進(jìn)的作用。兩位教師通過(guò)多種方式為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)理念,展現(xiàn)了不同年級(jí),不同教學(xué)內(nèi)容的課的教學(xué)的有效方法。三、存在不足及努力的方向??傊?,本學(xué)期教研組工作在校

5、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,取得了一些成績(jī),存在的問(wèn)題也不少:1、課題研究還有待加強(qiáng),使教師、家長(zhǎng)和學(xué)生都能從中收益。2、忽略了學(xué)生活動(dòng),爭(zhēng)取為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的寓教于樂(lè)的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)、活動(dòng)和學(xué)習(xí)的充分結(jié)合。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。2022年上半年低段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(二)一、關(guān)于上半年住房公積金工作的回顧在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市住房公積金管理委員會(huì)的決策監(jiān)督下,全市住房公積金系統(tǒng)扎實(shí)開(kāi)展了“規(guī)范與歸集年”活動(dòng),取得了較好的成效,圓滿完成了上半年的工作任務(wù)。今年上半年,我市住房公積金歸集量、貸款發(fā)放量、增值收益以及非公

6、企業(yè)擴(kuò)面等四個(gè)方面創(chuàng)造了歷史新高。一是住房公積金歸集。全市歸集住房公積金_萬(wàn)元,完成年度計(jì)劃的_%,比去年同期增加_萬(wàn)元,增長(zhǎng)_%,其中市區(qū)歸集_萬(wàn)元,完成年度計(jì)劃的_%,比去年同期增加_萬(wàn)元,增長(zhǎng)_%。全市住房公積金余額已達(dá)到_億元,比去年同期增加_億元,其中市區(qū)余額達(dá)到_億元,比去年同期增加_億元。二是住房公積金貸款。全市向_戶職工家庭發(fā)放住房公積金個(gè)人抵押貸款_萬(wàn)元,完成年度計(jì)劃的_%,貸款發(fā)放戶數(shù)比去年同期增加_戶,同比增長(zhǎng)_%,發(fā)放金額比去年同期增加_萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)_%,其中市區(qū)向_戶職工家庭發(fā)放貸款_萬(wàn)元,完成年度計(jì)劃的_%,貸款發(fā)放戶數(shù)比比去年同期增加_戶,同比增長(zhǎng)_%,發(fā)放金額

7、比去年同期增加_萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)_%。全市住房公積金貸款余額已達(dá)到_億元,存貸比率為_(kāi)%,其中市區(qū)貸款余額達(dá)到_億元,存貸比率達(dá)到_%。三是住房公積金增值收益。上半年全市共實(shí)現(xiàn)住房公積金增值收益為_(kāi)萬(wàn)元,完成年度計(jì)劃的_%,比去年同期增加_萬(wàn)元,增長(zhǎng)_%,其中市區(qū)實(shí)現(xiàn)增值收益達(dá)到_萬(wàn)元,完成年度計(jì)劃的_%,比去年同期增加_萬(wàn)元,增長(zhǎng)_%。四是住房公積金擴(kuò)面工作。通過(guò)典型示范、宣傳發(fā)動(dòng),上半年全市非公企業(yè)住房公積金擴(kuò)面新增_人,完成年度計(jì)劃的_%。其中市直完成非公擴(kuò)面_人,完成年度計(jì)劃的_%?;仡櫳习肽甑墓ぷ?,有以下幾個(gè)主要特點(diǎn):機(jī)構(gòu)調(diào)整工作順利完成。繼去年市中心和南潯、吳興兩區(qū)完成公積金機(jī)構(gòu)調(diào)整

8、的基礎(chǔ)上,今年上半年,按照“凍結(jié)、清理、審計(jì)、移交”的要求,穩(wěn)步開(kāi)展了三縣住房公積金管理機(jī)構(gòu)的調(diào)整工作,三縣分中心負(fù)責(zé)人已相繼到位,全市住房公積金機(jī)構(gòu)調(diào)整工作已經(jīng)告一段落。整個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)整工作,做到了“穩(wěn)定思想、穩(wěn)定工作、穩(wěn)定隊(duì)伍”。從機(jī)構(gòu)的組建,到干部的推薦、職工的安排,都體現(xiàn)了“三穩(wěn)定”的要求。由于調(diào)整工作的指導(dǎo)思想和工作措施比較到位,使整個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)整工作有條不紊,做到了工作不亂、業(yè)務(wù)不斷,并有了新的發(fā)展。規(guī)范與歸集工作成效較好。針對(duì)機(jī)構(gòu)調(diào)整前市中心和縣中心都是獨(dú)立法人,業(yè)務(wù)政策和管理制度不夠統(tǒng)一的問(wèn)題,針對(duì)我市住房公積金繳存人數(shù)持續(xù)下降,非公企業(yè)大都未建公積金的問(wèn)題,我們把今年確定為“規(guī)范與歸集年”。在規(guī)范工作方面,我們集中較多精力抓了規(guī)范性文件的制訂和其他制度建設(shè)。今年_月,市政府出臺(tái)了湖州市住房公積金管理辦法,這是我市第一部綜合性的關(guān)于住房公積金的行政規(guī)范性文件。同時(shí),修改出臺(tái)了歸集、提取、貸款三個(gè)實(shí)施細(xì)則,還制訂了_多項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范了公積金業(yè)務(wù)政策和管理制度,并加強(qiáng)檢查督促,確保了規(guī)范行為和防范風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。今年上半年,市中心分別通過(guò)了省財(cái)政廳、省房改辦和市審計(jì)局的審計(jì),審計(jì)結(jié)果充分肯定了市中心能“嚴(yán)格按規(guī)定管理使用公積金”。在歸集工作方面,在市政府的重視下,我市在全省率先開(kāi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論