學校簡潔快捷的實習自我鑒定大全(8篇)-學校老師實習優(yōu)秀自我鑒定

1、學校簡潔快捷的實習自我鑒定大全(8篇)_學校老師實習優(yōu)秀自我鑒定 20 xx年XX月XX日至XX月XX日，我在XX學校進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師林老師和班主任洪老師的耐心指導(dǎo)、關(guān)心下，我較好地完成了訓練實習任務(wù)。 實習期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。 通過這次實習，不僅使我把握了基本的教學技能，也提高了與他人交際的力量，以及在生活中應(yīng)盡的責任，為以后步入.積累了肯定的閱歷。這次實習令我感受頗多。我深深地體會到：成為一名優(yōu)秀的老師，不單單是精彩的完成每節(jié)課四非常鐘的教學那么簡潔，同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的實

2、習我深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的當好一名老師真不簡單啊！ 試教工作開頭以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀老師的課寫教案試教修改試教，這樣反復(fù)練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深化課堂時，我還是遇到了很多學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的 我深感不能以自己的思維來揣度同學的思維，自己認為很簡潔的問題，對于剛剛涉及這一學問的同學來說很可能就會是一個無法理解的地方，所以，如何將問題簡潔化，是一個至關(guān)重要的教學難點。實習中

3、，我也發(fā)覺自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊急的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠嘹亮等狀況。 在當實習班主任工作中，我能快速精確記住同學的名字，了解他們的一些性格特點，熟識全班的狀況，工作樂觀主動。不過，這批同學比較淘氣活潑，常常出現(xiàn)有些同學的課堂紀律差，有的還常常遲到，不交作業(yè)等問題。 在整個實習生涯中，我本著對同學負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學閱歷。 學校簡潔快捷的實習自我鑒定【篇二】 時間就像日夜不倦的流水，總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過，當你驀然回首時，那

4、段沉迷的歲月早已悄然逝去。 為期將近三個月的實習生活，刺眼之間，就在與同學們的頻頻揮手中落幕了，看著那厚厚一疊的祝愿話語和小棒棒糖，心中實在有太難的割舍，或許自己的確努力了許多，但收獲的成果是遠遠大于付出的汗水，學到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學閱歷的積累、工作的實踐，還有指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，同學的舍不得等等，全部對這一切的美妙的回憶，也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分! 在貴陽市烏當區(qū)新場中心完小三個月的訓練實習中，我們的主要任務(wù)是訓練見習，教學工作和班主任工作。 一、訓練見習 在實習開頭的第一周，我們便進行了訓練見習，主要是到各個班級去聽老師的課。一開頭，我們都不知道怎么聽課，剛

5、開頭聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當時的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。后來和老師溝通，發(fā)覺原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看同學聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是同學和老師一種互動，一種學問火花的碰撞。 二、教學工作 在整個實習過程中，教學工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是這次實習的中心點。在結(jié)束了兩周的見習后，自然步入了教學工作中，指導(dǎo)老師要求我們在上課前，必需有一份具體的教案和幾次試講，這樣勝利之后，才可以正式

6、步入講臺。所以，教學的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設(shè)置，同學的提問，如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。至于試講，是一個讓自己更加嫻熟教案和教學語言的過程，只有全面了解了課本學問和熟識了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授學問點，更好地加強與同學的互動，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動同學上課的樂觀性。當然教學過程也是一個由生到熟的過程，對于完全沒有教學閱歷的我來講，確定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)覺了自己的缺點，比如板書設(shè)計過于凌亂，上課連接不怎么到位，與同學的互動很少。上一堂課簡單

7、，上一堂好課很難，這是我實習最深的體會。 上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括一般話的標準，教案的熟識，粉筆字的干凈，而且更重要的是，讓同學參加到這堂課，發(fā)散他們的思維，培育學習的愛好，不是簡潔的傳授學問，而是要讓同學明白這個道理，然后自主去學習。所以，在上課的時候，我都會強調(diào)，你們不要認為老師講的都是對的，要抱著懷疑的態(tài)度來學習，有不懂的可以跟老師講，我講的不對的，你自己再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當講究一些方法，比如同學留意力分散的時候，我們可以想方法來吸引同學的留意力，有時穿插一兩個幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后立刻又可以進入到課堂中來。其實

8、美術(shù)是最富有情趣的學科，也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位美術(shù)老師應(yīng)當依據(jù)個人的不同、同學的不同塑造并保持自我豐滿的教學個性，以求得課堂教學效率的全面提高，學習更加主動、自主的進展，同時我們也要學做一個有情趣的美術(shù)老師。情趣就是布滿樂趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學底蘊，更重要的是人格的力氣。做到這一點我認為，老師首先應(yīng)當關(guān)注的是同學的生命成長。老師的崇高在于無私的奉獻，在于愛心的流淌，在于對孩子的敬重?！澳闶菤g樂的，我是幸福的?！睉?yīng)是一個老師永久追求的訓練境界。語文又是特別富有感染力的學科，一個好的老師應(yīng)當讓同學感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉，你的手

9、勢，你的語言.都能給同學心靈的震撼。其次，一個有情趣的老師還必需有豐厚的文化內(nèi)涵和超群的教學藝術(shù)，包括語文的基本學問素養(yǎng)、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學文化素養(yǎng)，以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計的藝術(shù)、教學方法的藝術(shù)、處理問題的藝術(shù)，以及語言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個同學的長足進展?？傊覀儜?yīng)當學會做一個有情趣的語文老師，當然這不是一蹴而就的，而是一個長期而艱苦的探究過程。 學校簡潔快捷的實習自我鑒定【篇三】 聽課時，我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習老師所講的學問，而是學習老師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時

10、間等。信息技術(shù)課其實不同于其他的科目，它需要的是更多的時間給同學自己操作，要掌握好整個教學過程并非是件易事，所以要學習的學問真的許多許多。 講課時，要做到在歡樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應(yīng)當從教學內(nèi)容中找到同學的愛好點。課前預(yù)備肯定要充分，所以我花很多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的預(yù)備。當我們第一次上臺面對一整班的小伴侶授課時，心中的感覺更是緊急到一個極點。但是在原任老師的教育關(guān)心下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越嫻熟，越講越流暢，都能做到突出重難點，自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調(diào)動起同學的樂觀性，使課堂氣氛活躍起來

11、。對上課時的課堂紀律也能完全在把握之中?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點，還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。 在這片純潔的土地上，我感受到當一名老師的驕傲感！ 20 xx年xx月xx日至x月x日，我在實習了x天。在x天內(nèi)，我上了x節(jié)課，作為實習班主任，帶領(lǐng)同學參與熬煉，帶領(lǐng)該班同學參與運動會，讀報、課間操時維持秩序，籌辦了學會關(guān)愛主題班會。在整個實習期間，我本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。 這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不加倍努力；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻。比如在我從事訓練教學活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了很多

12、師范學校里沒學過、沒想過的難題。當我興致勃勃地講完一節(jié)課后，我問同學：“你們聽完課，印象最深的是什么？”同學茫然無語。同學何以如此呢？在我看來主要是由于同學沒有學習的愛好和我講得還不到位。我覺得提問后應(yīng)給同學充分的思索時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要同學舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。 在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關(guān)愛”主題班會活動。起初，我遇到了很多困難，比如同學的不協(xié)作。后來我想方設(shè)法在教學活動中建立公平的師生關(guān)系。而且把自己當成活動中的一員，是同學活動的組織者、參加者、是同學的學習伙伴。為了辦好這次班會，我讓每一個同學都有展現(xiàn)自我的機會，使每個同學都能夠

13、感覺到自我的價值。結(jié)果，在預(yù)備班會的過程中，同學們都很樂觀。班會的節(jié)目花樣繁多，每個同學的熱忱都很高漲。 在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在訓練的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。 xx班級（x）班的語文教學工作，越來越體會到課改的優(yōu)越性。 老師課前都要做備課的預(yù)備工作，它是老師充分地學習，鉆研教學大綱教材和了解同學，弄清教什么、怎樣教和同學怎么學，設(shè)計出目的明確，方法適當?shù)慕虒W方案。老師的天職就是教書育人，育人則是一項具有情感顏色的特別復(fù)雜的工作，賜予同學的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝聚著老師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情

14、，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。 在課堂上，沒有師生的界限，師生公平，人人公平。在老師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)分對待。 每個同學都有不同的特點，不同的個性，他們都是優(yōu)秀的，有進展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓舞，期盼，這是一種很重要的訓練資源。我在班上，從來不給同學戴上“優(yōu)、中、差”的級別。對于有些在考試中分數(shù)較低同學，我會賜予學問上的補救和思想上的訓練。 由于每個同學都有各自的特長。假如他改正了不足之處，可發(fā)覺他的制造光線。實際上，在老師的訓練和引導(dǎo)下，他也在健壯成長，不斷提高自己。 和一班級的孩子呆在一起，我重新熟悉了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的

15、言溢于表。對于學校老師來說，更應(yīng)當敬重和善待孩子的天真。 所以，我覺得我班上的每個同學都是可愛的，優(yōu)秀的。我沖破分數(shù)的禁錮，在傳授學問，關(guān)注成果的同時，我更留意訓練同學，學會生活，學會做人，這才是訓練的真諦。 這學期，我在樂觀參與訓練局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。 在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累。 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假

16、。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽。 總之，一番耕耘一番收獲，我連續(xù)學習著，思索著，努力著信任在小語的道路上也會前進著。在下一學期，也會連續(xù)吸取閱歷，堅持自我反思，自我提升，盡快向一名合格的老師靠攏。 學校簡潔快捷的實習自我鑒定【篇四】 時間荏苒，從20 xx年X月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入.的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期盼，幾分擔憂，而今這些好像都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。 一、思想品德 老師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我

17、堅持進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并始終努力去做到。平常，我虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷，共同進步。 二、教學工作 作為一名新老師，我熟悉到不斷提高，增加學問的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以，工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，除了參與新老師培訓，一有空閑時間，我便潛心討論教學方法，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了許多并將連續(xù)學習。在這一年里，我擔當二班級的語文和四班級英語的教學工作。我樂觀虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的看法，并進行準時的調(diào)整?！皭酆?/p>

18、是最好的老師?！蔽移匠５慕虒W工作中仔細備課，并準時反思，針對同學課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學中留意與同學的溝通、適時的引導(dǎo)同學，致力于營造“歡樂語文”課堂，讓同學歡樂學習并學有所獲。 三、班主任工作 要成為一名合格的老師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。 班主任的日常工作有監(jiān)督同學早讀，培育同學良好的學習習慣。早讀課后，廣播操開頭，老師也要到操場監(jiān)督同學做操。主題班會是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“熟悉自我、寬待他人”的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會，同學更加了解自己，熟悉自己，也開頭寬容他人，會多用禮貌用語了?；仡櫚嘀魅喂ぷ?，我的最大感受是：對同學要

19、有一顆包涵的心。犯錯誤是同學的不行少的。每一個同學都在錯誤中成長。對犯錯誤的同學，要加以批判，也要賜予改正的機會。 經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計力量還待高;其次，課堂的駕馭力量還有待提高?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而探究”便是我此刻的心情寫照，信任在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在訓練的路上越走越好。 學校簡潔快捷的實習自我鑒定【篇五】 光陰荏苒，我作為一名學校特崗老師工作至今已近兩年了。本年度以來，我喜愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決不移地執(zhí)行和貫徹黨的訓練方針政策，努力提高訓練教學質(zhì)量，在自己的訓練事業(yè)的舞

20、臺上貢獻自己的力氣。 一、我自覺聽從學校領(lǐng)導(dǎo)的支配，并主動擔當三班級兩個班的數(shù)學科教學。在教學中仔細鉆研教材教法，努力探究適合我校同學特點的教學方法和手段，既做到“面對全體同學”，又做到“因材施教”，使不同的同學有不同的收獲和進步;準時地批改同學的作業(yè)和試卷，對同學既嚴格要求，又不失關(guān)懷和愛惜;通過我和全體同學的共同努力，我所教的班級在每學期期末的統(tǒng)考中都名列前茅，及格率，優(yōu)分率遠遠高于全鄉(xiāng)平均成果，受到了同學、家長及同事的好評。 二、加強自身修養(yǎng)，在學問修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好同學的表率。在學問方面，除了仔細學習教材教法、學校生的心理和生理學問等，我樂觀仔細學習與兒童和青少年的相關(guān)學問，以便

21、在教學中對同學進行訓練。在道德修養(yǎng)方面，我努力做好同學的表率，上課不遲到，不說空話，言而有信，語言和行動全都，贏得和同學的信任和敬重。 三、樂觀參加學校組織的各項訓練教學活動。本學年來，我主悅耳課，吸取其他老師的教學特長，豐富自己的教學見識;主動參與優(yōu)質(zhì)課評比，提升自己的教學水平;自覺參與學校老師連續(xù)訓練，在學問和力量等方面豐富自己。 總之，本學年以來，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學校的訓練教學工作得到順當實現(xiàn)，當然，仍有諸多不足之處，本人將在今后的工作中不斷改進。 學校簡潔快捷的實習自我鑒定【篇六】 從今年9月初開頭我進行訓練實習工作，在實習中，在指導(dǎo)老師的仔細指導(dǎo)下，我樂觀且負責任

22、的完成我的授課內(nèi)容。 這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了許多在高校課堂里所沒有經(jīng)受過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給同學上新課，剛開頭同學還聽得津津有味的，可到后面有部分同學已經(jīng)聽得有氣無力了。同學何以如此呢？認真分析了緣由，在我看來，主要是由于同學沒有學習愛好，以及老師的教學方法太過于單一。課堂應(yīng)當充分的體現(xiàn)老師的主導(dǎo)作用與同學的主體作用相結(jié)合，在自己仔細總結(jié)過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而熟悉到本班同學對爭論活動比較感愛好，在之后的上課之中，就改進了教學方法，同時指導(dǎo)同學對老師教學的

23、相關(guān)詳細案例進行爭論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與同學的學習達到了預(yù)想的效果。 其次，課前預(yù)備工作要充分，作為一名老師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。 最終，仔細總結(jié)老師及同學給我的反饋看法和建議，不斷的擴寬自己的學問面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。 思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己，作為一名人民老師所擔負的.責任，對個人的人生抱負和進展目標，有了相對成熟的熟悉和定位，并能做到喜愛祖國。 業(yè)務(wù)學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑

24、，既樂觀參與所在單位和新老師的的各種學習，又廣泛地開展自學，加強專業(yè)學問增加砝碼，見習期間本人樂觀參與各種連續(xù)訓練培訓。 學校簡潔快捷的實習自我鑒定【篇七】 通過二個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能，下面是對本人這次實習生活的一個自我鑒定。 在高一班級班主任和高一班級物理科任老師的實習中，我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比較豐富、力量比較全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶，我惟有認真傾聽、耐心詢問、仔細思索，最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為實習班主任，帶領(lǐng)同學參與熬煉，帶領(lǐng)同學參與學校跳繩活動、

25、羽毛球活動，開主題班會、課間操時維持秩序，籌辦了從小故事中感受做事，學會做人的主題班會，搞了一次同學狀況調(diào)查，仔細撰寫了很有參考價值的調(diào)查報告，在整個實習期間，我本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。 作為物理老師，我備了5節(jié)課的教案，每個教案均在4個班進行教學，共上了20個課時，其中一個是重點班；許多時候，一天接連上四節(jié)同樣內(nèi)容的課，我扛住了這辛苦的任務(wù)！面對幾十雙渴求學問的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用比較清楚的話講解好一個個問題。課后不厭其煩地回答同學的疑問；我知道了要做到讓同學在歡樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)當從教學內(nèi)容中找到同學

26、的興奮點。課前預(yù)備肯定要充分。有課時，我往往是提前幾天就備課，查資料，寫教案，試講好幾次，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得假如預(yù)備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要嘹亮，要有一股氣概，要有較好的氣質(zhì)。我盼望自己會有清剛之氣：直率、真摯、剛毅而不失溫柔。我認老師肯定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于同學的性格進展。提問后應(yīng)給同學充分的思索時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要同學舉手回答；我的語速很穩(wěn)、教學的進程把握很好，但常常反應(yīng)不夠快，不能很好處理同學突然的提問。 在物理科組主辦的物理游園活動中，我和其他實習組員樂觀幫忙，從活動策劃，前期預(yù)備到活動進行

27、，我們花了大量的時間和精力做了大量工作，由于沒閱歷，我們很大壓力，起早摸黑，這個詞用得一點不過分！一有空就到試驗室做飲水鳥、共振擺、牛頓擺、混沌擺等小制作、和同學會溝通；特別累，但學到許多下次開游園活動，我信任我很有把握、有閱歷開得更好。 這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個高大威猛卻是“新手上任”的老師。同學們在我的課上樂觀提問、認真聽講，在我講得好時以熱鬧的掌聲鼓舞，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！ 在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導(dǎo)老師江老師、徐老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的高校老師、關(guān)懷和關(guān)心過我的同學. 實習到今日完畢了，實習是我生命中最難忘的日子，一開頭的時候很擔憂，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且自己的表現(xiàn)也還可以，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信念。不清晰沒關(guān)系，好好學著做，確定能做好！ 在45天的實習生活里，我學會了許多也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學問和道理，回顧這段時間，我明白了一個道理，這里給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向.遠遠不夠的，所以在學習生活除外