小學(xué)保護(hù)環(huán)境主題班會教案教案資料 2_第1頁
小學(xué)保護(hù)環(huán)境主題班會教案教案資料 2_第2頁
小學(xué)保護(hù)環(huán)境主題班會教案教案資料 2_第3頁
小學(xué)保護(hù)環(huán)境主題班會教案教案資料 2_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除飲水思源,關(guān)愛地球 二年級主題班會教案 教學(xué)目的:讓同學(xué)明白廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害,從小培育環(huán) 境愛護(hù)的意識和習(xí)慣;教學(xué)重點:培育環(huán)境愛護(hù)意識的習(xí)慣;廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害;教學(xué)難點:教學(xué)過程:一、引入新課;環(huán)保是一個熱門的話題, 也是一個迫在眉睫的話題; 說起環(huán)保, 我們的很多 同學(xué)都有這樣的想法: 環(huán)保是環(huán)保部門的事, 和我們無關(guān);環(huán)保就是治理“ 三廢” ,其實,環(huán)保是地球村上的每個公民的事,也是每個必盡的義務(wù)之一;二、講授新課;我們面臨的環(huán)境問題有哪些?1. 環(huán)境污染 明白環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生緣由,同學(xué)分別舉誕生

2、活中的相應(yīng)例子;使 同學(xué)熟悉到環(huán)境污染的嚴(yán)峻性、 環(huán)境污染對人類生存和進(jìn)展的危害,明確目前環(huán) 境污染無處不在的危機(jī)現(xiàn)狀;2. 土地荒漠化 由朝陽多次顯現(xiàn)沙塵天氣,引出由于人類不合理的活動和氣候變化等緣由,造成土地退化的現(xiàn)象;讀圖片及材料,明白土地荒漠化的主要表現(xiàn)和緣由;3. 生態(tài)系統(tǒng)破壞 由于人類不合理的砍伐、 耕作,使森林削減,生物物種滅亡, 植被受到破壞,生態(tài)環(huán)境惡化;請同學(xué)舉誕生活中人類破壞生態(tài)系統(tǒng)的行為;老師總結(jié)歸納: 地球生物圈是全人類賴以生存和進(jìn)展的共同家園,世界是一 環(huán) 個不行分割的整體, 空間上的距離和國家的邊界對環(huán)境災(zāi)難是沒有約束力的;境問題沒有國界,是全球性問題,各國的環(huán)境

3、問題可以相互影響、相互作用,現(xiàn)只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除在地球的環(huán)境條件可以說是日益下降;所以,改善環(huán)境、 愛護(hù)地球是我們每個人都義不容辭的責(zé)任;我們學(xué)校生雖然不能像科學(xué)家那樣很大程度的轉(zhuǎn)變四周環(huán)境,但我們可以從日常生活中的小事去盡我們的努力;可以做得很好: 節(jié)省用水 水是生命之源, 人類的文明之舟自古依水而行;下面這幾樣, 信任大家都人類對水的依靠, 就像嬰兒之于乳汁; 河流被稱為大地的動脈, 湖泊被譽(yù)為大地的明珠; 河流和湖泊供應(yīng)了 豐富的淡水資源,塑造了富裕的沖積平原,滋潤了土地,培育了人民,成為人類 文明進(jìn)展的搖籃; 我們每天節(jié)省一滴水, 就為地球添加了

4、一分綠色; 我們可以做 到的:1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣;2、一水多用;用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等;3、順手關(guān)緊水龍頭; 節(jié)省用電 在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重仍比較大,需要耗費(fèi)大量的煤、石油、自然氣等大量不行再生資源;節(jié)省用電,就是節(jié)省能源;我們每天能做的 有:1、順手關(guān)閉教室內(nèi)的燈,做到人走燈滅;2、每天少看一分鐘的電視等; 少使用塑料制品 現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋, 大部分是用不行降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環(huán)境形成“ 白色污染”1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋;2、不使用不行降解的快餐盒;3、不順手亂扔塑料包裝物;4、盡量購

5、買用紙包裝的物品;只供學(xué)習(xí)與溝通;我們每天能做到的有:此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等; 不使用一次性筷子 我們每天使用的一次筷子, 都是用竹子或樹木做成的, 我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林; 在我們的日常生活中, 盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃 飯,而不使用一次性木筷; 拒絕使用含汞的干電池 在我們平常使用的干電池中, 含有對環(huán)境及健康有很大威逼的汞,一次性電 池中往往含有大量的汞, 而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞;在我們的 日常生活中應(yīng)留意:1、不使用含汞的干電池,盡量使用可充電電池;2、不要順手丟棄用過的廢電池,最好能將用過的電池集中起來,交到學(xué)校 舊電池回收箱,送處處理廠; 愛護(hù)校內(nèi)內(nèi)的花草樹木 校內(nèi)內(nèi)的花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,仍有凈化空氣、吸取噪音、灰 塵的作用;愛護(hù)花草樹木,也是愛護(hù)環(huán)境;我們可以做到:1、不要隨便踐踏草坪;2、不攀摘花果;3、按時給花草澆水; 節(jié)省糧食: 糧食的生產(chǎn)過程, 需要消耗大量的光、 熱、水、肥資源,節(jié)省糧食,就是節(jié)省資源,就是環(huán)保;三、總結(jié);我 通過我們今日的爭論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論