幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件

1、課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第1頁一、主題環(huán)境創(chuàng)設背景課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第2頁課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第3頁 在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們理念是：環(huán)境是支持孩子發(fā)展“第三位老師”，它不應是單純裝飾和展示作用，而應包含對孩子發(fā)展有主動意義“隱性課程”，讓孩子做環(huán)境主人，讓環(huán)境追隨孩子足跡。課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第4頁二、主題環(huán)境創(chuàng)設構思空間規(guī)劃主題墻面區(qū)角活動活動升華課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第5頁三、空間規(guī)劃拓展活動空間，搭建多元場景 這個主題活動我們以“感知中國文化”為根本貫通整個學習過程

2、，在主題環(huán)境空間設計上我們充分考慮到“隱性課程”實施路徑，結合孩子們學習需要材料特點，引導他們在三個不一樣空間環(huán)境里進行各種形式和內容游戲和學習。課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第6頁墻面學習區(qū)課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第7頁桌面學習區(qū)課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第8頁地面學習區(qū)課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第9頁四、主題墻面激發(fā)互動愿望，統(tǒng)計成長軌跡 我們主題墻面是追隨孩子需要而不停拓展開來，它統(tǒng)計了孩子學習過程，承載了孩子收獲點點滴滴。墻面創(chuàng)設就是由班內偶發(fā)事件引發(fā)，它把孩子們視線自然而然地聚集到中國首都北京上來，再由北京

3、說開，引領孩子們去感受多樣化中國文化。 課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第10頁交流活動：北京你好氣候 美食 建筑 名勝墻面互動游戲： 大家來分一分糖葫蘆偶發(fā)事件引發(fā)課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第11頁“36個字”動畫片激發(fā)興趣班內孩子認字現(xiàn)象引發(fā)墻面游戲： 配配對找朋友課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第12頁課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第13頁 幫助孩子梳理、積累在活動中有取得相關經(jīng)驗課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第14頁課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第15頁 伴隨活動不停深入以及孩子們學習需要，

4、我們還設計了一組區(qū)角游戲材料，使孩子們在寬松、自由做做、玩玩、畫畫游戲氣氛中深入感受中國文化魅力。五、區(qū)角活動發(fā)揮“隱性”引導，推進自主建構課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第16頁對于材料設計，我們遵照標準是：預設和生成相結合各種學習能力相整合課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第17頁益智游戲三組游戲一：翻翻樂記憶大考驗 “你好，北京”游戲二：你說我做游戲三：中國地圖拼拼樂課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第18頁漢字游戲四組游戲二：漢字花瓣對對碰游戲一：活字排版古詩游戲三：漢字拓印游戲四：看電影找座位課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第19頁做新疆帽課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第20頁瓦片臉譜砂紙臉譜課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第21頁學跳民族舞課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第22頁六、活動升華交流共融，友好尾聲課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第23頁課件幼稚園幼兒園大班主題環(huán)境設計我是中國人課件第24頁“我是中國人”文藝匯演 讓孩子們從自己班級環(huán)境走入一個更遼闊幼稚園環(huán)境中，在更大舞臺上展示自己對中國文化不一樣演繹，讓中國文化魅力在孩子們豐富表示中