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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年湖南省岳陽市良心堡鎮(zhèn)中學(xué)高二化學(xué)期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 對于mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)的平衡體系,當(dāng)升高溫度時體系的平均相對分子質(zhì)量減少。則下列說法正確的是 ( )學(xué)科王A.m+n p+q,正反應(yīng)是放熱反應(yīng) B. m+n p+q,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)C. m+np+q,逆反應(yīng)是放熱反應(yīng) D. m+n PH3NH3C含氧酸酸性:H3AsO4HNO3H3PO4 D氫化物沸點:AsH3PH3 NH3參考答案:A略5. 某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為,它在一定條件下可能發(fā)生的
2、反應(yīng)有:加成、水解、酯化、氧化、中和、消去,其中可能的是 A B C D參考答案:C6. 已知溫度T時水的離子積常數(shù)為Kw,該溫度下,將濃度為a molL1的一元酸HA與b molL1的一元堿BOH等體積混合,可判定該溶液呈中性的依據(jù)是( )Aa = bB混合溶液的pH=7C混合溶液中,c(H)= molL1D混臺溶液中,c(H)+ c(B) = c(OH)+ c(A)參考答案:C略7. 將等物質(zhì)的量的鎂和鋁混合,取等質(zhì)量該混合物四份,分別加到足量的下列溶液中,充分反應(yīng)后,放出氫氣最多的是A3 molL1 HCl B4 molL1 HNO3C8 molL1 NaOH D18 molL1 H2S
3、O4參考答案:A8. 下列各組分子中都屬于含極性鍵的非極性分子的是()ACO2、H2SBC2H4、CH4 CCl2、C2H2 DNH3、HCl參考答案:B略9. 對于可逆反應(yīng):2A()B() 2C() H0,下列各圖中正確的是( ) 參考答案:A略10. 體積相同的甲、乙兩個容器中,分別都充入等物質(zhì)的量的SO2和O2,在相同的溫度和催化劑條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O22SO3并達(dá)到平衡狀態(tài)。在該過程中,甲容器保持體積不變,乙容器保持壓強(qiáng)不變,若甲中SO2的轉(zhuǎn)化率為p%,則乙中SO2的轉(zhuǎn)化率應(yīng)( ) A.等于p% B.大于p% C.小于p% D.無法判斷參考答案:B略11. 、已知:乙醇可被強(qiáng)氧
4、化劑氧化為乙酸。BrCH2CH=CHCH2Br可經(jīng)三步反應(yīng)制取HOOCCHClCH2COOH,發(fā)生反應(yīng)的類型依次是 A水解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加成反應(yīng) B加成反應(yīng)、水解反應(yīng)、氧化反應(yīng)C水解反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng) D加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、水解反應(yīng)參考答案:C12. 已知二氯化二硫(S2Cl2)的結(jié)構(gòu)式為ClSSCl,它易與水反應(yīng):2S2Cl2+2H2O4HCl+SO2+3S。對該反應(yīng)的說法正確的是 ( )AS2Cl2既作氧化劑又作還原劑 BH2O作還原劑 C每生成1mol SO2轉(zhuǎn)移4mol電子 D氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量比為3:1參考答案:A略13. 誤服重金屬鹽使人中毒,可采用下列那種措施急救
5、( )A喝大量開水 B喝大量牛奶C喝大量氯化鈉溶液 D喝大量葡萄糖水參考答案:B略14. 下列關(guān)于能量判據(jù)和熵判據(jù)的說法中,不正確的是()A.放熱的自發(fā)過程可能是熵減小的過程,吸熱的自發(fā)過程一定為熵增加的過程B.由能量判據(jù)和熵判據(jù)組合成的復(fù)合判據(jù),將更適合于所有的過程C.在室溫下碳酸鈣的分解反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,但同樣是這個吸熱反應(yīng)在較高溫度(1 200 K)下則能自發(fā)進(jìn)行D.放熱過程(H0)或熵增加(S0)的過程一定是自發(fā)的參考答案:D略15. 下列物質(zhì)沒有固定熔點的是( ) A 苯 B 冰乙酸 C 氯仿 D 聚乙烯參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 用50mL0.50
6、mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱?;卮鹣铝袉栴}:(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無影響”)(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡述理由 (5)用相同濃度和體積的氨水(NH3H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會;(填“偏
7、大”、“偏小”、“無影響”)。參考答案:(1)環(huán)形玻璃攪拌棒(2)減少實驗過程中的熱量損失(3)偏小 (4)不相等;相等;因為中和熱是指酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol H2O所放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān)(5)偏小三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 如圖所示,在一定溫度下,把2體積N2和6體積H2通入一個帶有活塞的容積可變的容器中,活塞的一端與大氣相通,容器中發(fā)生以下反應(yīng):(正反應(yīng)放熱),若反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得混合氣體的體積為7體積。據(jù)此回答下列問題:(1)保持上述反應(yīng)溫度不變,設(shè)a、b、c分別代表初始加入的N2、H2和NH3的體積,如果反應(yīng)達(dá)到平衡后混合氣體中各氣體的體積分?jǐn)?shù)仍與
8、上述平衡相同,那么:若a=1,c=2,則b=_。在此情況下,反應(yīng)起始時將向_(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進(jìn)行。若需規(guī)定起始時反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍是_。(2)在上述裝置中,若需控制平衡后混合氣體為6.5體積,則可采取的措施是_,原因是_。參考答案:(1)3;逆 1c4 (2)降低溫度;降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,氣體的總分子數(shù)減少18. 硫化鋁為什么不能在水中重結(jié)晶?寫出有關(guān)反應(yīng)方程式.參考答案:因硫化鋁屬弱酸弱堿鹽,陰陽兩種離子都發(fā)生水解,而且相互促進(jìn).水解的最終產(chǎn)物是Al(OH)3和H2S,而得不到硫化鋁,因此硫化鋁在水中不能重結(jié)晶. 反應(yīng)方程式: Al2S3+6H2O=2
9、Al(OH)3+3H2S19. 三國時期,諸葛亮領(lǐng)兵南征,遇到了“啞泉”,士兵飲后腹痛,致啞,甚至死亡又有一“安樂泉”,飲后可解“啞泉”之毒2003年,經(jīng)科研人員研究,“啞泉”水溶液中有硫酸銅,“安樂泉”水質(zhì)偏堿性(1)請你說出“啞泉”使人中毒的原因(2)“安樂泉”能夠解毒的原因是什么?(3)現(xiàn)代生活中如果遇到類似“啞泉”中毒的現(xiàn)象,你能用什么辦法盡快解毒?參考答案:(1)“啞泉”中的硫酸銅屬于重金屬鹽,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)“啞泉”中的Cu2+與“安樂泉”中的OH離子結(jié)合生成了Cu(OH)2 沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性;(3)盡快大量飲用
10、含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒考點:銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì).專題:元素及其化合物分析:(1)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,啞泉有毒是因為含有的硫酸銅電離出的銅離子為重金屬離子,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)因為“安樂泉”水質(zhì)偏堿性,可以提供氫氧根離子與“啞泉”中的Cu2+反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而解毒;(3)根據(jù)“啞泉”中毒的現(xiàn)象是重金屬離子使蛋白質(zhì)變性而中毒,所以盡快大量飲用含有豐富蛋白質(zhì)的牛奶、豆?jié){等解毒解答:解:(1)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,啞泉有毒是因為含有的硫酸銅電離出的銅離子為重金屬離子,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒,故答案:“啞泉”中的硫酸銅屬于重金屬鹽,能夠使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,使蛋白質(zhì)失去生理活性而使人中毒;(2)因為“安樂泉”水質(zhì)偏堿性,可以提供氫氧根離子與“啞泉”中的Cu2+反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀,不再使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而解毒,故答案:“啞泉”中的Cu2+與“安樂泉”中的O
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