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1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1甲在微信群中發(fā)了一個(gè)6元“拼手氣”紅包,被乙丙丁三人搶完,若三人均領(lǐng)到整數(shù)元,且每人至少領(lǐng)到1元,則乙獲得“最佳手
2、氣”(即乙領(lǐng)到的錢數(shù)多于其他任何人)的概率是( )ABCD2若的二項(xiàng)式展開式中二項(xiàng)式系數(shù)的和為32,則正整數(shù)的值為( )A7B6C5D43若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的體積是( )A36 cm3B48 cm3C60 cm3D72 cm34設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則的值為( )ABCD5已知斜率為的直線與雙曲線交于兩點(diǎn),若為線段中點(diǎn)且(為坐標(biāo)原點(diǎn)),則雙曲線的離心率為( )AB3CD6若復(fù)數(shù)滿足,則()ABCD7設(shè),則“ ”是“”的( )A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件8下列說法正確的是( )A“若,則”的否命題是“若,則”B在中
3、,“”是“”成立的必要不充分條件C“若,則”是真命題D存在,使得成立9已知一個(gè)三棱錐的三視圖如圖所示,其中三視圖的長(zhǎng)、寬、高分別為,且,則此三棱錐外接球表面積的最小值為( )ABCD10在中,則 ( )ABCD11設(shè)函數(shù)滿足,則的圖像可能是ABCD12己知拋物線的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,點(diǎn)分別在拋物線上,且,直線交于點(diǎn),垂足為,若的面積為,則到的距離為( )ABC8D6二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知復(fù)數(shù),其中為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)的值是_14的展開式中,的系數(shù)是_. (用數(shù)字填寫答案)15在ABC中,()(1),若角A的最大值為,則實(shí)數(shù)的值是_16已知函數(shù),若對(duì)于
4、任意正實(shí)數(shù),均存在以為三邊邊長(zhǎng)的三角形,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知曲線C的極坐標(biāo)方程是.以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程是:(是參數(shù)).(1)若直線l與曲線C相交于A、B兩點(diǎn),且,試求實(shí)數(shù)m值.(2)設(shè)為曲線上任意一點(diǎn),求的取值范圍.18(12分)已知函數(shù)f(x)=x-2a-x-a,aR()若f(1)1,求a的取值范圍;()若a1,利用分類討論法去掉絕對(duì)值求出不等式的解集即可;()由題意把問題轉(zhuǎn)化為f(x)max|y+2020|+|y-a|min,分別求出f(x)
5、max和|y+2020|+|y-a|min,列出不等式求解即可【詳解】()由題意知,f(1)=|1-2a|-|1-a|1,若a12,則不等式化為1-2a-1+a1,解得a-1;若12a1,解得a1,即不等式無解;若a1,則不等式化為2a-1+1-a1,解得a1,綜上所述,a的取值范圍是(-,-1)(1,+);()由題意知,要使得不等式f(x)|(y+2020)|+|y-a|恒成立,只需f(x)max|y+2020|+|y-a|min,當(dāng)x(-,a時(shí),|x-2a|-|x-a|-a,f(x)max=-a,因?yàn)閨y+2020|+|y-a|a+2020|,所以當(dāng)(y+2020)(y-a)0時(shí),|y+2
6、020|+|y-a|min=|a+2020|,即-a|a+2020|,解得a-1010,結(jié)合a0,所以a的取值范圍是-1010,0).【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值不等式的求解問題,含有絕對(duì)值的不等式恒成立應(yīng)用問題,以及絕對(duì)值三角不等式的應(yīng)用,考查了分類討論思想,是中檔題含有絕對(duì)值的不等式恒成立應(yīng)用問題,關(guān)鍵是等價(jià)轉(zhuǎn)化為最值問題,再通過絕對(duì)值三角不等式求解最值,從而建立不等關(guān)系,求出參數(shù)范圍.19(1)(2)見解析(3)見解析【解析】試題分析:利用賦值法求出關(guān)系,求函數(shù)導(dǎo)數(shù),要求函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),只需在內(nèi)有兩個(gè)實(shí)根,利用一元二次方程的根的分布求出的取值范圍,再根據(jù)函數(shù)圖象和極值的大小判斷零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
7、試題解析:()根據(jù)題意:令,可得, 所以,經(jīng)驗(yàn)證,可得當(dāng)時(shí),對(duì)任意,都有,所以.()由()可知,且,所以 , 令,要使存在兩個(gè)極值點(diǎn),則須有有兩個(gè)不相等的正數(shù)根,所以 或 解得或無解,所以的取值范圍,可得,由題意知 ,令 ,則 而當(dāng)時(shí), ,即,所以在上單調(diào)遞減,所以 即時(shí),()因?yàn)?,令得,由()知時(shí),的對(duì)稱軸,所以.又,可得,此時(shí),在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,所以 最多只有三個(gè)不同的零點(diǎn)又因?yàn)?,所以在上遞增,即時(shí),恒成立根據(jù)(2)可知且,所以,即,所以,使得由,得,又,所以恰有三個(gè)不同的零點(diǎn):,1,綜上所述,恰有三個(gè)不同的零點(diǎn)【點(diǎn)睛】利用賦值法求出關(guān)系,利用函數(shù)導(dǎo)數(shù),研究函數(shù)的單調(diào)
8、性,要求函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),只需在內(nèi)有兩個(gè)實(shí)根,利用一元二次方程的根的分布求出的取值范圍,利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,再根據(jù)函數(shù)圖象和極值的大小判斷零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是近年高考?jí)狠S題的熱點(diǎn).20(1)(2)【解析】(1)以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AF為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則(1,0,2),(2,1,1),計(jì)算夾角得到答案.(2)設(shè),01,計(jì)算P(0,2,22),計(jì)算平面APC的法向量(1,1,),平面ADF的法向量(1,0,0),根據(jù)夾角公式計(jì)算得到答案.【詳解】(1)BAF90,AFAB,又平面ABEF平面ABCD,且平面ABEF平面ABCDAB,AF平面ABCD,又四邊形A
9、BCD為矩形,以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AF為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,AD2,ABAF2EF2,P是DF的中點(diǎn),B(2,0,0),E(1,0,2),C(2,2,0),P(0,1,1),(1,0,2),(2,1,1),設(shè)異面直線BE與CP所成角的平面角為,則cos,異面直線BE與CP所成角的余弦值為(2)A(0,0,0),C(2,2,0),F(xiàn)(0,0,2),D(0,2,0),設(shè)P(a,b,c),01,即(a,b,c2)(0,2,2),解得a0,b2,c22,P(0,2,22),(0,2,22),(2,2,0),設(shè)平面APC的法向量(x,y,z),則,取x1,得(1,1,),平面ADP
10、的法向量(1,0,0),二面角DAPC的正弦值為,|cos|,解得,P(0,),PF的長(zhǎng)度|PF|【點(diǎn)睛】本題考查了異面直線夾角,根據(jù)二面角求長(zhǎng)度,意在考查學(xué)生的空間想象能力和計(jì)算能力.21(1) (2)(i)(ii)分布列見解析,【解析】(1)先計(jì)算甲、乙、丙同學(xué)分別選擇D高校的概率,利用事件的獨(dú)立性即得解;(2)(i)分別計(jì)算每個(gè)事件的概率,再利用事件的獨(dú)立性即得解;(ii),利用事件的獨(dú)立性,分別計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率,列出分布列,計(jì)算數(shù)學(xué)期望即得解.【詳解】(1)甲從五所高校中任選2所,共有共10種情況,甲、乙、丙同學(xué)都選高校,共有四種情況,甲同學(xué)選高校的概率為,因此乙、丙兩同學(xué)選高校的概率為
11、,因?yàn)槊课煌瑢W(xué)彼此獨(dú)立,所以甲、乙、丙三名同學(xué)都選高校的概率為(2)(i)甲同學(xué)必選校且選高校的概率為,乙未選高校的概率為,丙未選高校的概率為,因?yàn)槊课煌瑢W(xué)彼此獨(dú)立,所以甲同學(xué)選高校且乙、丙都未選高校的概率為(ii),因此,即的分布列為0123因此數(shù)學(xué)期望為【點(diǎn)睛】本題考查了事件獨(dú)立性的應(yīng)用和隨機(jī)變量的分布列和期望,考查了學(xué)生綜合分析,概念理解,實(shí)際應(yīng)用,數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于中檔題.22(1)證明見解析;(2).【解析】(1)由已知可得,結(jié)合,由直線與平面垂直的判定可得平面;(2)由(1)知,則,兩兩互相垂直,以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,所在直線為,軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),0,由二面角的余弦值為求解,再由空間向量求解直線與平面所成角的正弦值【詳解】(1)證明:因?yàn)樗倪呅问堑妊菪?,所?又,所以,因此,又,且,平面,所以平面.(2)取的中點(diǎn),連接
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