小學(xué)二年級(jí)北師大版語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15小學(xué)二年級(jí)北師大版語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音寫字詞。1bng晚，爸爸和幾個(gè)png you在湖n邊sn b。 2一只xing mo在山p上尋找sh w。 3yng mio喝飽了水，綠油油的，shn氣j了。 4弟弟bi gu yo shng了，疼得直k。2. 看拼音，寫詞語，把字寫得規(guī)范、漂亮。yn jing n l du q xing mo chng gn d p xn k hi yng sng bi zh shi 3. 看拼音寫漢字，再讀一讀。1爸爸在hi yng（_）館gng zu（_）

2、。2奶奶di gi（_）我的水果已經(jīng)hui（_）了。3這pin（_）羽毛漂亮j（_）了。4那ling（_）只青蛙，露著xu bi（_）的d p（_），向前一tio（_）。5hi zi（_）如果y jng（_）長(zhǎng)大，就要go bi（_）媽媽。6xu hu（_）飄落下來，bin chng（_）了一滴滴水。7bng wn（_）的tin kng（_）真美??！4. 你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎？hi yng bng wn bn f zh shi mi l qng lng jing li du wu bin dn nn wng 5. 看拼音，寫漢字。d zh zh zh zh dun bi zh zh zh

3、ng zh chun ki zhng dng zhng x wng zhng d zh f zh h zh yun bo z zh shi 【筆畫集訓(xùn)】6. 按要求填空。1“艙”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“件”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“密”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“固”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。5“題”共_畫，第六畫是_，組詞_。7. 根據(jù)要求填空?！暗住弊止灿校╛）畫，最后一筆是（_）?！叭弧弊止灿校╛）畫，部首是（_）。“候”字共有（_）畫，第三筆是（_）?！敖瘛弊值淖x音是（_），“令”的讀音是（_）?！鞍l(fā)”字是（_）結(jié)構(gòu)。8. 數(shù)筆畫填空?！皝G”共_畫，第5畫是

4、_，組詞_?！袄巍惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！案妗惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！敖睢惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。9. 數(shù)筆畫填空?！澳稀惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。“部”共_畫，第5畫是_，組詞_?！懊俊惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。10. 我會(huì)查字典填空。1“漂”：_結(jié)構(gòu)，共_畫，在“漂亮”一詞中的讀音為：_，它的另一個(gè)讀音為_，可組詞_。2“炒”：音序起_，_結(jié)構(gòu)，共_畫，筆順為_。3“甲”：音節(jié)是_，_結(jié)構(gòu)，第三筆是_?！拘谓衷~】11. 比一比，再組詞。隊(duì)（_） 化（_） 歡（_）人（_） 花（_） 歌（_）桂（_） 點(diǎn)（_） 從（_）娃（_） 熊（_） 叢（_）12. 比一比，再組

5、詞。坡（_） 紙（_） 極（_） 歸（_） 神（_）潑（_） 低（_） 急（_） 忙（_） 祝（_）13. 比一比，再組詞。雷（_） 杯（_） 淚（_）需（_） 懷（_） 相（_）泊（_） 診（_） 燦（_）伯（_） 珍（_） 爛（_）14. 比一比，組詞語。做（_） 然（_） 潑（_） 似（_）作（_） 熊（_） 撥（_） 以（_）第（_） 峰（_） 戰(zhàn)（_） 喝（_）弟（_） 蜂（_） 站（_） 渴（_）15. 比一比，再組詞。匹（_） 坡（_） 四（_） 波（_）文（_） 象（_） 紋（_） 像（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 照樣子，寫句子。1忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子。_2

6、看來只要肯動(dòng)腦筋，大自然的秘密就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。_3我去上學(xué)。（快樂地 背著書包）我背著書包快樂地去上學(xué)。（1）我們做早操。（認(rèn)真地 在操場(chǎng)上）_（2）小兔子喜歡吃胡蘿卜。（可愛的 新鮮的）_17. 根據(jù)要求改寫句子。（1）大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫比喻句）_（2）蜘蛛足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。_，才 _。（3）設(shè)問句：蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧。（換一種說法）_18. 我會(huì)照樣子寫句子。（不會(huì)寫的字用拼音代替）1例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_有時(shí)候_，有時(shí)候_。2例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳

7、舞、唱歌、開大會(huì)。_在_ ，在_ ，在_。3例：孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。 _已經(jīng)_。19. 照樣子，按要求寫句子。例：路邊開著花。 路邊開著一大片五彩繽紛的花。（1）河邊種著樹。 河邊種著_樹。（2）我收到了禮物。 我收到了_禮物。20. 照樣子，寫一寫。（1）北風(fēng)呼呼地吹，崖縫里冷得像冰窖。_。（2）下課了，小紅把教室里的燈關(guān)了。下課了，教室里的燈被小紅關(guān)了。放學(xué)了，林文把脫下來的衣服帶回家了。_。（3）有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。在學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么！_。【古詩閱讀】21. 閱讀詩句，回答問題。敕勒歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見

8、牛羊。1這首詩歌是_（朝代）的_（體裁）。2“敕勒川”處于（）A.陰山下B.四野3“天蒼蒼，野茫?！闭f明（）A.天很陰暗B.草原很廣闊4“風(fēng)吹草低見牛羊”說明（）A.牛羊多，草很少很矮（i）B.牛羊少，草很多很長(zhǎng)C.牛羊多，草很多很長(zhǎng)22. 課外閱讀。尋找媽媽，您的笑像太陽 噢，笑在我撒謊時(shí)飛走，在我的心上照耀。 笑在我打鳥時(shí)跑掉，可是，笑有時(shí)會(huì)飛走， 當(dāng)我的作業(yè)本上多了紅叉，是誰把它偷跑？ 您的笑，我怎么也找不到！是那喳噎叫的麻雀， 哦，媽媽，我要把笑還給您，還是那不逮老鼠的花貓？ 讓它永遠(yuǎn)駐在您的眉梢。是那受傷的媽蟻， 可是，讓我想想，好好想想，還是那只離開媽媽的羊羔？ 我去哪兒把您的笑尋

9、找？1媽媽的笑像_。2當(dāng)“我”_、_、_時(shí)，媽媽的笑就會(huì)飛走。3去哪兒尋找媽媽的笑？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A.扶起摔倒的小弟弟。B.打死大青蛙。C.考試得了優(yōu)。23. 讀古詩，回答問題。池上唐（）（）娃撐（）艇。偷采（）蓮（）。（）解藏蹤跡。浮萍（）。我還會(huì)背寫一首我積累的古詩：_，_。_，_。24. 課外古詩文閱讀。登鸛雀樓暢當(dāng)迥臨飛鳥上，高出世塵間。天勢(shì)圍平野，河流入斷山。注：鸛雀樓：唐朝時(shí)建于今山西省永濟(jì)縣西南高阜上的一座三層樓，是當(dāng)時(shí)的登臨勝地，后廢毀。1對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.詩人的視角在前后兩聯(lián)發(fā)生了轉(zhuǎn)換，前一聯(lián)寫俯視所感，后一聯(lián)寫縱目所望。B.前一聯(lián)真實(shí)客觀地寫出

10、了鸛雀樓聳入云天、飛鳥難及的巍巍高度。C.后一聯(lián)以天垂四野、黃河奔向遠(yuǎn)方山谷的壯闊景象，映襯出鸛雀樓的雄偉氣勢(shì)。D.運(yùn)用對(duì)偶，給人以工整勻稱的美感，這是本詩寫作上的一個(gè)突出特點(diǎn)。E.全詩主旨是抒發(fā)詩人登上鸛雀樓憑高四望時(shí)胸中所涌起的壯志豪情。2唐代詩人王之渙曾經(jīng)寫下一首著名的同題詩作，與暢當(dāng)?shù)脑娤啾龋踔疁o的詩顯然更勝一籌。你認(rèn)為王之渙詩的優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里？答：_25. 讀兒歌，你知道嗎？小水滴，個(gè)兒小， 作用多，本領(lǐng)大。小草喝它冒新綠， 小樹喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多， 小貓喝它樂開花。禾苗稻谷都需要， 土地莊稼全靠它！地球生命它養(yǎng)育， 萬物都要感謝它！_物離不開水，_ 物離不開水，_

11、 物離不開水。（1）物離不開水。（2）物離不開水。（3）物離不開水。【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問題。蠶和蜘姝蠶和蜘姝都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績(jī)優(yōu)秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)又細(xì)又密。織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠?！卑着峙值男Q爬上了草山，她織得那么快，那么好。左一下，右一下，專心致志，一絲不茍，不一會(huì)兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。這時(shí)，蠶也向大家作了說明：“我吐出的

12、絲很多，而且我一點(diǎn)不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢?！敝┲肱d高采烈地爬到孔雀的跟前，對(duì)孔雀說：“聽了蠶的介紹，這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于她?！?從短文中找到合適的詞語填到括號(hào)里。（_）的彩綢 （_）的蠶繭2蠶和蜘蛛進(jìn)行的是（ ）比賽？A紡織B捉蟲C賽跑3蠶和蜘蛛比賽的“獎(jiǎng)勵(lì)”是（ ）A孔雀的扇子B孔雀的獎(jiǎng)狀C孔雀的羽毛4蜘蛛沒有得到獎(jiǎng)狀的原因是（ ）A他太驕傲了。B他結(jié)網(wǎng)只為自己吃個(gè)夠C他的網(wǎng)不結(jié)實(shí)5“這光榮的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)屬于蠶”是因?yàn)椋?）A蠶的網(wǎng)織得比蜘蛛好B蠶的網(wǎng)織得比蜘蛛快。C蠶的絲全部給了人類。27. 課外閱讀。祖國(guó)山水多美麗轟隆隆、轟隆隆，火車像駿馬，在原野上跑得快。車窗像照相機(jī)，

13、拍下了張張鮮活的照片。一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸，漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)描魚。轟隆隆、轟隆隆，火車像駿馬，在原野上跑得快。山山水水看不完，祖國(guó)山水多美麗。1短文共有_個(gè)自然段。2小朋友從車窗里看到了_、_、_的美麗景色。3“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩?！边@句話把“高山”當(dāng)作_來寫。4補(bǔ)充句子。（1）田野好大好大，大得_。（2）山好高好高，高得_。（3）水面好寬好寬，寬得_。28. 課外閱讀植樹還要愛樹植樹的好處可多啦!樹長(zhǎng)

14、大了,樹葉不僅可以給人遮陽,可以使空氣清新,還可以減弱噪(zo)音。樹干可以用來蓋房子、做家具和造紙。在街道、住宅旁植樹,還可以美化環(huán)境。但是,植樹還要愛樹,才能保證種一棵活一棵。剛種下去的小樹苗特別需要水,如果很長(zhǎng)時(shí)間不下雨,或者小樹周圍的土壤(rng)非常干,那就要經(jīng)常澆水,一直澆到幼苗成活。樹根是樹木吸收水分和營(yíng)養(yǎng)的器(q)官。人們常說,根深才能葉茂,就是這個(gè)道理。新栽的小樹苗根扎得不深,如果經(jīng)常搖晃,新長(zhǎng)出來的細(xì)根很容易拉斷，樹根吸收不到水分，樹就會(huì)枯死。樹怕剝皮，就是因?yàn)闃淦だ镉性S多輸(sh)送營(yíng)養(yǎng)的管道，如果把樹皮剝了,樹得不到養(yǎng)料就會(huì)死掉。樹皮破了,細(xì)菌(jn)侵入樹身,樹也會(huì)得

15、病。另外,新栽的小樹苗比較“嬌(jio)氣,不能折斷它的枝干,如果把主干弄斷了,樹就會(huì)生出許多側(cè)枝。這樣的樹既不好看,也不能成材。1補(bǔ)充合適的詞語。( )清新 ( )環(huán)境 ( )噪音2短文的第（_）自然段寫的是植樹的好處多。3選擇填空。(填序號(hào))(1)植樹的好處可多啦!樹葉的作用是( )。樹干的作用是 ( )。在街道、住宅旁植樹,還可以( )。蓋房子、做家具和造紙 給人遮陽 使空氣清新 美化環(huán)境 減弱噪音(2)第3自然段告訴我們要如何( )。A植樹 B愛樹29. 課外閱讀。烏鴉學(xué)唱歌烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有

16、一副天生的好嗓子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功?！睘貘f聽完百靈鳥的話，心想：天天練嗓子，不累嗎？就不滿意地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1讀了題目你心中有什么好奇和疑問？_2短文一共有（_）個(gè)自然段。3怎么才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的？請(qǐng)用“_”畫出來。4“天天練嗓子，不累嗎？”的意思是（ ）（填序號(hào)）A天天練嗓子，很累。B天天練嗓子，不累。5這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？_ 30. 閱讀短文，完成練習(xí)。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在海南島，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。道路兩旁的椰子樹一眼望不到邊，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的。海鷗在天空翱（o）翔，巨輪在海上航行，猶如一幅美麗的畫卷。海南盛產(chǎn)熱帶水果。有金色的芒果、黃澄澄的香蕉、鮮紅的荔枝、五角大楊桃、翠綠的菠蘿蜜各式各樣色彩亮麗的水果，真使人垂涎欲滴。我的家鄉(xiāng)還有許多旅游勝地。著名的天涯海角、熱帶植物園、蘇東坡祠等，絕對(duì)讓你流連忘返。1請(qǐng)用“_”畫出文中的比喻句。2短文第二自然段中寫到的景物有哪些？請(qǐng)用“”圈出來。3短文第_自然段描寫的是海南島盛產(chǎn)各種水果，里面