（新教材）湘教湘科版四年級上冊科學(xué) 4.1 地球的故事教學(xué)課件

1、1.地球的故事平坦大地?zé)o盡頭，只因自身是圓球；茫茫大海分布廣，大河奔騰小溪流。 你知道地球的形狀嗎？人類對地球形狀的認(rèn)識，經(jīng)歷了一個(gè)漫(mn)長的過程。人類對地球形狀的猜想與假設(shè) 古人認(rèn)為地球是什么形狀的？ 古人認(rèn)為“天圓如張蓋，地方如棋(q)盤”，提出了天圓地方的猜想。 地是方的嗎？可是從來沒有誰走到過地的邊緣啊！ 大地不是平的，可能是個(gè)大圓球。 古希(x)臘人發(fā)現(xiàn)：進(jìn)港(gng)的船只總是先看見桅(wi)桿，再逐漸看見船身；船只出港總是先不見船身，然后船桅再逐漸隱(yn)沒在海平面下。因此他們提出了大膽的假設(shè)。模擬進(jìn)港的帆船 通過模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證地球的形狀。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?橡皮泥籃球火柴梗實(shí)驗(yàn)材料a

2、.用橡皮泥做一只小船，插(ch)一根火柴梗(gng)作為船桅。b.用籃球當(dāng)作地球。c.讓“船”在“地球”上“航行”。實(shí)驗(yàn)步驟 將帆船進(jìn)出港時(shí)，觀察到的現(xiàn)象記錄在活動(dòng)手冊上。觀察記錄 a.觀察“船”進(jìn)出“港”時(shí)，有沒有古希臘人一樣的發(fā)現(xiàn)？b.把“船”放在平面上“航行”，能看到相同的現(xiàn)象嗎？C.想一想，古希臘人為什么假設(shè)大地是球形的？思考討論亞里士多德的推測 公元前 350 年前后，古希臘學(xué)者亞里士多德通過觀察月食，根據(jù)月球上地影是一個(gè)圓形的事實(shí)，作出了“地球是個(gè)球體”的推測。 亞里士多德是從什么角度推測“地球是個(gè)球體”的，你同意他的觀點(diǎn)嗎？人類對地球形狀不斷地求證 盡管人們早就推測地球是個(gè)球體，

3、可是真正用實(shí)踐來證明這個(gè)推測還是16世紀(jì)以后的事。如果地球是球體，從地球上的一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，朝著一個(gè)方向一直走，一定能夠重新回到出發(fā)點(diǎn)。葡萄牙航海家麥哲(zh)倫的環(huán)球航行支持了這一猜想。 1519年9月，麥哲倫帶領(lǐng)由5艘艦(jin)船組成，共237人的船隊(duì)開始了人類第一次環(huán)球航行。他們從西班牙出發(fā)，一直向西航行。 在漫長的航行中，麥哲倫一行歷盡艱苦，船員大批死亡，麥哲倫也在與途中部落沖突后死亡，4艘船先后沉沒。 當(dāng)最后一艘船于1522年9月返回西班牙時(shí)，船上只剩下18人。 讀完上面的史實(shí)，你有什么感想？在太空中看地球 1972年12月7日，乘坐“阿波羅(lu)17號”的宇航員拍攝了一張著名的地球照片，被命名為“藍(lán)色彈珠”。 這張“藍(lán)色彈珠”的圖片，藍(lán)色的部分代表了什么呢？為什么我們從太空看到的地球是藍(lán)色的呢？ 2003 年 10 月 15 日，我國航天員楊利偉乘“神舟五號”飛船在太空中圍繞地球飛行了 14 圈后，于次日返回地球