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文檔簡介

1、11月3日上午，我有幸參加了科教局組織的小學數學教師的培訓,經過學習，使我受益匪淺。我的教育思想、教學觀念、等都得到了更新，而且我的教學方法、教學手法、教育教學策略也得到了很大的提高?，F就將本次培訓心得體會總結如下：一、思想靈魂得到了洗禮失衡?？赏ㄟ^這次培訓，聽了趙震老師的觀點，使我的心靈受到了震憾，靈魂得到了凈化，思想認識得到了提高。讓我能以更寬闊的視野去愛自己的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康茁壯地成長。二、加強學習，促進專業(yè)化成長生永遠取之不盡，用之不盡，教師就得時時給予補足，專家的話就充奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。面對著一群群渴求不斷地提升，才能滿足社會的需求，

2、才能適應世紀的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。三、有效課堂的建構識。面對著新課程、新理念，我們教師就得更新教育教學觀念，采取新對策實施有效教學，跟上時代發(fā)展的步伐。有效課堂教師要堅持做到先學后導，把先學后導貫穿于課前、課中、課后，并要以建構主義教學為基礎，遵循學生認知規(guī)律，從學生已有的知識基礎經驗出發(fā)，幫助學生找準新舊知識間的切入點，讓學生的思維產生碰撞和沖突。抓住新舊知識之間的轉化關系，這需要教師創(chuàng)設真實的情景來互動。教師設問題，學生生成問題，教師引發(fā)討論，使整個課堂的學習活動充滿生機活力。成合作、探究解決，并以問題為核心，以學生為本，該如何創(chuàng)設和諧與評價。四、積極參加調教活動和聽優(yōu)秀老師的觀摩課熱

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