高考作文寫作提升課堂：用素材加強論據(jù)與論點三法（附：片段示例及點評）

1、高考作文寫作提升課堂：用素材加強論據(jù)與論點三法（附：片段示例及點評）背了很多作文素材卻不會用，一到考試，就只會羅列材料，作文讀起來干巴巴的。不僅如此，學校老師還說我不會論證，論點論據(jù)兩張皮，素材扣不住論點。怎么運用素材才能讓文章的論據(jù)更有說服力呢？快刀斬麻斷舍離，巧手裁得錦緞來文題展示小米總裁雷軍提出“飛豬理論”，他說：“站在風口上，豬都能飛起來！”馬云卻提出異議：“豬碰上風也會飛，但是風過去摔死的還是豬?！蹦ξ髂棠淘谌松鷽]有太晚的開始中說：“我有我的路，你有你的路，至于適當?shù)穆?、正確的路和唯一的路，是不存在的?！币晃痪W絡達人這樣說：“萬事有依理而為、隨心而為、順勢而為、勉力而為，更有反其道而

2、行之、冒天下之大不韙。成功皆在于一?！痹谔岢按蟊妱?chuàng)業(yè)”的今天，正是青年創(chuàng)業(yè)者大顯身手之時，但究竟該如何選擇自己的創(chuàng)業(yè)路，許多人又心生猶豫。讀了以上材料，你有怎樣的感觸和思考？請寫一篇文章給那些準備創(chuàng)業(yè)的青年，表明你對如何選擇創(chuàng)業(yè)之路的觀點和看法。原文片段展示：行創(chuàng)業(yè)之路，需要在千萬條路中找尋自己的路。楊絳先生曾言：“走好選擇的路，別走選擇好的路?！蹦ξ髂棠桃舱f：“我有我的路，你有你的路，至于適當?shù)穆?、正確的路和唯一的路，是不存在的。”當同齡者都在安享晚年時，75歲的摩西奶奶拿起畫筆為自己的人生描繪了一幅新的篇章；雷軍在40歲時，不再甘于為別人打工，決心要做自己的主宰，2017年，創(chuàng)業(yè)不到10

3、年的小米收入破1000億大關；褚時健74歲重新創(chuàng)業(yè)，承包2400畝荒山種植冰糖橙，85歲身價過億，從煙草大王到橙王，褚時健的人生達到了圓滿；關玉香，帶領員工不斷改革創(chuàng)新，經過多年的探索，奧瑞金在技術方面達到了國際先進水平。也許有人認為，人生寶貴的也就那么十幾年，過了“黃金歲月”，再想“咸魚翻身”簡直就是天方夜譚。然而，開啟新的人生之路的鑰匙握在自己手里，成功失敗與否還需一試才知。問題分析：在此片段中，作者用四個事例來論證“行創(chuàng)業(yè)之路，需要在千萬條路中找尋自己的路”這一分論點，但關玉香事例明顯偏離論點，而剩余三個事例則非常符合題意，且論述得十分恰當，因此我們可以果斷舍棄關玉香的事例。這樣，我們的

4、文段就堪稱完美了。魯迅說：“文章不是寫出來的，而是改出來的?！辈苎┣蹖懠t樓夢，“披閱十載，增刪五次”；海明威獲諾貝爾文學獎的中篇小說老人與海，也是五易其稿；錢鐘書也曾對圍城做過多次修改，涉及內容變動多達上千處?？梢?，對文章加以打磨，才可提高作文水平。挖掘增補豐素材，畫龍點睛亮題旨文題展示這段時間，北京、太原等地先后舉辦了以“時光博物館”為主題的改革開放實物展，展品中有許多承載著家庭或個人記憶與故事的老物件。據(jù)主辦方講，他們這樣做，就是為了讓每一名參觀者置身于鮮活的實物中，感知改革開放四十年來時光的變遷，認識到變化的痕跡就是在這一點一滴的生活中。在這四十年里，有許多人，為了外面精彩的世界，離開家

5、庭去打拼、去奮斗。他們開闊了眼界，改寫了人生，也改變了國家的發(fā)展軌跡。一位參觀者在留言簿上寫下這樣的話語：時光就是一個博物館，你過得豐盈，時光博物館就豐盈；你不斷成長，時光博物館就能成長。以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考？請結合你的生活閱歷，寫出你自己的時光故事和感悟。原文片段展示：壯士赴行東方雄獅飛奔向前。青年的我意氣風發(fā)，行走在祖國富強之路上，即將迎接高考，書寫新的人生篇章?！耙谎廴f年”的國之重器天眼；惠及全球的“新四大發(fā)明”；北斗組網，蛟龍下海東方雄獅已迫不及待，狂奔向前。而我，也在這似水流年中奔跑，心中的熱血不允許我碌碌無為，為國為民才是我的歸宿。問題分析：此片段中，個人素材雖適用所論述的觀

6、點，卻缺少必要的內容。因此需要深入挖掘素材，適當增補，豐富素材內容，增加論證部分，以突出素材的作用。修改后片段：壯士赴行東方雄獅飛奔向前。青年的我意氣風發(fā)，行走在祖國富強之路上，即將迎接高考，書寫新的人生篇章?！耙谎廴f年”的國之重器天眼，惠及全球的“新四大發(fā)明”，北斗組網，蛟龍下海東方雄獅已迫不及待，狂奔向前。而我，也在這似水流年中奔跑，努力成長充盈人生，寒窗苦讀十二載，一朝鯉魚躍龍門。心中的熱血不允許我碌碌無為，為國為民才是我的歸宿。我走進自己的時光博物館，泛黃的紙頁上字跡依舊清晰，在一行行文字中，我讀到了兒時的夢想位卑常念祖國路。效果分析：個人素材的殘缺使論據(jù)看起來單薄瘦弱，而對內容進行適

7、當增補可以讓素材變得豐滿。豐滿但不贅余，再添加“我走進自己的時光博物館，泛黃的紙頁上字跡依舊清晰，在一行行文字中，我讀到了兒時的夢想位卑常念祖國路”這一論證內容，恰到好處地展現(xiàn)了主旨。拼接組合要巧妙，土氣也能變洋氣文題展示人類探索星空的腳步從未停歇。好奇心驅使著人類一次次仰望星空，一步步接近宇宙和科學的奧義，探尋未知世界的秘密，思索人類的未來。1915年，愛因斯坦以其天才的想象力預言了“黑洞”的存在，當時人們認為黑洞吞噬一切。2016年，霍金說：“黑洞不是永久的監(jiān)獄。如果你覺得陷入了黑洞，不要放棄，有路可逃?！?019年4月10日，由全球200多位科研人員參與完成的首張黑洞照片發(fā)布，中國科學家

8、在其中起到重要作用。讀了以上材料，你有哪些感悟、聯(lián)想與思考？請選取一個角度，寫一篇文章。原文片段展示：回溯歷史，泰勒斯提出了“世界的本原是什么”，拒絕依賴玄異或超自然因素來解釋自然現(xiàn)象，開啟了哲學史的“本體論轉向”；蘇格拉底明確精神和物質的對立性，否認二者的模糊性，成為哲學史的濫觴。哥白尼提出了日心說，否定了教會的權威，改變了人類對自然對自身的看法；布魯諾宣傳日心說，反對地心說，更新了人類對天體對宇宙的認識。幾個實驗室，幾聲巨響，在戰(zhàn)火平息之后，得到了世界安全的保障。問題分析：此片段所選取的最后一個素材與文段中其他素材有所游離，而且句式與其他素材不一致，非常突兀地出現(xiàn)在那里，極為不協(xié)調，且不能

9、很好地表達中心，模棱兩可。我們還看到，文中前四個素材分為兩類，而這個素材放在段尾，因此我們選擇和后兩個素材一致的素材牛頓事例，拼接在結尾，使文本協(xié)調統(tǒng)一，達到表現(xiàn)中心的目的。修改后片段：回溯歷史，泰勒斯提出了“世界的本原是什么”，拒絕依賴玄異或超自然因素來解釋自然現(xiàn)象，開啟了哲學史的“本體論轉向”；蘇格拉底明確精神和物質的對立性，否認二者的模糊性，成為哲學史的濫觴。哥白尼提出了日心說，否定了教會的權威，改變了人類對自然對自身的看法；布魯諾宣傳日心說，反對地心說，更新了人類對天體對宇宙的認識；牛頓論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性，消除了對太陽中心說的最后一絲疑慮，推動了科學革命。效果分析：根據(jù)對文段的觀察，選取了牛頓的事例，并選取相同句式進行