以感動(dòng)為話題的作文400字

1、以感動(dòng)為話題的作文400字 篇一：以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文400字 以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文400字 堅(jiān)強(qiáng)第一 什么樣的力量讓我們感動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)；什么樣的力量讓我們感動(dòng)接受挑戰(zhàn)。面對(duì)生活困境，她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡；什么樣的力量讓我們感動(dòng)擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中，她卻把一切投入給需要幫助的他人，把愛(ài)之光灑滿世界。 這就是假如給我三天光明的主人公的思想動(dòng)因和真情表白。這本書中所表達(dá)的情感，使我們真切感受到了一個(gè)聾啞人憑借自己的力量，改變了苦難人生的經(jīng)歷。在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界中，她的堅(jiān)強(qiáng)讓人生豐富多彩，完美

2、豐盈起來(lái)，也給人們帶來(lái)了不盡的暢想與啟迪 讀了這本書，我從中感受到人生有百味，但堅(jiān)強(qiáng)是第一位。只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人生，才是有質(zhì)量的充滿情趣而不俗的人生。無(wú)論什么人都不要自暴自棄要以飽滿的熱情去迎接新的一天。 作為我們健全人更應(yīng)該珍惜自己的美好時(shí)光，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，即使我們遇到困難時(shí)，應(yīng)比那些殘疾人有更多的自信去接受挑戰(zhàn)從困境中倔強(qiáng)地挺直腰桿，去迎接新的曙光，新的挑戰(zhàn)。篇二：溫情(400字)作文 精選作文:溫情(400字)作文 我的爸爸和媽媽是很關(guān)心我的人，特別是生病時(shí)更能體會(huì)得到。 那天晚上，我頭暈?zāi)X脹，渾身發(fā)熱，還不時(shí)打著噴嚏，翻來(lái)覆去睡不著，別提多難受了。我大叫起來(lái)：爸爸！媽媽！受不了了

3、，我頭暈。爸爸和媽媽聽(tīng)了連忙跑了過(guò)來(lái)，爸爸拿來(lái)體溫計(jì)，讓我量體溫。過(guò)了一會(huì)，爸爸取出了體溫計(jì)，認(rèn)真地看了一下，心急的大叫：發(fā)高燒了！我也心急地想：這可不行??！我還要上學(xué)呢，我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷，披上衣服，帶著我，沖向醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)了幾個(gè)藥，回到家，吃了藥，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽去冰箱里拿了一塊冰，敷在我頭上，我感受到頭上涼涼的，媽媽用手扶著冰塊，不讓它掉下去，媽媽的手被冰塊捂得冰涼，可她還是堅(jiān)定地扶著，這是為了我的病快點(diǎn)好起來(lái)。爸爸去拿了一些白酒，給我刮痧，爸爸用力地刮著，爸爸他手酸了，可他還在不停地刮著。我雖然痛得哇哇大叫，但我知道這是在幫我退燒，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的努力，我的

4、燒終于退下去了。這可惡的病毒，把我弄得十分難受，又把爸媽折騰地一夜未眠，我對(duì)病毒恨之入骨。 這就是關(guān)愛(ài)我的爸爸媽媽，他們對(duì)我的溫情時(shí)時(shí)溫暖著我，讓我幸?？鞓?lè)！三年級(jí):亓浩偉 篇一：以溫暖為話題的作文 溫暖為話題的作文 例文：花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的 故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？ 在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)?。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長(zhǎng)大的我深刻體會(huì)到這點(diǎn)。 記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時(shí)，由于 我的一時(shí)疏忽，手沒(méi)抓住椅子柄，使自

5、己從高高的柜子上摔了下來(lái)，下巴撞到了 桌角的大理石。頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間跑來(lái) 的母親見(jiàn)到我這樣，臉霎得白了。可她立刻意識(shí)到了什么，從藥柜里拿出大把棉 花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫(yī)院。這時(shí)父親正在寧波開(kāi)會(huì)，得知消息，趕快駕車飛馳開(kāi)往醫(yī)院。由于父親不在身邊，母親一人的負(fù)擔(dān)特重，我知道其實(shí) 她比我更緊張、更心痛。 當(dāng)時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了?？烧l(shuí)知，醫(yī)生卻說(shuō)必須要 用針把傷口縫起來(lái)。因?yàn)榭谧犹罅?，流血多，?huì)造成不好的影響。用針縫，想 想都很恐怖，不必說(shuō)親身體驗(yàn)了?？粗o(hù)士拿來(lái)的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻。在醫(yī)生舉起針朝我受傷

6、的下巴開(kāi)始縫的時(shí)候，母親溫暖的手 緊緊抓住了我。此時(shí)，一股安定、平靜的感覺(jué)涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在那里有父親安慰的話語(yǔ)與我 緊緊相連，我很溫暖，很幸福。那次，我沒(méi)有流淚，因?yàn)樵谶@談不上生死邊緣的 危險(xiǎn)時(shí)刻，我感受到了父母給予的溫暖。 當(dāng)父親趕到醫(yī)院時(shí)，我的傷口早已縫好了，扎上了紗布。見(jiàn)到父親，我一頭 扎進(jìn)了他的懷抱?；蛟S現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)到剛剛醫(yī)務(wù)室里的恐懼氣氛，或許從沒(méi)經(jīng)歷過(guò) 這樣事情的我委屈了，在父親懷里，我才流下了忍了許久的眼淚。父親笑著看著 我，粗糙卻又帶有溫情的手拂過(guò)我的臉頰：“傻孩子，不要哭了。一切都過(guò)去了，不是嗎？”是的，一切都過(guò)去了，

7、一切都會(huì)過(guò)去，但對(duì)于父母所給的一切，我愿 它不要過(guò)去，永遠(yuǎn)保存。 之后，父親每天為我涂藥水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發(fā)炎， 還為我每天清洗傷口，從不拖延一點(diǎn)時(shí)間。由于父親的細(xì)心護(hù)理，拆線時(shí)，醫(yī)生 說(shuō)傷口愈合了，而且長(zhǎng)得很好。 溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮 耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回?zé)崆閹椭?，都?你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠(chéng)的溫暖呢？ 例文：溫暖的時(shí)光 靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。 我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。 題記 從初一 話，就可以讓人溫暖好久

8、，那我們又和樂(lè)而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。 這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去?這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。 這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助?也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生

9、活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。 我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。 例文：林中的小鳥(niǎo)之所以可愛(ài)，無(wú)憂，是因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對(duì)它說(shuō)，我也有一個(gè)可以給我無(wú)限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，快樂(lè)，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。 在我領(lǐng)悟到“家溫暖”，是我在五年級(jí)，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學(xué)旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的。 “說(shuō)?為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿

10、腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。 “家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都??！?這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂(lè)意的進(jìn)去，母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微腫的雙眼猜測(cè)到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。 “算了，阿玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別

11、罵她了。”我在房?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì)兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。 終于，在這般靜悄悄之后有了 聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門，說(shuō)：“不用買了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦！”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。 在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔(dān)憂，我可以理解到。我擁有溫暖！一個(gè)溫暖的家！ 篇二：溫暖 優(yōu)秀作文 范文一（滿分作文） 溫暖的夢(mèng)中指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧?kù)o的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著一絲不愿和一絲無(wú)奈，從那個(gè)溫暖的夢(mèng)

12、中悄然醒來(lái)。 其實(shí)，上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個(gè)印記，這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。 在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無(wú)視，我都懂得的，看得見(jiàn)。沒(méi)辦法，上天只給了我一個(gè)華麗的外表，卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì)，自己深知、輕嘆，但無(wú)奈。 其實(shí)，自己一直想改變。 小時(shí)候，其實(shí)有許多的夢(mèng)想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難，但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，便有了更多的動(dòng)力。于是，便堅(jiān)持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，

13、沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)。 那些有著美好憧憬的小時(shí)候，轉(zhuǎn)瞬即逝。 我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實(shí)力，這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠，讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁，甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。 我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來(lái)的，無(wú)法改變，任憑再怎樣努力，都無(wú)法縮短。 其實(shí)，不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的，自己沒(méi)有香味，自出生便懂得，但是那是一種無(wú)奈，自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì)，但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同！ 身為臘做的蘋果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是。

14、徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒(méi)有人知道。 開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味！而現(xiàn)在的我。 正靜靜地躺在畫室中，在期待著明天那次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！ 坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井，漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊，感覺(jué)生活是如此美好。無(wú)意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道：一名中學(xué)生跳樓自殺未遂，高位截癱? 我有幾分頹然地倚在窗邊，思考著生命為何會(huì)如此脆弱。 這時(shí)，一只小黃蜂飛入屋內(nèi)，轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí)，不料與玻璃撞個(gè)正著。我想，這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧！外面的山還是山，水還是水，為何就是出不去呢？ 于是，我對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣，饒有趣味地觀察起來(lái)，多次碰撞之后，它終于

15、放棄了。在原地思索良久之后，它終于找到來(lái)時(shí)路紗窗上的一個(gè)洞它生命的出口！ 望著那只在窗外快樂(lè)飛翔的小黃蜂，我心中一驚，好機(jī)靈的小家伙！它的一舉一動(dòng)為“尋求生命出口”作了多么生動(dòng)的詮釋！多么單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀！ 由此，我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎？為什么就不曾想到退后一步，思索片刻，為生命找到來(lái)時(shí)路，至少找一個(gè)出口呢？是什么蒙蔽了他縝密的思維能力，讓他失去了如此單純的求生欲望？? 這個(gè)曾在“屋”中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問(wèn)題，那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦？”難道放棄是惟一的出路嗎？不！其實(shí)你我都很清楚，這個(gè)是豐富多

16、彩的！要么如那只小黃蜂找到來(lái)時(shí)路，一切重來(lái)；要么另辟蹊徑，說(shuō)不定這屋子里會(huì)有一個(gè)更大的生命出口；要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”，突出重圍！ 畢竟，人比黃蜂更強(qiáng)大，更聰明。可是為何面對(duì)同樣的圍困，人卻更容易放棄！是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念？ 現(xiàn)在回想那個(gè)孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問(wèn)，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟？只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白，生命的答案是豐富多彩的；愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù)，就有無(wú)限的希望與可能！ 輪椅上的孩子，愿你已經(jīng)找到了你生命的出口，找到了一個(gè)關(guān)于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩。 范文二 溫暖 溫暖

17、是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。 寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。 無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。 當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面

18、靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。 怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。 見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。 過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張尋人啟事。上面寫著：趙杰，16歲，男? 疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他篇三：觸動(dòng)心弦的愛(ài)(400字)作文 精選作文:觸動(dòng)心弦的愛(ài)(4

19、00字)作文 愛(ài)，不知何時(shí)獨(dú)占看她，卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)她的到來(lái)，仍然肆無(wú)忌憚的吸取他。 在我零歲的時(shí)候，爸爸媽媽把我?guī)У绞澜缟?，作為?bào)答，我卻整日整夜地哭；在我十歲的時(shí)候爸爸在他的生日那天做好菜等我，作為報(bào)答，我卻沉浸在別人的生日聚會(huì)上，把祝福送給別人；長(zhǎng)大了。 現(xiàn)在，回憶過(guò)去，心里仍然酸酸的。爸爸媽媽，我知道，自從有了我，你們的身上更加的加重了，你們用微笑把自己的辛苦掩飾，掩飾的辛苦。痛苦。我似乎知道。 父親，您為了我，每天起早貪黑的忙著，我知道您為了什么，我也明白，我記得有一天，因汽車誤班，我回到家時(shí)已是七點(diǎn)半了，回家沒(méi)有見(jiàn)到您的身影才知道您騎著摩托車去接我了，聽(tīng)媽媽說(shuō)您受傷了，頓時(shí)，我的心好

20、像被石頭砸了一樣。望著窗外飄著的小雨，寒風(fēng)呼呼的吹著，吹的我的心和你的面容一樣蒼桑，看見(jiàn)您那般經(jīng)風(fēng)霜的額面孔，我心寒了。爸爸，我希望您少愛(ài)我一點(diǎn)，多愛(ài)自己一點(diǎn)，我們平分愛(ài)好不好？我想您的愛(ài)被我霸占的太多太多了。 又是一個(gè)不眠之夜，我的心在哭泣！初一:何光麗 篇一：觸動(dòng)心靈的人和事作文范文 父愛(ài) 我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那天。那天，父愛(ài)深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我情感決堤，讓我淚水奔流。 那時(shí)，我讀五年級(jí)。同學(xué)們下樓，喜歡在離平臺(tái)還有四五級(jí)時(shí)飛身一躍，“嗖”地跳下，重重落地，我也嘗試著體驗(yàn)了幾次，真爽?？墒怯幸淮尾恍⌒呐四_。當(dāng)我回到家時(shí)，母親細(xì)致關(guān)懷，輕柔地幫我揉著。而當(dāng)我將目光轉(zhuǎn)向父親，希望得到同樣的關(guān)

21、懷時(shí)，卻遭來(lái)一陣訓(xùn)斥：扭傷腳了吧，罪有應(yīng)得，活該。那目光好冷，我的心好涼好涼。 他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中， 其實(shí)你能傷的都是愛(ài)你的人，因?yàn)閯e人根本不會(huì)在意你。每念及此，我總不禁忐忑，頭腦中閃過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭，搜尋我傷害過(guò)媽媽的畫面。尋得一次，便愧疚難當(dāng)，然而往往不止一次。只能在心上刻下“愛(ài)你”二字，用心去愛(ài)，用愛(ài)的真誠(chéng)撫平傷痕，可那些或許早已被媽媽淡忘。 折好一份大大的信封，讓爸爸幫我拿回了家。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，送去我的愛(ài)與祝福。 溝通也許針對(duì)的未必是堵塞，有時(shí)是一份明示，讓人清楚你的想法。溝通也并不困難，當(dāng)你用蓄積的勇氣引領(lǐng)心中的愛(ài)時(shí)，它們便會(huì)一往無(wú)前，沖破

22、一切不必要的障礙。 不知什么時(shí)候，窗外雨霽，一道彩虹斜倚天邊，回應(yīng)我臉上幸福的微笑。 幸福的感動(dòng) 有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。而我，正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。 那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。 我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過(guò)，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容

23、，讓我振作，重新站起來(lái)；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜-記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事，忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷- 驀然，感覺(jué)燈光中盛滿了愛(ài)，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。望著這安詳?shù)囊咕?，我忽然有一種感動(dòng)，覺(jué)得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么， 困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進(jìn)河里。 正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然，肩上的車子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我

24、感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)！ 車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊，是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。 這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我篇二：作文“觸動(dòng)心靈”的寫作請(qǐng)你以“觸動(dòng)心靈”為話題，寫一篇不少于800字的文章。 寫作提示 “觸動(dòng)心靈”，寫作范圍非常廣大，只要是能觸動(dòng)內(nèi)心的都可以寫，可以是文學(xué)人物，可以是生活中的人物，也可以是發(fā)生在身邊的小事，總之只要能寫出觸動(dòng)心靈，都可以寫成文章。 例文賞析 心靈的春暖花開(kāi) 翠翠在渡口等待點(diǎn)亮她生命的男子，那是

25、一種清純的美麗，它觸動(dòng)了我的心靈。 戴望舒在雨巷等待那個(gè)丁香一樣的姑娘，那是一種期盼的美麗，它觸動(dòng)了我的心靈；陸游在沈園等待伉儷情深的唐婉，那是一種凄絕的美麗，它觸動(dòng)了我的心靈。 觸動(dòng)心靈不僅僅是單純的痛苦淚流，不僅僅是單純的捶胸頓足，那是一種人文精神，是一種人性的共鳴。 是那只“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉嗎？是那個(gè)“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？是那個(gè)被宋神宗稱為“才于李白同，識(shí)比李白高”的賢人嗎？對(duì)，是他。是他一遍遍的教育著年少自卑的我，即使流放那又怎樣，一樣“夜來(lái)東坡醒復(fù)醉”，一樣“日啖荔枝三百顆”。 蘇軾的曠達(dá)觸動(dòng)了我的心靈，于是一扇心靈之窗陽(yáng)光燦爛，春暖花開(kāi)。 是“與女子期于梁下，女子不來(lái)水

26、至不去”的尾生嗎？是那“發(fā)在激流中纏如一窩水蛇”卻又緊抱橋墩的堅(jiān)毅嗎？是那“水來(lái)，我在水中等你；火來(lái)，我在灰燼中等你”的諾言嗎？是的，是那個(gè)永不老去的愛(ài)情，它觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白有人為愛(ài)可以以五千年求佛來(lái)把自己化成一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。 尾生對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著觸動(dòng)了我的心靈，于是一扇心靈之窗陽(yáng)光燦爛，春暖花開(kāi)。 是那個(gè)昏黃的路燈下獨(dú)自等待的背影嗎？是那個(gè)不厭其煩為我準(zhǔn)備早餐的叮嚀嗎？是那個(gè)永遠(yuǎn)把溫暖加在我身上，即使他也很冷的大手嗎？對(duì)是他，我的父親，是那個(gè)永遠(yuǎn)把我視為明珠的父親，他寬容我，他疼愛(ài)我，他嚴(yán)厲地教育出錯(cuò)的我。 父親的愛(ài)讓我的心靈深深地觸動(dòng)，他讓我明白，父愛(ài)如水，水滴石穿，望著父親不再年輕的

27、背影我的心皺縮成一只寒風(fēng)中的鳥(niǎo)兒。 觸動(dòng)心靈并不是誰(shuí)來(lái)做的，把生活中的感動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的收集，觸動(dòng)心靈不需要太多語(yǔ)言。 孤獨(dú)的守望著大漢三千里江山的蘇武；在冬日為人民打造溫暖太陽(yáng)的屈原；昏黃的路燈下獨(dú)自等待女兒孤單的背影；對(duì)你的錯(cuò)誤一遍遍溫柔提醒的老師；他們觸動(dòng)我的心靈，讓我的心靈春暖花開(kāi)。 作文點(diǎn)評(píng)文章構(gòu)思巧妙，作者先用三個(gè)排比句，列舉了生活中那些出動(dòng)心靈的現(xiàn)象，提出了自己作文的中心，然后通過(guò)一些生動(dòng)的例證證明了自己的觀點(diǎn)。文章充滿感情，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而充滿靈性，有人文性是本文最突出的特點(diǎn)。大家可以借鑒這一點(diǎn)。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的句觸動(dòng)了許多人的心靈，這種觸動(dòng)源于李商隱對(duì)夕陽(yáng)無(wú)限美好的熱愛(ài)。但

28、前不久的一次邂逅夕陽(yáng)也令我對(duì)夕陽(yáng)產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起觸動(dòng)了我的心靈。 周六，快樂(lè)的鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍的背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無(wú)力的趴在桌上不愿動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的化學(xué)試卷，為了令我無(wú)言面對(duì)老師的76分。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈(zèng)與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛(ài)的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹(shù)中的一小束陽(yáng)光，順著光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難

29、得一見(jiàn)。一顆老樹(shù)，沒(méi)有綠葉卻在樹(shù)梢處擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽(yáng)的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開(kāi)心的笑了。看著夕陽(yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)這般宜人的夕陽(yáng)美景嗎？ 然而頓時(shí)間，我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯

30、景和日落美景，只要你心里有個(gè)太陽(yáng)，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚干、漫天的幻想總是無(wú)濟(jì)于事的。唯有不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。 不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已不復(fù)存在了，寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)被夕陽(yáng)觸動(dòng)了的少年的響亮聲音：“回家嘍！” 夕陽(yáng)，觸動(dòng)了我心靈 篇三：觸動(dòng)心靈的風(fēng)景 觸動(dòng)心靈的風(fēng)景 張文嬌 席慕蓉說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它再升起來(lái)的時(shí)候，那些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人便要從此和你分開(kāi)?！?題記 時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的那一幕“風(fēng)景”。 恰是畢業(yè)時(shí)，我們分手在同一個(gè)班級(jí)，你顯得那么偉岸，那么堅(jiān)強(qiáng)。你是班

31、里的保護(hù)傘，天塌下來(lái)有你頂著，我們都不握，只是你揮手一去，留給我們的只有離去的背影，離別的眼淚。 記得很清楚，星期二上午觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。后記 觸動(dòng)心靈的風(fēng)景 九四 王靜維 你來(lái)的悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻帶走一季的傾情歌唱。 題記 百花齊放是風(fēng)景，萬(wàn)物生長(zhǎng)是風(fēng)景，果實(shí)累累是風(fēng)景，狂風(fēng)呼嘯是風(fēng)景，但你們不足以觸動(dòng)我的心靈。 是什么，悄悄地來(lái)了，又悄悄地走了，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，悄悄地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么，作為心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)放射著光芒，照耀并溫暖心房？是你卒，是你在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)畏馳騁的那段時(shí)光觸動(dòng)了我的心靈。 將固有將的威力，但我更喜歡卒的霸氣，又是一個(gè)夜，月碎了一地，抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)，黑色的帷幕下掛滿了繁星，月色的清輝灑滿了每個(gè)角落。在繁星下，一場(chǎng)較量由此開(kāi)始。 為了帥和將，無(wú)數(shù)的棋子失去了生命。將到車飛炮散馬蹄斷，它眺望遠(yuǎn)方，毫無(wú)畏懼的沖鋒！它不屈服于命運(yùn)，趟過(guò)楚河不息的滾滾江水，橫穿漢界荒涼的莽莽沙漠，步步緊逼