一年級的孩子怎么帶

1、一年級的孩子怎么帶慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此，我?dān)任一年級的班主任，我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，在“細(xì)、實、活”上下功夫，力求收到較好的成效。我的做法：我對學(xué)生提出的習(xí)慣要求細(xì)、實，讓學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。作自己的班歌“我班孩子愛學(xué)習(xí)，懂禮貌啊守紀(jì)律，小眼睛上課看老師，靈耳朵聽講多仔細(xì)，認(rèn)真聽認(rèn)真記，勤動腦會思考，我班孩子了不起”。有時學(xué)生上課開小差了，做小動作了，隨便講話等，我一說兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說后半句，既是復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。開學(xué)第一

2、周，學(xué)生根本就不知道聽鈴聲上下課，下課的時候，都在操場上玩，根本就不知道要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課了，還要老師一個一個去叫他們，回到教室以后，就開始喝水,甚至?xí)腥苏f：“我要小便了?！蔽业淖龇ㄊ牵荷险n的時候，應(yīng)該在哪里？干什么？這時就會有個別的孩子起來告訴其他的小朋友應(yīng)該怎么做了，些好的孩子！這樣一段時間以后，學(xué)生都能靜靜地等著老師來上課。事實表明，孩子是可塑的！另外，班主任工作要持之以恒，滴水穿石。不要抓一段時間，放松一段時間，不放松任何一個細(xì)節(jié)。如，放學(xué)路隊是班級主要工作，為了強(qiáng)化學(xué)生的排隊紀(jì)律，要求學(xué)生做到“靜、齊、快”，每次排隊時，我都從一數(shù)到十，而且不說話、不推人、拉人，人站正、隊排直。雖然剛開始時花時多，但這樣幾次三番強(qiáng)化教育，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也就提高了。勤動手（率先示范）、嚴(yán)管教（執(zhí)行到位）、多表揚（方式多樣），對待學(xué)生出現(xiàn)的各種狀況必須耐心、耐心再耐心，再加上你的細(xì)心和愛心，學(xué)高為師，身正+耐心+愛心去和這幫孩子接觸久了，很快就會發(fā)現(xiàn)班級的良好班風(fēng)已經(jīng)悄然形成！的學(xué)生更是如此。為了迎合學(xué)生的這種心理，好的、進(jìn)步的及時表揚。我表揚方可以是榜樣學(xué)習(xí)，總