初一年級(jí)語文期末卷2021

1、PAGE PAGE 4初一年級(jí)語文期末卷2021本文導(dǎo)航1、首頁2、初一年級(jí)語文期末卷;23、初一年級(jí)語文期末卷;34、初一年級(jí)語文期末卷;4期末考試在即，各位同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，對(duì)于初一語文的復(fù)習(xí)，在背誦一些課本知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)還需要做一些練習(xí)題，一起來看一下這篇初一年級(jí)語文期末卷吧!一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用(28分)1、漂亮的書寫能給人以美的享受，請(qǐng)抄寫下列內(nèi)容，你會(huì)寫得準(zhǔn)確、美觀。(2分)充滿信心敢于實(shí)踐勇于創(chuàng)新2、給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(4分)跌宕()浩淼()積zn()begrave;ng()發(fā)3、本學(xué)期教材給我們推薦了一部美國(guó)作家寫的。這部作品自1876年問世以來，一直

2、受到人們的青睞，它多次被改編成影視和動(dòng)畫作品。(2分)4、修改病句(2分)不但我信任他，而且信任他的朋友。你只要有雙聰明能干的手，就能創(chuàng)造財(cái)富。5、仿寫。要求句式相同，語意連貫.(2分)。體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份，bull;6、口語交際。(2分)金娜匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)張敏看見后說：你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!金娜不好意思地笑了笑說：。隨即將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。(1)張敏的話言外之意是：(2)金娜該怎樣說才得體：7、根據(jù)課文內(nèi)容默寫(8分)在歡迎會(huì)上，主持人說：孔子說過：，?歡迎大家來到我校。東風(fēng)不與周郎便，。

3、，兩三點(diǎn)雨山前。，我言秋日勝春朝。我寄愁心與明月，。鄭人有欲買履者，先自度其足，。，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。8、閱讀上文內(nèi)容和下面的三段資料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出你探究的結(jié)果。(6分)(1)1999年，人們開始注意到克隆羊多莉出現(xiàn)早衰現(xiàn)象，并對(duì)動(dòng)物克隆的前景表示擔(dān)憂。不過，隨后進(jìn)行的克隆牛研究發(fā)現(xiàn)更多的早亡現(xiàn)象。日本科學(xué)家獲得8頭克隆牛，其中4頭不久后死亡。同時(shí)，美國(guó)、加拿大等國(guó)的克隆牛研究中均出現(xiàn)克隆牛流產(chǎn)率高、胎兒死亡率高、胎兒過重及胎盤異常等現(xiàn)象。(2)胚胎干細(xì)胞克隆是目前最容易培育克隆動(dòng)物的一種方法。研究人員發(fā)現(xiàn)，由于胚胎干細(xì)胞不穩(wěn)定，可能在發(fā)育過程中

4、失去控制基因開關(guān)的能力，使克隆動(dòng)物發(fā)育不正常。正是這個(gè)原因造成現(xiàn)在有98%的克隆動(dòng)物實(shí)驗(yàn)失敗，而順利降生的克隆動(dòng)物也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)體重超重等異?，F(xiàn)象。(3)盡管克隆動(dòng)物體內(nèi)有正常的基因，但是一些基因在胚胎的發(fā)育過程中卻無法正確表達(dá)，這很可能影響了這些動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育。如果將此技術(shù)用于克隆人類，基因表達(dá)的缺陷則會(huì)對(duì)人的人格、智力等產(chǎn)生影響。得克薩斯大學(xué)克隆專家馬克.魏薩森指出，基因表達(dá)問題難于被發(fā)現(xiàn)，此次發(fā)現(xiàn)顯示，從患者細(xì)胞培育出的新組織一樣會(huì)存在缺陷。因此嘗試用克隆技術(shù)治療疾病比原先認(rèn)為的要艱難。二、現(xiàn)代文閱讀。(40分)閱讀下面語段，完成9;13題。13分船員趕緊揭開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡的勢(shì)頭，險(xiǎn)些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但