小學第二學期中段數(shù)學組教研組計劃

1、學校其次學期中段數(shù)學組教研組方案學校其次學期中段數(shù)學組教研組方案一、指導(dǎo)思想 :二、工作目標 :2. 加強現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的學習 教學中的使用效率；, 努力提高現(xiàn)代教學設(shè)備在數(shù)學課堂3. 加強老師理論學習 , 營造課堂教學爭論氛圍 , 提高教學水平和能 力；仔細參與學校教研活動；努力做到備課肯鉆研 , 上課有新意 , 說 課有依據(jù) , 評課有道理；三、工作措施 :1. 組織老師隔周進行教研組活動, 活動力求主題化；開展豐富的教研活動 , 增強以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求進展的意識；每次活動都定 時、定人、詳細負責；2. 全面落實教學常規(guī) , 充分發(fā)揮備課組的集體作用；本學期應(yīng)加 大研討力度 , 強化課前

2、鉆研 , 發(fā)揮集體聰慧 , 要求課前仔細進行動態(tài)分 析, 課后準時撰寫教學反思；提倡研討形式的多樣化、準時化 , 真正做到留意實效；要求備課格式規(guī)范, 勉勵老師電腦備課 , 突出課后反思的質(zhì)量；老師間不僅要多聽課更應(yīng)做到準時評課；嚴謹治學 , 把教 學常規(guī)真正落到實處；5. 每位老師結(jié)合平常教學 , 撰寫教學心得、論文、教學案例與反 思, 積極投稿 , 爭取在各級競賽中獲獎或發(fā)表于報刊雜志；時間活動內(nèi)容地點主講人主持人 第 2 周學習校校本培訓(xùn)方案確定本組爭論內(nèi)容 , 并制定方案東校 區(qū)第 4 周理論學習 : 學校數(shù)學教學中情形創(chuàng)設(shè)的有效性南校區(qū) 第 6 周理論學習 : 如何創(chuàng)設(shè)教學情形西校區(qū)

3、 第 8 周理論學習 : 數(shù)學嬉戲研發(fā)與利用南校區(qū)第 10 周教學實踐 , 聽后評課另定另定 第 12 周教學實踐 , 聽后評課另定另定 第 16 周總結(jié)與提升西校區(qū)大二下半學期學習方案新的學期又開頭了,時間過的很快,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)大二下了；在這近 2 年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成果,班級同學彼此間的感情也不斷加深；作為班長,我決心盡我的力氣 為同學們服務(wù)；在一個班級中,假如全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么 沒有什么事情是不能辦到的；同時,在這樣的氛圍中,也將更簡單 調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱忱；鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝結(jié)力中入手；這一問

4、題解 決了,其他問題也將迎刃而解；所以,我這學期的工作目標是以下 3 點：1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝結(jié)力；2、同學以學為本,力求班級整體成果更上一層樓 ; 同時豐富課余 文化生活；3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校 級先進班級詳細工作方案：1、積極開展文體活動；在本學期開展一至二次文體活動,比如 說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等,仍有,在期中組織一次集 體出游,以此達到增強同學間感情及錘煉身體的目的；2、發(fā)揮班級集體的暖和,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最 無私的救濟之手；方案與青年理想隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活 動,如慰問老人院等大二下學期學習方案大二下

5、學期學習方案；3、實行班務(wù)公開；設(shè)立班務(wù)公開日 一月一次,是班級事務(wù)更加公開化、透亮化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來；同時,廣泛接受同學們對班級事務(wù)的看法,集思廣益,爭取使班級 工作更上一層樓；4、建立學習互助對子；讓學習成果較為落后的同學得到準時的 幫忙,同時也能培育同學們的互助精神,增強同學間的友情；建立 互助對子以自愿為原就,形成互助對子后通知班級便可,并依據(jù)兩 人的學期期末成果在其綜合測評中做適當加分；5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,班級校 友錄或主頁也可以作為同學們心與心溝通的無限空間,讓大家更好 地溶入到班級體這個大家庭中；仍可以建設(shè)成為宣揚班級形象

6、的陣 地,提高班級影響力,便利今后組織溝通及活動通知,并有利于先 進班級的評定；仍要建立個人檔案、個人簡介,一直訪者展現(xiàn)水政 班每位同學的特殊魅力；可能的話,仍將成為日后用人單位熟識本 班同學的窗口；6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明 確又要相互協(xié)作,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)顯現(xiàn)的新問題制定 新的計策；班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極預(yù)備,保證開 會效率；另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作；以上就是我作為新一任班長在本學期的工作方案；總而言之,在 這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀；為給自己一個明確的學習

7、目標,讓自己的生活過得充實而不至于 空虛,針對自身情形做一下方案；一、專業(yè)課程學習1、古代文學：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每 天早自習背誦一篇唐詩；2、古代漢語：上課仔細聽講,做好筆記,背誦規(guī)定的篇目,把 教材上的文章做一遍翻譯；3、現(xiàn)在文學：看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關(guān)的美 學思想；4、文化概論：看一遍教材,整理好筆記,對相關(guān)的專題查找相 關(guān)的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、進展以及對中國文 化進展的影響等做肯定的總結(jié)；5、秘書寫作：熟識十三種公文寫作的技巧及格式要求等,仔細 完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客；二、等級證1、重新考英語六級等級證,分數(shù)520 以

8、上；每天早上多記英語單詞,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練；2、拿到全國運算機一級等級證；堅持每天練習一小時的運算機 習題,肯定要拿到運算機一級等級證；三、課外時間支配1、堅持練習毛筆字的寫作,練好書法；2、每個星期去一次圖書館,看一些有關(guān)時事的雜文和小說,以及一些有新意、美麗的散文；不得不感嘆時間的飛逝 . 轉(zhuǎn)瞬自己的高校生活就快過完一半了；老師常常說在高校真正讀書學習的時間不多,就大二大三兩年是最 珍貴的,大一的時候大家一般都是玩過來的,大四的時候大家見面 的機會就很少了,有的忙著考研、有些忙著考公務(wù)員、有些就出去 找工作了；想想時間真的挺珍貴的,作為立志要考研的我來說,任

9、 重而道遠；為了不讓自己由于目標太多而亂了陣腳,為了自己不再虛度年華鋪張青春,我想自己需要有一個明確的方向,力往一處使 才能事半功倍,有方案的日子才會過得充實；為此,我將為我的大 二下學期做一個明確的方案；一、學習目標1、仔細上好每一堂課,不遲到早退,按時完成作業(yè)；2、通過英語六級,提高口語水平,背十篇英語經(jīng)典范文 3,每天練習一般話半小時,能順當通過一般話測試 4,本學期要考秘書資格證5,多看些好文章,提高寫作水平,爭取能在名報名刊上發(fā)表文 章二、健康休閑1、堅持每天跑步 除非天氣情形不答應(yīng) 2、本學期看要五部經(jīng)典電影,可以寫些影評 3、和好伴侶出去玩玩,增進彼此之間的感情三、生活工作 1、

10、身體是革命的本錢,早餐必需吃 2、一個星期給爸媽打一次電話 3、要記住家人的生日,準時打電話問候 4、假如有時間可以接一份家教,體驗一下兼職 5、把社團的事情支配妥當,初步做了一下方案,期望自己能夠一步一個腳印,踏踏實實、不 折不扣去過好這個學期,努力不要給自己留下遺憾；猜你感愛好：幼兒園小班第一學期工作方案一、指導(dǎo)思想：主班工作是幼兒園工作治理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學期我以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園 詳細的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標開展班 級治理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地進展；二、班級情形分析：本班共有幼兒 20 人,其中男 13 人

11、,女 7 人；其中小年齡幼兒占 全班幼兒的 30%；因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作,家庭環(huán)境較 鄉(xiāng)鎮(zhèn)化,對孩子的家庭訓(xùn)練相對不夠重,所以造成這些幼兒一般話 表達才能弱,但自理才能比城市孩子好一些,個性也比較淳樸；這是幼兒進入幼兒園的第一個學期,大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌 生甚至會焦慮擔心,為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活,我會初步建 立在園的一日生活和學習常規(guī),學習獨立進餐,培育肯定的自理能 力,并帶孩子參與戶外體育運動和各種區(qū)域活動,這樣可以讓很多 內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜愛與同伴交往,并在交往中 情愿用一般話進行交談；本班的薄弱環(huán)節(jié)是一般話才能有所欠缺; 我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透一般話

12、,讓孩子在不斷的學習和接受中,學會一般話,能跟 老師進行基本的一般話溝通；三、班級工作治理目標：1、幼兒生活治理目標加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練治理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習慣；加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全治理,增強幼兒的 自我愛護意識,力保班級無事故發(fā)生；加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與 治理,培育幼兒基本的生活自理才能；做好幼兒的日常飲食治理,力爭學期末的體檢合格率達到 95%以上；2、教學治理目標1 在健康訓(xùn)練領(lǐng)域,留意用幼兒感愛好的活動激發(fā)幼兒錘煉身 體的愛好,培育幼兒健康生活的態(tài)度和習慣；2 在社會訓(xùn)練領(lǐng)域,培育幼兒憐憫、責任等社會性情感,進展 幼兒的交往、合作才能,養(yǎng)成孩子的規(guī)章

13、、秩序意識；3 在語言訓(xùn)練領(lǐng)域,著重培育孩子語言交往的愛好和才能；4 在科學訓(xùn)練領(lǐng)域,留意引發(fā)幼兒探究的愛好,留意幼兒的探 索過程和獲得的體會,錘煉解決問題的才能；5 在藝術(shù)訓(xùn)練領(lǐng)域,留意培育幼兒對藝術(shù)活動的愛好和大膽表現(xiàn)、制造的品質(zhì)；3、家長工作治理目標1 督促老師與家長之間的溝通與溝通,親密與家長的聯(lián)系,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及進展情形向家長反饋；2 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,盡可能多地展現(xiàn)優(yōu)秀的育 兒體會,供家長借鑒與參考；3 利用各種機會、組織各種活動,使家長與孩子共同參與到教 育活動中去；4 加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地進展；4、老師工作治理目標1 明確班內(nèi)老

14、師之間的詳細分工與職責,促進老師仔細完成自 己份內(nèi)的工作,負責好各自的訓(xùn)練教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量；2 留意與老師之間的溝通,明白班內(nèi)老師家庭生活及身體狀況,遇困難能準時給于幫忙；3 留意老師在幼兒心目中的形象,關(guān)注老師的言行舉止對幼兒 的影響,并作必要的提示；4 和諧好老師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系；四、詳細組織與實施：1、做好園部與老師之間的傳媒工作,準時明白幼兒園近期與遠 期的工作動態(tài),準時傳達工作精神,為班級、為園部的進展著手做 好充分的預(yù)備；同時,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)覺的問題實事求是地 向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各 項任務(wù)；2、和諧

15、好班內(nèi)老師與老師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各 項事務(wù)；遇日常工作中遇到的困難,大家共同商量,合力解決；開 好一月一次的班務(wù)會議,仔細做好記錄；依據(jù)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培育目標,結(jié)合本班幼兒特點,共同制訂班務(wù)方案、學期 教學方案,并組織實施,步步到位,并依據(jù)工作的完成情形實事求 是地做好班級期末總結(jié)工作；3、喜愛幼兒,堅持正面訓(xùn)練,嚴禁體罰和變相體罰；觀看記錄 評估每個幼兒各方面的進展情形,留意個別差異,做好個別特別幼 兒的訓(xùn)練工作,促使每個幼兒在原有水平上的進展；學期末仔細寫 好幼兒學期小評；4、創(chuàng)設(shè)與訓(xùn)練相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境 區(qū)域環(huán)境 ,合理組織好活動,寓教于嬉戲中；搭班老師

16、相互溝通,取得訓(xùn)練一 致性,進班前做好預(yù)備,帶班時不擅自離崗,嚴格執(zhí)行一日作息制 度和幼兒園的規(guī)章制度；5、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并協(xié)作保育員做好 本班幼兒生活保健工作,治理好本班幼兒的睡眠、飲食,努力做到 使每位幼兒吃好睡好,力爭學期末的體檢合格率達到 95%以上；重 視疾病預(yù)防,提高幼兒出勤率；隨時留意幼兒的健康安全情形,杜 絕責任事故的發(fā)生；6、親密與家長的聯(lián)系,準時明白家長的基本情形及家庭訓(xùn)練情況,做好記錄；定期召開家長會；每學期開展1 2 次有主題的家長參與的教學活動,如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒準時進行電訪,明白情形；更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長的內(nèi)容；以便

17、家長準時明白班級的各項訓(xùn)練工作；7、參與業(yè)務(wù)學習和幼兒訓(xùn)練爭論活動,定期接受園長、業(yè)務(wù)園 長、教研組長的檢查和指導(dǎo)；8、學會一些意外事故的應(yīng)急措施；同時,凡遇任何大小事故均 準時報保健室；五、工作支配：1、布置班級環(huán)境,開設(shè)活動區(qū)；2、爭論班級工作的內(nèi)容,修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容；3、制訂各種工作方案；4、加強常規(guī)的訓(xùn)練；5、召開期初家長會；6、舉辦親子運動會；7、對班級一學年的工作情形作出總結(jié)；8、進行期末家訪1. 幼兒園小班的第一學期工作方案 2. 幼兒園小班年級組第一學期工作方案 3. 大三第一學期工作方案 4.2022 班主任第一學期工作方案（通用版）5.2022 2022 學年第一

18、學期少先隊工作方案 6.2022 第一學期班主任工作方案 7.2022 學校第一學期教學工作方案范文 8.2022 幼兒園中班第一學期工作方案9.2022 中學學校工作方案第一學期 10.2022 學校教學第一學期工作方案鎮(zhèn)中心學校年度其次學期教學工作方案- 方案自從全國深化訓(xùn)練改革以來,我們由于各村的孩子越來越少,于 是撤銷了村辦學校,將全部同學集中到一起,組辦了鎮(zhèn)中心學校,一、目標任務(wù)：要抓住“ 迎接建國六十周年” 的契機,以“ 三個代表” 重要思 想為指導(dǎo),以實踐科學進展觀為主線,以提高訓(xùn)練教學質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新素養(yǎng)訓(xùn)練為重點,以隊伍建設(shè)為抓手,以校內(nèi)文化為突破口,緊緊環(huán)繞縣訓(xùn)練局“ 舉

19、旗幟,帶隊伍,抓質(zhì)量,促進展” 的總體要 求,大力弘揚抗震救災(zāi)精神和奧運精神,深化貫徹義務(wù)訓(xùn)練法,內(nèi)強素養(yǎng),外塑形象,三教統(tǒng)籌,和諧進展,切實做到讓家長放心,讓同學成才,讓社會中意；三、教研工作重點1、仔細抓好畢業(yè)班工作,強化治理,夯實雙基,努力提高課堂 教學質(zhì)量；制訂畢業(yè)班工作方案,召開畢業(yè)班工作會,下達目標任務(wù),明確目標職責,目標：在片區(qū)內(nèi), 爭三保四；優(yōu)生任務(wù)：24 人,每班 8 人；2、仔細宣揚義務(wù)訓(xùn)練法,組織同學入學,確保鞏固率達100%以上,幼兒入園率達 生的就讀工作；88%以上,做好流失同學的回收和災(zāi)區(qū)學4、仔細抓好訓(xùn)練科研工作 , 教研興教,科研強校；加強對訓(xùn)練 科研的領(lǐng)導(dǎo),勉

20、勵老師積極參與訓(xùn)練科學爭論,形成老師自己的獨 特教學風格、教學特長；5、仔細抓好老師隊伍建設(shè),切實加老師訓(xùn)練、老師治理以及師 德建設(shè),全面提高老師隊伍整體素養(yǎng)；仔細抓好師資培訓(xùn)提高工作,組織全體在職在崗老師參與規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn),完成每期的靈 活性培訓(xùn)任務(wù)；組織部分老師參與職業(yè)技能檢測；7、仔細抓好以素養(yǎng)訓(xùn)練為中心,以同學進展為主體,以課改為 起點,以課堂教學為重點的教研,做到教研課題化；提倡同學學會 學習,自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)新學習、開心學習的研 究；對 XX年以后參與訓(xùn)練教學工作的老師要指定出“ 傳、幫、帶”指導(dǎo)老師,實行“ 一幫一” 或“ 多幫一” 以老帶新指導(dǎo)模式,幫忙

21、青年老師專業(yè)成長；培育同學的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,向 45 分鐘要 質(zhì)量；每周聽指導(dǎo)老師一節(jié)以上；8、仔細抓好試驗儀器、電化教學、運算機教學和圖書的治理工 作；更新教學手段,提高現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)水平；四、教務(wù)工作措施：（一）教學常規(guī)治理：思路：以身作就,敢于吃苦,努力向每一位老師學習；治理過 程公開、民主、科學；擬定相應(yīng)制度,實行制度化治理,人人公平；加大檢查和督導(dǎo)的力度,以幫忙進步為動身點,以提升學校訓(xùn)練教 學質(zhì)量為最終目標；關(guān)懷教職工疾苦,對老師實施分層治理；發(fā)揮 老、中、青三代老師的優(yōu)勢,營造團結(jié)、互助、和諧、競爭的氛圍,（二）新課程實施治理思路：連續(xù)加強對的課程理念的學習和領(lǐng)悟,并在方案、備

22、課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、活動中真正實施；轉(zhuǎn)變老師觀念,在教學中有 意識地提倡“ 自主、合作、探究” 的學習模式,教學治理致力于對 全體同學全面進展的高度關(guān)懷,表達對全體老師專業(yè)成長的積極關(guān)注,并促進課程文化的共建；堅持以人為本,堅持開放的觀念,堅 持創(chuàng)新的觀念,堅持進展的原就；積極開發(fā)校本課程；加大對教學 過程治理和成效監(jiān)控,發(fā)揮資源的整體優(yōu)勢,擬定相應(yīng)的課程評判過程表和成效表,對老師的努力進行積極評判；治理措施：1、探討學科和校本課程資源的開發(fā),發(fā)揮老師的聰慧才智,為 新課程改革獻言獻策；2、嚴格依據(jù)新課程標準并結(jié)合教學實際擬定本期方案,表達三 維目標；3、成立級段教研組,利用教研組的優(yōu)勢,開

23、展新課程的實施和爭論；4、勉勵老師撰寫有關(guān)新課程改革的體會論文,從而加強理論研 討；5、平常勉勵老師相互進行聽課學習,老師每期聽課不少于 15 節(jié)；6、加大對老師教學工作的督導(dǎo),重點檢查和指導(dǎo)新的課程理念 在教學中的實施,幫忙老師通過實踐形成新的熟識和自己特殊的教學風格；7、讓年輕老師進行新課程理念的學習和研討,轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)換 角色；對青年老師進行學法指導(dǎo),深化課堂進行幫忙；形成“ 一幫一” 、老老師帶青年老師的局面；8、結(jié)合上級要求,建立新課程治理評判制度,擬定“ 整體性課 堂教學評判體系” ,對考試制度和教學評判進行相應(yīng)的調(diào)整和改革,擬定老師的新制度；9、二至十四周舉辦課堂教學爭論活動,要求每人上一堂爭論課；并對其中兩堂讓全體學科老師進行重點爭論；五、月歷工作要點：二、三月1、入學工作,力爭學額鞏固率達99.5%以上,幼兒入園率達85%以上；2、制訂本期各項工作方案和教學方案；進行期初“