2023年最新的學(xué)憲法,講憲法演講稿 3篇_第1頁
2023年最新的學(xué)憲法,講憲法演講稿 3篇_第2頁
2023年最新的學(xué)憲法,講憲法演講稿 3篇_第3頁
2023年最新的學(xué)憲法,講憲法演講稿 3篇_第4頁
2023年最新的學(xué)憲法,講憲法演講稿 3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 2023年最新的學(xué)憲法,講憲法演講稿 3篇 學(xué)憲法,講憲法演講稿 1 說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起 法律 二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作 母子 關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂 依法治國 其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。 習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),要依法依憲治國,指出 要努力建設(shè)法治中國,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用 ,要 把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子 。的確,法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的

2、守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。 鄧小平爺爺曾經(jīng)說過,法律要從娃娃抓起,作為小學(xué)生的我,必須從小就積極自覺的學(xué)法,做個知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長。 我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。 曾聽老師講過這樣一個故事:一名本來成績很好的中學(xué)生,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,受老師批評后心里不服,逃學(xué)曠課,連家長的話也不聽,慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。 在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險游戲,不能追逐打鬧,上、下樓

3、要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則 因?yàn)橐粋€小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。 在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說話做事要誠實(shí)守信,要孝親敬長,要愛國明禮。 法令行則國治,法令弛則國亂 , 無規(guī)矩不成方圓 。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。 我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。 學(xué)憲法,講憲法演講稿 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我的演講題目是以憲為綱,知法

4、守法。 我叫*,是來自*第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。 當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法 憲法。 從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立。憲法對于一個國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。 今天我能夠站在這里,因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,給了我了解民

5、主法律的機(jī)會,給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會??梢哉f,憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒有憲法,沒有民主沒有法治,我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢 愛國、守法,不止是說說而已。 我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法憲法。 生活中,時常會有同學(xué)說,憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)我們每天上學(xué)

6、、接受教育,是遵守憲法,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守憲法,我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守憲法??梢?,憲法就在我們身邊,憲法陪伴我們成長。 劉媛媛發(fā)表過一篇演講,叫年輕人能為世界做什么,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個世界做什么為這個國家、這個社會做什么呢 我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守憲法,做一個知法懂法守法用

7、法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。 讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。 憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學(xué)生! 我的演講完畢,謝謝大家。 學(xué)憲法,講憲法演講

8、稿 3 尊敬的各位評委老師大家好,今天我的演講題目是以憲為綱,知法守法。 我叫閆暢,是來自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。 當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法憲法。 從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立。憲法對于一個國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如

9、標(biāo)桿。 今天我能夠站在這里,因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機(jī)會,給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會??梢哉f,憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母?。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒有憲法,沒有民主沒有法治,我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢 愛國、守法,不止是說說而已。 我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法憲法。 生活中,時常會有同學(xué)說,憲法離

10、我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守憲法,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守憲法,我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守憲法,可見,憲法就在我們身邊,憲法陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,叫年輕人能為世界做什么,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后,甚至國家主席都會是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個世界做什么為這個國家、這個社會做什么呢我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守憲法,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。 讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論