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文檔簡介
1、第 大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集七篇大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段與方法之一。畢業(yè)實(shí)習(xí)是通過實(shí)習(xí)環(huán)境、了解生產(chǎn)實(shí)踐流程等實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生提供未來職業(yè)認(rèn)識(shí)與職業(yè)訓(xùn)練的環(huán)境。畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了做畢業(yè)論文打好基礎(chǔ),做好前期準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生深入了解所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的責(zé)任感和使命感;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力;提高學(xué)生對(duì)教書育人和素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí),使學(xué)生樹立責(zé)任和職業(yè)意識(shí),增強(qiáng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神;提升學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
2、。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20_年2月20日-20_年3月8日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)大連市四、實(shí)習(xí)單位和部門單位:大連市統(tǒng)計(jì)局部門:統(tǒng)計(jì)審查科五、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.搜集資料畢業(yè)實(shí)習(xí)中的一項(xiàng)重要工作是文明論文的創(chuàng)作收集相關(guān)資料,我們需要充分利用各種渠道、方法和工具(如工具書、網(wǎng)絡(luò)、刊物等)在資料搜集過程中,應(yīng)注意做到“有的放矢”,即要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)題目,有針對(duì)性地選擇資料。一般畢業(yè)論文的資料可分成以下三類:(1)專業(yè)資料:包括專業(yè)參考文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)圖表。這些資料可以從國內(nèi)外有關(guān)刊物會(huì)議論文集等獲得,也可以從生產(chǎn)單位中取得。(2)工具資料:主要是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序等輔助設(shè)計(jì)用的資料,如E_CEL、MATLAB、SPSS等。(3)其它
3、資料:包括研究題目的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、法規(guī)、論文撰寫技巧等方面。我們要注意的是:對(duì)于搜集來的資料,并不是每一個(gè)數(shù)據(jù)都可以成為支持設(shè)計(jì)結(jié)果的依據(jù),應(yīng)該聯(lián)系自己所學(xué)的知識(shí)來挑選有用的信息數(shù)據(jù)并對(duì)其可靠性、相關(guān)性進(jìn)行驗(yàn)證,只有真實(shí)相關(guān)的信息才能成為最終的設(shè)計(jì)依據(jù)。這需要我們能夠進(jìn)一步熟悉和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。2.參觀考察實(shí)際工程深入實(shí)際參觀考察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也能夠明白到理論與實(shí)際的差距,在以后的論文中就能夠更加聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。也為以后自己可能要從事的工作有一個(gè)切身的感受,同時(shí)也會(huì)做好所有的心理準(zhǔn)備,到時(shí)候就不會(huì)手足無措了。3.論文初步方
4、案我們深入實(shí)際參觀考察后,對(duì)于自己的畢業(yè)論文題目,需要進(jìn)行原理分析,建立可行的初步方案,建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,并進(jìn)行必要的計(jì)算。這一項(xiàng)工作是艱巨而繁瑣的,需要不斷地設(shè)計(jì)計(jì)算方法及結(jié)果,重新搜集資料,甚至推翻已建方案。對(duì)于我們數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文來說,數(shù)學(xué)模型的建立以及計(jì)算方法是尤其重要的。4.撰寫畢業(yè)論文開題報(bào)告畢業(yè)論文開題報(bào)告是學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行畢業(yè)論文所做工作的首次考查,旨在了解我們對(duì)所選課題的研究情況,了解我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的深、廣度和真實(shí)程度,了解我們查閱的資料、搜集與整理資料、分析與對(duì)設(shè)計(jì)方案研究的情況等。在畢業(yè)論文開題報(bào)告中,我們主要是歸納所收集的資料,提出完成畢業(yè)論文題目的初步方案、設(shè)計(jì)思
5、路、設(shè)計(jì)內(nèi)容以及預(yù)期成果。開題報(bào)告是我們的首次書面表達(dá)出我們的知識(shí),設(shè)計(jì)和實(shí)際能力。包括我們到現(xiàn)在收集資料的情況,對(duì)資料的研究情況,對(duì)自己論文題目的了解情況,畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)論文題目的影響,真正理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。通過開題報(bào)告,學(xué)校就能夠提早發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能夠及時(shí)地糾正我們的誤區(qū)和設(shè)計(jì)思維等。這也是后面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)關(guān)鍵步驟,好的開題報(bào)告就即將誕生好的畢業(yè)作品。5.編寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告做完上面的工作后,我們就需要及時(shí)的編寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。他是對(duì)實(shí)習(xí)工作的全面總結(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有前言和目錄,應(yīng)有大小標(biāo)題、層次、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。內(nèi)容應(yīng)全面反映畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,即反映資料搜集
6、情況、工程實(shí)際參觀考察情況、初步方案設(shè)計(jì)等。編寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠重現(xiàn)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,能夠重新匯總資料情況。正所謂溫故而知新,就會(huì)帶來我們的設(shè)計(jì)靈感。認(rèn)認(rèn)真真的完成了實(shí)習(xí)報(bào)告后,我們就會(huì)對(duì)自己的題目有了徹底新的理解,自己即將設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品就會(huì)有一個(gè)大的輪廓了。后面的實(shí)際設(shè)計(jì)工作就會(huì)變得輕松了。6.畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排和指導(dǎo)書我們?cè)诋厴I(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,首先得安排好實(shí)習(xí)進(jìn)度表,其次,還要?dú)w納整理好資料和指導(dǎo)書籍等工作。畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們必須要有合理的時(shí)間安排。有了時(shí)間限制,我們才會(huì)有針對(duì)的去完成實(shí)習(xí)任務(wù),有針對(duì)的去收集有關(guān)的資料。實(shí)習(xí)是為畢業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)的,時(shí)間花得太多,后面的實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)間不夠,花得太少,資料不全,
7、信息不夠,后面的論文會(huì)漏洞百出。沒有規(guī)矩,不成方圓,只有合理的時(shí)間安排才能夠有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行好每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,不但畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度表要有,而且畢業(yè)實(shí)習(xí)的進(jìn)度表也要有。畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,在我們畢業(yè)設(shè)計(jì)中,是每一個(gè)人都必不可少的。他不僅包括真正的書籍,還包括所有的非書籍資料。在設(shè)計(jì)過程中,我們需要把所有需要用到的資料全部都記錄下來。他們是我們的設(shè)計(jì)依據(jù),也是一切理論的來源。他們能夠證明我們?cè)O(shè)計(jì)的正確性、合理性和規(guī)范性。同時(shí),指導(dǎo)書能夠讓他人對(duì)你的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行正確的校對(duì)和評(píng)估。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),能夠及時(shí)地通過指導(dǎo)書再一次糾正。這一些資料也是我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的一部分,不但要記錄,而且地址還要十分正確和詳細(xì)。
8、大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 時(shí)間很快,我這一次的實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了。實(shí)習(xí)結(jié)束之后,迎面而來的就是畢業(yè),這一個(gè)個(gè)關(guān)卡已經(jīng)開啟,而我也已經(jīng)順利的經(jīng)過了第一個(gè)關(guān)卡,那就是我的實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的模樣,也在這一次經(jīng)歷中有了更多的感觸和理解。我想,通過這一次實(shí)習(xí),我一定可以更加從容的面對(duì)接下來的任何工作,我也希望帶著這一份努力和堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)走下去,迎接更加明媚的明天。 這次實(shí)習(xí)是在一家工廠實(shí)習(xí),剛進(jìn)去的時(shí)候我是接受不了的。因?yàn)榄h(huán)境不好,并且普遍員工的年紀(jì)都要大我七八歲,我一個(gè)剛出社會(huì)的小毛孩,和他們或多或少是沒有什么話題的。所以剛開始那段時(shí)間,我非常的壓抑,常常對(duì)這份工作感到失望和絕望。工作很枯
9、燥,平時(shí)做的事情總是一模一樣的,和周圍同事又沒有什么共同話題。他們常常談的是妻兒子女,而我跟這些絲毫不沾邊。但這也讓我認(rèn)識(shí)到,當(dāng)我出了社會(huì)的那一刻,我就是一個(gè)真正的成人,我也應(yīng)當(dāng)端正好自己的態(tài)度,往更遠(yuǎn)的方向去看了。我不能再把自己當(dāng)做是一名學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)之后,我就是一名真正的成年人,我必須為自己的行為、為自己的未來負(fù)責(zé),我也必須為將來的每一天負(fù)責(zé)了。幾周之后,我對(duì)這份工作也逐漸的熟悉,和周圍的同事們也逐漸有了很多話題。成年人之間的交流,是和我們學(xué)生之間的溝通不一樣的,這中間多了一些辛酸,也多了一些艱難。所以我也對(duì)未來有了一些更加清楚的認(rèn)識(shí),如果現(xiàn)在我們無法把控好自己的決定,或許將來的路就會(huì)發(fā)生
10、極大的變動(dòng),而這一次實(shí)習(xí)便是我這條路的開端。所以不管這份工作有多無聊和枯燥,我每一天都堅(jiān)持做好,一絲不茍,盡心盡力,絲毫不回去懈怠。這樣的態(tài)度不僅會(huì)給我?guī)矸Q贊,也會(huì)給我?guī)硪粋€(gè)好的習(xí)慣,會(huì)直接影響到我未來的狀態(tài)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中,憑著自己的這一份努力和堅(jiān)定的態(tài)度,我受到了公司的表彰,也獲得了同事們的稱贊。我真的很滿足,這是我堅(jiān)持之后的結(jié)果,而堅(jiān)持,有時(shí)候就是比努力更重要。我也愿意成為一個(gè)更加努力,且能繼續(xù)堅(jiān)持的人。不管畢業(yè)之后會(huì)有怎樣的難關(guān),我都會(huì)堅(jiān)定不移的闖下去!大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 實(shí)習(xí)時(shí)間:20_年_月_日20_年_月_日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):我市某紡織工廠實(shí)習(xí)對(duì)象:紡織工程專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的:通過
11、暑假的實(shí)習(xí),能夠更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,自我完成角色轉(zhuǎn)換,對(duì)專業(yè)知識(shí)有深一步的認(rèn)識(shí),提高實(shí)踐操作水平。對(duì)紡織技術(shù)有一定的了解,積累工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)過:為了讓自己得到更好的鍛煉,更加的了解社會(huì),紡織專業(yè)的我選擇了走出校園,來到社會(huì)這個(gè)大講堂中實(shí)習(xí)。我來到了一家紡織工廠實(shí)習(xí),廠長把握安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),這剛好和我的專業(yè)相關(guān),是一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下,我知道了目前我國檢查棉花的方法是以感官檢驗(yàn)為主,儀器檢驗(yàn)為輔。對(duì)于一些棉花的長度、纖維度和品質(zhì)都是以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),而一些雜質(zhì)和短纖維就是以儀器檢測為標(biāo)準(zhǔn)。一般的檢測順序是取出
12、一個(gè)樣品,檢測回潮率,在檢測雜質(zhì)率,檢測長度,最后檢查短纖維。指導(dǎo)老師帶著我到了生產(chǎn)第一線,親眼感受下生產(chǎn)過程。我對(duì)幾種常見的紡織品的加工方法有了一定的了解。比如抗靜電織物,獲得這類物質(zhì)主要是用織物表面整理法和嵌織導(dǎo)電纖維法,用這兩種方法生產(chǎn)的織物可以增加它們的抗靜電性,持續(xù)時(shí)間久,還能改善吸水性和防污性等等。還有就是對(duì)防水透濕織物有了一定的了解,主要是以高密度織造而成,有嗯好的防水性和防風(fēng)性。這些都是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。是在書本上所學(xué)不到的。當(dāng)然還要感謝指導(dǎo)老師和同事們的幫助我才能那么快就掌握紡織品的加工方法。在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了大家的一致認(rèn)可。實(shí)習(xí)心得體會(huì):一個(gè)暑假很快就過去了,
13、在這短暫的實(shí)習(xí)中,紡織工程專業(yè)的我收獲了很多的知識(shí),親身體驗(yàn)了紡織生產(chǎn)的過程,也對(duì)整個(gè)過程有了深入的了解,更加的鞏固了我的專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我成長的更快,學(xué)到的更多。通過這次實(shí)習(xí),豐富了我的社會(huì)閱歷,讓我對(duì)整個(gè)紡織加工步驟和流程有了一定的了解,在腦海里有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),是一次讓我受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20_年_月7日22019年_月12日 二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):北京物資學(xué)院、北京煙草配送中心、北京圖書配送中心、北京現(xiàn)代生產(chǎn)車間三、實(shí)訓(xùn)目的:物流管理實(shí)訓(xùn)是理論聯(lián)系實(shí)際和提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施,旨在增強(qiáng)我們學(xué)生流活動(dòng)、物流的流程和物流的發(fā)展現(xiàn)狀有感性認(rèn)識(shí);并通過實(shí)訓(xùn)
14、,使我們自覺主動(dòng)地把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,能根據(jù)實(shí)際工作情況找出自己學(xué)習(xí)的差距,鍛煉獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力,也為將來的工作奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí),對(duì)物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力.了解物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析.并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見.四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要包括以下幾方面:1物流配送中心模擬經(jīng)營軟件的學(xué)習(xí)與操作我們通過對(duì)這個(gè)軟件12個(gè)模塊的學(xué)習(xí),了解到了物流配送中心在所涉及到的一系列問題及解決問題的方法。經(jīng)過這次對(duì)物流配送中心模擬
15、軟件的學(xué)習(xí),我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在此實(shí)習(xí)中充分了解了物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),了解其運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系。針對(duì)這些操作,每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)我們都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將
16、來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。2物流博物館內(nèi)的動(dòng)手操作實(shí)訓(xùn)在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了條碼的編碼原則和條碼的制作過程、自動(dòng)分揀系統(tǒng)的構(gòu)成特點(diǎn)及工作過程、托盤堆垛方法分析及托盤貨物緊固措施分析、叉車的主要技術(shù)參數(shù)和總體構(gòu)成、帶式輸送機(jī)一般結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用。在物流博物館的實(shí)訓(xùn)過程中,剛開始,老師給我們出了一道題,給我們幾十本書,讓我們集體討論,怎么管理這一批書。一開始我們一團(tuán)霧水,經(jīng)過一番討論,問題開始慢慢浮現(xiàn)出來,意見并不統(tǒng)一,用掉的時(shí)間不說,問題是還沒有個(gè)統(tǒng)一的答案。最后經(jīng)過老師的指點(diǎn),我們開始組織討論形式,并最終得出一套方案,弄出一套編碼規(guī)則,來管理這批書,交出了一份還算合格的答案。之后老師給我演示
17、了條形碼的制作流程,并讓我們親手操作了這一過程。接著老師給我們講解了自動(dòng)分揀設(shè)備的概念分類及特點(diǎn),以及分揀設(shè)備系統(tǒng)的構(gòu)成。并且啟動(dòng)了那套分揀設(shè)備,演示了整個(gè)分揀設(shè)備的流程,讓我們很直觀的了解到這套分揀系統(tǒng)的運(yùn)作,也懂得了分揀設(shè)備是完成倉庫、配送中心揀選、分貨、分放作業(yè)的現(xiàn)代化設(shè)備,是開展分揀、配送作業(yè)的強(qiáng)有力的技術(shù)保證。經(jīng)過一次設(shè)備的啟動(dòng)演示,我們也能看到這套設(shè)備的一些特點(diǎn),比如:能連續(xù)、大批量的分揀貨物,分揀誤差率很低,人員操作少等特點(diǎn)??赐攴謷O(shè)備之后,我們來到了一個(gè)托盤面前,老師弄了兩個(gè)大小規(guī)格一樣的托盤放我們面前,再要我們將旁邊的不同規(guī)格的紙箱在托盤上碼垛。我們都知道,托盤是一種用來集
18、結(jié)、堆存貨物以便于裝卸和搬運(yùn)的水平平臺(tái),是種典型的集裝單元設(shè)備,在托盤上擺放各種形狀的包裝物,為保證作業(yè)的安全性和穩(wěn)定性,必須采用各種不同的組合碼垛方式,碼垛時(shí),也須根據(jù)貨物的物理屬性及幾何屬性,結(jié)合托盤的使用要求,選取合理的托盤碼垛形式,以最大限度地提高托盤的利用率和存儲(chǔ)的穩(wěn)定性。所以大家都盡可能的以一種合理的碼垛形式去組合!完成碼垛后,我們來到一組貨架旁,老師給我們講了實(shí)現(xiàn)倉庫管理現(xiàn)代化的手段,也就是貨位與標(biāo)識(shí)管理。條碼技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于物流的意義在于物流與信息流的結(jié)合,在沒有應(yīng)用條碼技術(shù)的時(shí)代,不管是人工處理還是計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng),都存在一個(gè)問題,那就是操作中出現(xiàn)差錯(cuò)的概率非常大,如出庫、盤點(diǎn)過
19、程等,條碼技術(shù)形成后,條碼在物資管理中的應(yīng)用就大大減少了出錯(cuò)的可能性,而且條碼還可以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、唯一性。在倉庫管理中,對(duì)貨品存放的貨架、貨位,每個(gè)貨位儲(chǔ)存貨品的品種數(shù)量、顏色、尺碼等相關(guān)信息,利用條碼技術(shù),就可對(duì)這些信息隨時(shí)進(jìn)行采集處理。結(jié)合管理信息系統(tǒng)和實(shí)物盤點(diǎn),可以輕易獲取物資的庫存狀況、查詢貨品存放的貨位,進(jìn)行存貨貨品的庫存結(jié)構(gòu)平衡。最后,老師給我介紹了幾種不同品牌參數(shù)的叉車的特點(diǎn),每輛叉車都詳細(xì)介紹了其額定起重量、載荷中心距、最大起升高度、起升速度、門架傾角、滿載最高行駛速度、叉車的制動(dòng)性能、最小外側(cè)轉(zhuǎn)彎半徑、通道最小寬度、叉車的外形幾何尺寸、最小地間隙等參數(shù)技術(shù)等。3企業(yè)參觀在
20、老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ吮本┈F(xiàn)代生產(chǎn)車間進(jìn)行了參觀,大致的了解了北京現(xiàn)代汽車的組配過程;接著去了北京圖書配送中心,我們?cè)谄淝芭_(tái)的展廳和后臺(tái)的倉庫進(jìn)行了參觀,了解了這種多品種,小批量,多批次的圖書配送過程。最后去了北京煙草配送中心,參觀了由整箱煙到小批量的散裝煙的分揀過程。首先、我們跟隨著倉庫講解員,參觀了北京圖書物流配送中心的作業(yè)流程,期間他給我們作了詳細(xì)的講解。第一次看到了這么大的物流操作系統(tǒng),我們都興奮不已??吹搅艘恍倪x貨、打包的過程,基本上全自動(dòng)化的操作系統(tǒng)讓人感到驚訝,在倉庫中心能夠看到的員工不是很多。這都是自動(dòng)化處理程度高的表現(xiàn),不然,像這種多批次,少批量,多品種的配送不知要花費(fèi)多
21、少人力物力及時(shí)間才能完成。在公司有關(guān)專業(yè)人員的講解下,我知道了這些自動(dòng)化操作都是圍繞著書上面的條形碼進(jìn)行的??梢哉f那一張小小的條形碼決定了一本書能否正確的到達(dá)指定位置,公司里的員工主要就是做好整個(gè)運(yùn)營的協(xié)調(diào)和后期的裝車工作。因此,在這個(gè)較大規(guī)模的物流公司倉庫里看到的員工不是很多。而配送的效率卻很高。五、實(shí)訓(xùn)感受隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍,我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展.雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課.對(duì)于物流,我知道它是集:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡單。我們需要
22、學(xué)的還有很多。通過對(duì)物流設(shè)備一系列的學(xué)習(xí),對(duì)貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度,貨差貨損率高低,高層貨架利用率的簡單了解,使我對(duì)于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá),但這并不代表中國物流業(yè)的發(fā)展趨勢,只是一些原則性的問題譬如中國勞動(dòng)力廉價(jià)的國情嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息化、自動(dòng)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。但并不能阻止物流業(yè)的總體發(fā)展走向。這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流,使實(shí)踐與理論更好的結(jié)合.六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),能夠把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法,只有到實(shí)際中去,才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。還有,不
23、管是在一個(gè)企業(yè),或一個(gè)組織中,我們都應(yīng)該具備一種團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)在一起了,我們才能集結(jié)更多的力量去解決問題,提高辦事的效率!非常感謝老師能給我們這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我收益匪淺。也非常感謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),為我的工作積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 在公司實(shí)習(xí)這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,看到了很多,也學(xué)到了不少東西,總之在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我受益匪淺。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。有些事情聽別人講解起來,覺得很簡單,但是到自己親自動(dòng)手去做的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的問題,所以我覺得聽別人講解十次,還不如自己親自動(dòng)手做一次,這樣效果會(huì)更好。在辦公室工作的這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)
24、了使用打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描機(jī)、傳真機(jī)等辦公用品;學(xué)會(huì)了調(diào)試開會(huì)所需的一系列設(shè)備;能更加熟練的使用辦公軟件;對(duì)辦文的一系列流程更加熟悉;深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,就像黃主任說的一樣,雖然我們辦公室每個(gè)人都有明確的分工,但是分工不能分家,不能出現(xiàn)某個(gè)人不在,她所負(fù)責(zé)的事情就沒有人做這種情況。一個(gè)部門成員之間的工作應(yīng)該是相通的,在工作中要互相幫助,才能提高工作效率。辦公室的工作都是一些比較瑣碎的事,看起來簡單,其實(shí)卻不然,這需要細(xì)心和耐心,稍不留神就可能會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),所以工作當(dāng)中要非常的謹(jǐn)慎,只有嚴(yán)格要求自己,才能減少在工作中出現(xiàn)紕漏的次數(shù)。剛來的時(shí)候有很多事情不懂,我就虛心的向身邊的同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教
25、,她們也很耐心的教我,但是也不能一味的碰到問題就找別人幫忙解決,一定要先自己想方設(shè)法解決,實(shí)在不行就可以虛心向別人請(qǐng)教。在工作中一定要學(xué)著養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,社會(huì)和學(xué)校不同,不會(huì)再有老師教你怎么做,一切都只能靠自己,所以在工作中要勤于動(dòng)手動(dòng)腦,慢慢琢磨,不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),這樣才不會(huì)在遇到問題時(shí)手足無措。這個(gè)社會(huì)是在不斷變化、不斷前進(jìn)的,我們也只有與時(shí)俱進(jìn)才能不被這個(gè)社會(huì)淘汰。理論與實(shí)踐相結(jié)合也是非常重要的,如果理論知識(shí)非常扎實(shí),但是沒有運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,就等于學(xué)到的是零,但是如果沒有儲(chǔ)存好足夠的理論知識(shí),就去實(shí)踐,也是不明智的,這樣不僅耗費(fèi)自己的時(shí)間,而且工作也沒有效率。只有掌握
26、了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)之后,再把它運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而不斷的完善自己已掌握的理論知識(shí)和豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能不斷的成長。我認(rèn)為無論做什么事都要認(rèn)真,全力以赴。世上無難事只怕有心人,自己能做的事情要做好,自己不能做的事情也要盡自己最大的努力去做。有些事情并不是我們做不了,而是沒有膽量去做,人如果不逼自己一把,永遠(yuǎn)都不會(huì)知道隱藏在自己內(nèi)心的力量有多大,所以該對(duì)自己狠心時(shí)還是不要心軟。大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 我是_廣播電視大學(xué)科技信息學(xué)院,生物制藥系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。于20_年的12月28號(hào)來到_有限公司為期六個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,所以我
27、非常重視這次實(shí)習(xí)。 工欲善其事,必先利其器。公司緊緊把握世界醫(yī)藥發(fā)展脈搏,把尖端技術(shù)與先進(jìn)管理思想有機(jī)的融合,加大新產(chǎn)品研發(fā)投入,加快技術(shù)創(chuàng)新步伐,確立了大容量注射劑和中成藥兩大發(fā)展方向。新建的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園,總投資近3億元,占地82200平方米,引進(jìn)國際當(dāng)今最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過程及物流管理全自動(dòng)化,全力打造了一個(gè)低成本、低能耗、無污染的具有國際水準(zhǔn)的國內(nèi)輸液行業(yè)綠色生產(chǎn)示范園區(qū)。研制開發(fā)的抗腦衰膠囊、山荷口服液、奧扎格雷鈉氯化鈉注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷膽堿鈉葡萄糖注射液、氟康唑片劑及注射液、鹽酸氨溴索葡萄糖注射液、鹽酸昂丹司瓊氯化鈉注射液、甘油果糖注射液等一批極具市場發(fā)
28、展?jié)摿Φ闹形魉幃a(chǎn)品,備受市場推崇。在入廠第一天,讓所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行藥廠培訓(xùn),首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則,給我們介紹各個(gè)車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識(shí)和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學(xué)習(xí)了各車間物料流程,加強(qiáng)了GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在我們培訓(xùn)了這些知識(shí)后久把我們分配到了各個(gè)車間開始車間實(shí)習(xí)。我被分配到新口服制劑車間,和我一起的還有20多個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生。這個(gè)車間是_的剛建的新車間,我們剛到車間時(shí),我們主任說大家一起努力,車間在二月要參加GMP認(rèn)證。然
29、后給我們介紹車間主要生產(chǎn)的藥品。這個(gè)車間主要生產(chǎn)片劑,膠囊劑還有顆粒劑。主要產(chǎn)品是氟康唑片,人工牛黃甲硝唑膠囊,銀黃膠囊,甲硝唑芬布芬膠囊,石淋通顆粒,一清顆粒等。主任給我們分配崗位,我一開始被分配在壓片崗位,跟著壓片的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于壓片機(jī)和壓片工藝的知識(shí)。發(fā)現(xiàn),就那樣小小的一個(gè)藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。后來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像壓片那么需要工藝知識(shí),但我在包裝學(xué)習(xí)的很開心。我們每個(gè)新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力,我們通過了二月份的GMP認(rèn)證。我們每個(gè)新學(xué)員都由衷的開心。在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我們每個(gè)新學(xué)員像一個(gè)真正的員工一樣
30、擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,和上班族一樣上班,天天早上七點(diǎn)起床,七點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)到車間換好工作服開始進(jìn)入工作狀態(tài),實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發(fā)生過重大事故,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí),使自己在工作中更有競爭力。時(shí)間過得很快,眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿了,我覺得實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)是我們離開學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在_有限公司為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力,提前體驗(yàn)上班族生活。在實(shí)習(xí)過程中,豐富了自己的專業(yè)知識(shí),積累了工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ),還找到自身的不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。讓我更深刻的了解社會(huì),更便捷的融入社會(huì),它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有
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