教師讀書活動總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)典5篇

1、精品文檔Word格式 老師讀書活動總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)典5篇 “教書育人是老師的職責,然而訓練同學的每一位老師,關于老師讀書活動總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)典該怎么寫的呢?下面我給大家?guī)砝蠋熥x書活動總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)典，盼望大家喜歡! 老師讀書活動總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)典篇1 1、可悲、可憐的我曾終日與書無緣，有時除了讀教材、教參，就不曾讀過其他書籍特殊不問津訓練教學書籍，更別提潛心閱讀，堅持閱讀了。這一點要轉(zhuǎn)變，爭取讀李老師所說的三類書。一讀訓練經(jīng)典，真正的訓練經(jīng)典永久而平易;二讀訓練報刊，理解同行在思索什么;三讀人文書籍，拓展自己的人文視野;四讀中同學寫的和為中同學而寫的書，走進同學心靈。 2、老師對同學影響宏大：老師讀書意識、熱忱和

2、習慣對同學的影響是潛移默化的，特別重要。同學是否真正喜歡讀書許多時候并不取決于老師的明令要求，而主要在于老師的悄悄影響。我會努力去影響同學愛讀書。 3、人是高級動物，應學會品味生活，應有高雅的生活情趣，應追求高層次的精神層面的享受，否那么就可能低俗無趣。而書是最豐富、便捷、廉價的人類精神文化產(chǎn)品。通過書，我們可以感受人間百態(tài)，體驗人生諸多情感，獵取豐富的學問和信息。我們不該放棄享受的時機。 聽了大家的介紹，我把讀書方法歸納一下幾點： 1、博覽+精讀。因為如今書籍眾多，要學會有所取舍，有許多內(nèi)容的書大面“掃瞄，把握要點即可，但許多好書，尤其是優(yōu)秀的訓練教學理論書籍，需要認真閱讀不行。 2、讀+思

3、+寫。要做到仔細閱讀，讀中認真思索，將讀書中產(chǎn)生的靈感或點滴的想法準時記錄到書中，再在“通覽的根底上選擇要點或精彩的語句進展摘記，寫出讀后感，形成系列的讀書體會，漸漸積累成為讀書所得。 3、自讀+溝通。在充分“獨享的根底上要試著與人口頭或書面“共享。因為“共享的過程是促使自己深化思索的過程，是與人溝通思想的過程，是提升境界的過程，無視不得。 4、聯(lián)絡實際讀。讀書要真正讀進去，不能只停留于字句的外表，而是要在讀書中文字的同時，腦海中進展想象或聯(lián)想，準時反思自己的訓練教學實際，主動與自己的實際相聯(lián)絡，看能否對自己的理論起指導作用。假設有所感悟，就算有所得。 5、深化淺出讀。要有把薄書讀厚，把厚書讀

4、薄的力量和意識，即面對特別抽象、概括的內(nèi)容，要學會舉一反三，聯(lián)想豐富;面對內(nèi)容詳細、翔實的書籍，要學會提綱挈領，“抽出要點。 6、讀中質(zhì)疑。讀書過程中要仔細汲取其中的養(yǎng)分，但更要有批判、質(zhì)疑的態(tài)度，不能人云亦云，要有自己的觀點。 老師讀書活動總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)典篇2 我校根據(jù)老師專業(yè)化進展和成長的需要，適時支配老師利用課余讀一本書活動。旨在引領全體老師從自身做起，從點滴做起，培育深沉的學習愛好，養(yǎng)成良好的學習習慣，探究科學的學習方法，樹立終身學習的理念;營造人人喜歡學習、擅長學習的氣氛，樂觀踐行“閱讀生活化、學習終身化的學習理念。 針對老師的教學和訓練工作的需要，學校細心選擇了不同種類的書籍，包括一些

5、訓練專著、各種訓練期刊雜志以及課程標準、專業(yè)學問方面的書籍，使老師可以從中不斷進步自身的理論功底、理解教改動態(tài)，學習新的訓練方法、增加教學的本領。在讀書的根底上，學校定期組織的讀書心得溝通和研討活動，使老師們可以在短時間內(nèi)學習、解惑。 一、樂觀組織發(fā)動，宣揚 “讀書活動的精神本質(zhì)，使每一位老師都實在領悟活動的目的、要求及要到達的詳細目的。學校召開班級、學科組長及骨干老師會議，商討制定行動的方案和詳細施行步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的詳細負責人，做到了分工細致，責任明確，便于操作。學校以朱永新的?新訓練之夢?為源頭，鼓舞老師大量閱讀經(jīng)典使老師素養(yǎng)得到升華。 召開老師會，

6、宣揚活動的內(nèi)容和要求，明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的詳細目的，并對獎懲措施也進展充分的研討。 二、制定實在可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細那么，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使老師普遍感到目的明確、任務詳細、做起來易行。 三、建立學校、教研組、老師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織老師參加、施行;各位老師樂觀響應，有目的、有方案、有步驟地搞好閱讀、討論、講座、撰寫論文等各項工作。 為把此項活動搞好，學校添置了大量的圖書;還增加了不少有益的硬件設備，配制光盤、音像制品，為活動供給充分的保障。 四、各項活動的開展，

7、有效地促進了老師專業(yè)的進展，進步老師的科研力量。通過活動，使老師們在學問的海洋中游覽，感受訓練大師的風范，領悟素養(yǎng)訓練的真諦，進步文化學問素養(yǎng)，增加訓練管理的程度，對科學討論的熟悉越來越深化，課題討論的程度逐步進步。 “閱讀經(jīng)典，豐富人生活動在我校的順當開展，得益者老師，受益者同學，同時進步了老師的專業(yè)素養(yǎng)，促進了學校訓練教學改革的不斷深化，我們肯定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。使“閱讀生活化、學習終身化的理念成為每位老師的一種自覺行為。 老師讀書活動總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)典篇3 下午去少年宮辦事，出來不覺又走進書城。一口氣看完了兩本書。是印度很出名的心靈大師的?解讀你自己?和?與心靈對話?。以前愛看心

8、理學方面的書，但這類世人看來有點玄的通靈類書還是第一次讀，看完竟有些許觸動。世上原來最難理解的人就是自己，讀懂自己的心靈更是一種超然的境界。書中提倡一種肯定自然放松的狀態(tài)，不給心靈任何的束縛和枷鎖，不去做任何形式上的壓抑與方向歸屬，而是充分敬重它，并客觀地對其產(chǎn)生進展探究。追根溯源才能治標而不是治本。書中又提到怎樣才能體驗到人類宏大的深層次的純精神的愛。那種愛是人類幸福感的最高追求，是自身心靈與肉體完全自然和諧地完善交融時體驗到的無法比較的歡樂感覺，很象佛教中的無我境界。結(jié)尾說冥想是與心靈對話的最高層次。讀完竟是滿懷的喜悅。物欲的滿意與精神上的愉悅相比是多么的微缺乏道。 一切讓愛做主一切讓心靈

9、做主。讓我們活得更純粹更幸福。 自小愛看書，且看的雜，能看的都看，整個吞棗，填鴨式的。20幾年下來，倒覺察這是我最好的消遣和減壓方式，再多的失意苦惱，世間紛繁，只要一書在手，得意其樂。世間本無事，庸人自擾之。能閑世人所閑事，方能忙世人所忙事。所謂閑事就是讀書。一個女人所能體會到的自由的程度和對幸福理解的深度取決于她對人性熟悉的廣度和深度。我們無法延長生命的長度，那我們就盡量去拓展自己生命的寬度。讀書的女人，較少地沉淪悲苦，因為她知道個人的苦痛和大自然相比是多么地微缺乏道;讀書的女人，較少無望地孤獨惆悵，因為當她沉醉在書的海洋時心中無比的喜悅幸福;讀書的女人，較少有陰暗與卑劣的心理，因為書中的光

10、明日積月累浸染著情操，鞭擊著皮袍下的“小。讀書使人的情感更細膩，舉止更優(yōu)雅，氣質(zhì)更淺薄。淡泊以明志，安靜以致遠非讀書所不能達也。 老師讀書活動總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)典篇4 淡泊以明志，安靜以致遠。擔當著“立人責任的訓練工應當靜得下心來，學習，思索，豐富學問，陶冶情操，讓自己徜徉在思想和學問的海洋中，多一些書卷味兒，少一分銅臭氣;多一分深邃，少一分淺薄;多一分高雅，少一分世俗?！岸嘧x方知書中味，勤寫始覺筆有神。因此老師的成長離不開讀書，作為一個新時代的人民老師，沒有學習新的理念和方法，課堂將會變得那么空洞和無趣!一年來，我仔細貫徹柳州市老師閱讀年的精神和學校的讀書活動方案，仔細制定閱讀方案。根據(jù)方案，我仔細

11、閱讀了必讀和推舉讀的書目。我將一年來的詳細做法總結(jié)如下： 一、利用課余時間學習，進步自己的理論學問 每天堅持抽時間讀書，仔細做好筆記，每個月撰寫600字讀書筆記以及讀書心得。通過讀書，我學會了怎樣正確地去引導訓練孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的養(yǎng)分，再把這些養(yǎng)分輸送給我的同學們。 二、樂觀參與學校的讀書活動，豐富自己的讀書生活 學校仔細落實了讀書活動方案，開展了豐富的讀書活動。我樂觀參與學校的讀書活動。這些活動分別有“我讀書，我歡樂，我成長“讀書隨筆、“讀書名言、“讀書與成就的論壇活動、“表達我的訓練故事、“閱讀、工作、成長演

12、講等主題活動。根據(jù)學校要求，我們每個月都將自己的學習心得上傳到學校的百果讀書會上，與其他老師進展溝通。這種跨越空間的溝通方式進步了我們老師學習的愛好。 三、樂觀參與各項培訓，進步自身素養(yǎng) 我樂觀參與學校組織的外出讀書活動，并且認真傾聽，仔細做好筆記，準時登記點滴收獲，按要求寫一篇學習心得。進步自己的理論熟悉，并把這種學問運用到教學中去，收到了很好的教學效果。 在今日作為一名老師，對于教學必需全身心的投入，必需不斷讀書，才能做一個卓越才智的老師，用新觀念育出不同的人才，歡樂地生活，歡樂地工作，真正做一個享受訓練的陽光老師! 老師讀書活動總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)典篇5 為進一步落實肥城市訓練局教學工作會的精神，

13、根據(jù)湖屯鎮(zhèn)教工站支配，為進步我校廣闊老師的整體素養(yǎng)，加強老師隊伍建立，更好地適應新課程改革，有效地完成老師閱讀書目，我校樂觀開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展狀況的總結(jié)： 一、指導重視，領先垂范。 首先建立老師讀書活動指導小組，由于海洋校長任組長，業(yè)務校長王正明、各班級組主任任副組長。確定詳細負責的指導。成立有指導牽頭的讀書學習活動小組，每小組在組長的帶著下，仔細學習、爭論、溝通，并準時足量寫出讀書筆記。 二、建立健全制度，措施到位。 學校讀書活動，制定了讀書活動方案，建立了老師讀書活動學習制度，提出了讀書宣揚口號，實行實在可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的老師進展嘉獎，號召大家向他們

14、學習，為了更好的催促老師完成讀書任務。指導小組負責人定期檢查老師的自學筆記，對老師自學狀況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。 三、深化宣揚，營造讀書學習的良好氣氛。 根據(jù)市訓練局的工作支配，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，根據(jù)活動方案，我?？焖俚亻_展了讀書活動的發(fā)動工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體老師中宣揚讀書、學習的重要意義，通過強勢宣揚營造文化氣氛，進步老師的思想熟悉，為深化落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的根底。 三、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓的有機結(jié)合。 讀書活動是校本培訓的有機組成局部。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結(jié)合起來，實現(xiàn)讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的指導定期與不定期抽查老師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現(xiàn)集中學習及學習溝通活動與校本培訓時間科學統(tǒng)一。 四、我校制定了樂觀有效可行的