必備小學(xué)學(xué)作文1100字十篇

1、必備小學(xué)學(xué)作文1100字十篇 【必備】小學(xué)學(xué)作文1100字十篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑旅媸菫榇蠹沂占男W(xué)學(xué)作文1100字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學(xué)學(xué)作文1100字 篇1 燈，從愛(ài)迪生發(fā)明至今，照亮了地球近兩個(gè)世紀(jì)，它讓我們夜里不再害怕所謂的妖魔鬼怪，讓我們有了城市街頭霓紅燈的閃耀，有我們深夜十二點(diǎn)燈下的發(fā)奮苦讀。當(dāng)我們沉浸在手機(jī)、電腦、電視等用電產(chǎn)品同時(shí)，為了地球的碧水藍(lán)天、美好家園，我們是不是要熄燈了。當(dāng)過(guò)量二氧化碳形成的溫室效應(yīng)正帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的氣候?yàn)?zāi)害，威

2、脅人類生存時(shí)，“地球一小時(shí)“倡議孕育而出，每年的最后一個(gè)星期六20：3021：30熄燈一小時(shí)。它代表了一個(gè)希望，代表了人類延續(xù)的曙光。從代表學(xué)院到學(xué)校黨員服務(wù)站開(kāi)會(huì)接到熄燈一小時(shí)任務(wù)后，一種責(zé)任感便擔(dān)在肩頭。之前對(duì)此活動(dòng)偶有耳聞，但突然接到該任務(wù)，作為還是學(xué)干的我不免有點(diǎn)緊張卻也很興奮，我知道這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。于是之后我就開(kāi)始要投入其中了，在開(kāi)完每周的例會(huì)后，活動(dòng)終于有了一個(gè)明確的方向，是的，我們學(xué)院將和生命科學(xué)學(xué)院合作共同參與宣傳“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，旨在提高師大學(xué)子對(duì)環(huán)境變化的思考與反思，并且有幸我們負(fù)責(zé)到8棟研究生公寓。在3月29日星期四那晚，我很榮幸代表我學(xué)院參與了宣傳活動(dòng)。我與院

3、黨員服務(wù)站幾位同事與我?guī)孜话嗌蠋孜缓糜压餐瑓⑴c其中，我們帶著做好的宣傳漫畫(huà)以及海報(bào)到了那里，那是一個(gè)畫(huà)有世界地圖的燈泡，寓意著地球所有人正在響應(yīng)熄燈活動(dòng)。走入8棟，我們經(jīng)過(guò)與管理員一番交涉之后，我們把海報(bào)等貼在了最醒目的位置，每進(jìn)來(lái)一個(gè)人，我們都細(xì)心向他們宣傳熄燈活動(dòng)。后來(lái)我們分成幾個(gè)小組，負(fù)責(zé)整棟的發(fā)傳單與宣傳工作。行動(dòng)開(kāi)始了。是的，我挨個(gè)敲門(mén)。有始終沒(méi)聲的，沒(méi)人在吧；也有馬上開(kāi)門(mén)的，有些開(kāi)門(mén)后知道我是宣傳活動(dòng)的學(xué)妹，便熱情的與我暢聊起來(lái)。也許在她們眼里我是一個(gè)剛?cè)氪髮W(xué)不久的新生，但此時(shí)此刻，零距離對(duì)話已然拉近了彼此。其間我向她們?cè)敿?xì)描述熄燈活動(dòng)，以及包括我國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家都參與其中。為地球

4、的將來(lái)出一份力，是我們作為大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，熄燈一小時(shí)影響不了我們的生活，卻能給未來(lái)謀福祉，何樂(lè)而不為呢。想想西南近幾年的干旱、今年初至今一股股異常冷空氣襲擊我國(guó)、除夕突降暴雪至今記憶猶新，還有如今澳大利亞洪澇等等，仔細(xì)想想會(huì)發(fā)現(xiàn)近幾年氣候變化異常，很多地方出現(xiàn)了歷史之最，包括今年我國(guó)冬天格外漫長(zhǎng)等等。有時(shí)她們會(huì)問(wèn)我一些新生對(duì)大學(xué)生活的感悟以及對(duì)未來(lái)在大學(xué)的展望。諸如很多的話題讓我們忙了很久。而后我一一登記好寢室號(hào)。很久后才回寢室。之后在3月31日正式熄燈時(shí)，我們都檢查了熄燈情況，幾乎我看不到燈光，我真的很欣慰。經(jīng)過(guò)串訪后，感覺(jué)成果豐碩。我感覺(jué)經(jīng)歷很多，也獲得很多。其中的感覺(jué)只有經(jīng)歷的人

5、才懂。相信在我今后的學(xué)干道路上一定會(huì)做得更好。熄燈沒(méi)什么大不了，只要一小時(shí)哦，過(guò)過(guò)沒(méi)有燈的一小時(shí)吧。你可以漫步小杏嶺，靜躺情人坡，抑或關(guān)燈與好友一起揩大山。我想如果學(xué)校組織舉辦戶外娛樂(lè)活動(dòng)更能讓我們的一小時(shí)變得更加具有特殊的意義。作為大學(xué)生，相信每一個(gè)師大學(xué)子都有一顆關(guān)愛(ài)地球關(guān)愛(ài)人類的心，讓文明之風(fēng)孕育校園羞澀青春，讓節(jié)約之舉傳遍每一個(gè)單純角落。節(jié)能一小時(shí)，關(guān)愛(ài)一小時(shí)，文明一小時(shí)。 小學(xué)學(xué)作文1100字 篇2 我從今年二月份出來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)快有半年多了，時(shí)間真的過(guò)得飛快，它就在我繁忙中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，對(duì)我來(lái)說(shuō)這些日子漫長(zhǎng)的就像幾個(gè)世紀(jì)，而我就在這些日子里長(zhǎng)大了，又慢慢的蒼老了，原來(lái)這就是生活呀！以

6、前一直覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單，只要自己快樂(lè)就好，一些不快樂(lè)的都不會(huì)去想，也不愿意去想，在朋友眼中我總是快樂(lè)活潑的，這是虛偽嗎？不知道，或許我不想別人看見(jiàn)我難過(guò)，不想別人陪我難過(guò)，不想別人難過(guò)吧。也許有人在暗暗說(shuō)我傻，我不知道呢！我沒(méi)有別人那樣幸?？梢栽诩覠o(wú)憂無(wú)慮地吃到媽媽做的飯菜，可以每天上學(xué)，在課堂上聽(tīng)老師嘮叨，或者偷偷地蒙頭大睡，管他受罰不受罰的，我覺(jué)得瀟灑有什么不好！我很懷念以前的日子，說(shuō)不懷念有人信嗎？這一切都不一樣了，我在和朋友說(shuō)我在外面很苦，很想回家，很想媽媽。他們會(huì)說(shuō)那你回來(lái)呀，回來(lái)和我們一樣讀書(shū)呀！我心里很想呀，但是想不能象你們說(shuō)得那么簡(jiǎn)單呀。我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該懂事了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出

7、的無(wú)可奈何啊！看著爸爸日益看不清的雙眼，看著媽媽日益瘦弱的身軀，看著爸爸媽媽日益斑白的頭發(fā)，我的心猶如千刀萬(wàn)剮般得疼痛。媽媽身體不好，我多想把媽媽的病醫(yī)好，爸爸的身體沒(méi)有以前那么硬朗了，我多想在他身邊幫他一把，可現(xiàn)在我唯一可以做的只有減輕爸爸媽媽身上的負(fù)擔(dān)，告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要在為我擔(dān)心。在我長(zhǎng)大的同時(shí)爸媽也跟著老了，我好想扶著爸爸媽媽坐下來(lái)，告訴他們，爸爸媽媽，你們以后不用那么辛苦了，我要你們天天都開(kāi)心就好！出門(mén)在外的多少個(gè)夜晚，我獨(dú)自躺在床上看著天邊的月亮，一個(gè)個(gè)我思念的人的笑臉就呈現(xiàn)在我眼前一樣，此時(shí)此刻我在想他們，他們感受到了嗎？如果可以我真的好愿意月亮可以為我?guī)ノ覍?duì)他們的祝福

8、，如果可以我愿意隨風(fēng)而去看望他們，你們還好嗎？哪怕是幾秒鐘，零點(diǎn)零幾秒聽(tīng)到了嗎？遠(yuǎn)方的你，下雨了，淅瀝淅瀝的下著，雨珠一點(diǎn)一滴的連續(xù)不斷，就像我們往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下雨了，爸爸媽媽要記住注意身體，出門(mén)記得帶上雨具，不要淋雨，免得著涼！在這些日子里，很累，我好想放棄了，好苦，苦的象黃連，無(wú)處說(shuō)。但是我是個(gè)男子漢來(lái)得，沒(méi)有風(fēng)雨哪里來(lái)彩虹？我可以的。我相信我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！在這些日子里我想了很多很多，哪怕我知道未來(lái)不會(huì)象我想的那樣美好，但是我還是心中充滿了美好的憧憬，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都很樂(lè)觀的，我說(shuō)的，我對(duì)別人就是那樣說(shuō)的！這些苦日子不知要持續(xù)到何時(shí)何日，我不知道。今天上網(wǎng)時(shí)遇到一個(gè)朋友，

9、我告訴他我在這兒很苦，他說(shuō)我傻，叫我回來(lái)和他一樣去讀書(shū)，還給我介紹他認(rèn)識(shí)不久的女友。我說(shuō)，你如果幫我交學(xué)費(fèi)的話，我就會(huì)來(lái)。他說(shuō)可以呀，你回來(lái)再說(shuō)。真的很可愛(ài)。也很感謝他，有一個(gè)這樣的朋友真的好高興！我不是傻，我是無(wú)奈，無(wú)奈??！有時(shí)候我在想，如果這個(gè)世界沒(méi)有了我的話，地球還是會(huì)照樣轉(zhuǎn)的，其實(shí)我真的很希望得到解脫，真的！但是我不可以，如果這樣做了，我很自私也很懦弱，難道我不知道我還有很多人關(guān)心著嗎？難道我不知道有人會(huì)為我暗暗流眼淚嗎？難道我不知道有人因?yàn)榱宋业拇嬖谧兊母幸饬x嗎？我應(yīng)該感到幸福啊！有時(shí)候我寧愿變得傻些，或許我會(huì)快樂(lè)些，很奇怪的想法。要知道，在這個(gè)世界上，還有很多人比我還不幸的多得是

10、，別人都在默默的創(chuàng)造生命的奇跡呢！我怎么可以成為生活的奴隸呢？成為它的犧牲品呢？我在生活中長(zhǎng)大了，真正的長(zhǎng)大了。這是無(wú)法改變的事實(shí)，我很勇敢。 小學(xué)學(xué)作文1100字 篇3 中秋月圓好佳節(jié)，天階月色涼如水。團(tuán)圓桌上?？瘴?，欲問(wèn)幾時(shí)能團(tuán)圓！世界上有多少人在中秋夜晚里偷偷地哭泣、看著團(tuán)圓桌傷心地落淚、在院子里不敢抬頭去看著月亮？又有多少人在月兒的照耀下和家人吃著幸福的湯圓躺在幸福的懷里欣賞著月兒？還有多少人躲在被子里聽(tīng)著世上只有媽媽好、我的父親或者是盼望遠(yuǎn)方的親人而掉了苦澀的淚水？又有多少人能躺在幸福的懷里聽(tīng)著“嫦娥”的古老傳說(shuō)慢慢地睡著。而且睡得又香、又甜、又溫暖？還有多少人在中秋夜里睡得坎坷不安

11、半夜醒來(lái)，想著我們的“爸爸”還是“媽媽”？我就是其中的一類。每到中秋節(jié)的時(shí)候，我的那苦澀的淚水會(huì)忍不住地流下，形成河川流向那無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)方去散解我那傷心痛苦的回憶，可我那段回憶已成為了我一生中最大的痛苦，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記！但又有多少人在中秋的夜晚里心中的月亮是缺陷的呢？又有多少人心中的月兒是園而亮的呢？但我心中的月亮是我不敢相信的！它是缺的，缺了五分之一，是我今生中最難忘的一段回憶。所以，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。坐在院子里看著月亮?xí)r，那陰涼的月光灑在了我那瘦小的臉蛋，把我那顆溫暖的心給冰封了起來(lái)。使我的眼淚不停地流淌，形成了河川流進(jìn)田園。當(dāng)我的淚水流過(guò)稻麥時(shí)，那稻麥見(jiàn)了我那苦澀的淚水也傷心地

12、低下了頭！當(dāng)我的淚水流過(guò)森林時(shí)，樹(shù)木見(jiàn)了我的眼淚也為我傷心地犧牲了自己那綠油油的頭發(fā)，干枯了自己！當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)父親像火爐一樣給了我溫暖！那黃金閃閃焰火照顧了我，給了我被子一樣的溫暖！當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那花草樹(shù)木為了我穿上了綠油油的衣裳，鳥(niǎo)兒為我高聲歌唱，鮮艷的紅旗嘩啦啦地響，它們告訴了我春天已經(jīng)來(lái)啦！教我告別過(guò)去那段傷心的回憶，教我快樂(lè)地成長(zhǎng)。這時(shí)一束明亮的陽(yáng)光冉冉升起，那溫暖而溫馨的光灑在了我的臉上，給我光明引我走出黑暗的世界！又不知從哪里飛來(lái)一只大雕載著我到世界的最高點(diǎn)，看著那為我而下的綿綿春雨！雨說(shuō)：“我來(lái)啦，我是從遠(yuǎn)方來(lái)拜訪你的”！春雨過(guò)后，一只春燕從我身旁飛過(guò)告訴我說(shuō)：“我們是為你而來(lái)的

13、，我們給你帶來(lái)了春的洗禮”。當(dāng)我從世界的最高處望下去時(shí)發(fā)現(xiàn)那春雨過(guò)后的世界變得更加精彩?；ú輼?shù)木為了我而成長(zhǎng)！這就是你們給我?guī)?lái)的洗禮嗎？但我心中的月亮依然是缺陷的，已經(jīng)無(wú)法還原了！成為了一段痛苦的回憶！月亮！母親就像月亮一樣在夜晚照耀著我們，給了我們光明，讓我們?cè)谠铝恋恼找滤酶苍?！父親就像陽(yáng)光一樣照耀著我們，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下快樂(lè)的成長(zhǎng)！那一天，那一天我的月亮不見(jiàn)了，在我身旁陪伴著我的月亮不見(jiàn)了。她走了，她走得很輕、很輕！我們從此失去了她！再也得不到她的光明了！她走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她去了一個(gè)人類無(wú)法到達(dá)的另一個(gè)世界里！她去另一個(gè)世界照耀著需要光明的人，但她還在另一個(gè)世界里看著我們。她走了

14、，我們從此沒(méi)有了這個(gè)給我們光明的月亮了！月亮對(duì)我說(shuō)過(guò)要照顧到我們長(zhǎng)大后就要去另一個(gè)世界照耀著需要光明的人了，可她終于做到了！她達(dá)到了她的愿望了！她的愿望實(shí)現(xiàn)了！我們長(zhǎng)大了！她成為了嫦娥一樣的女子了！但她還在另一個(gè)世界里照耀著我們！她告別了我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)世界！她放心地走了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！ 小學(xué)學(xué)作文1100字 篇4 尊敬的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪，展出了一封特殊的信。在信中，一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月發(fā)酵后的感情說(shuō)：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位

15、老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望，使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對(duì)母校、對(duì)恩師的那份真摯的情感-尊量愛(ài)校。是的，這是一句多么通俗易懂的話語(yǔ)，這是一份多么質(zhì)補(bǔ)的情感，這便道出了一位老校友的心聲。尊師愛(ài)樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。(呂氏春秋勸學(xué))中，在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干

16、青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，58中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，在齊魯大的上樹(shù)起奇葩，我們作為58中的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛(ài)校成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)?？赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號(hào)，但行為卻背叛了自己。僻如，同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到

17、，卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話;課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。老師教育人，學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌，58中這所省重點(diǎn)高中在社會(huì)上已有了很高的聲譽(yù)，得到了各界人士的認(rèn)可。

18、一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中，最過(guò)人之處莫過(guò)于有一支精良的老師隊(duì)伍。老師們術(shù)業(yè)專功，而有所得，先修己身，而后施學(xué)子，他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課，我們又以什么回報(bào)老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài)，給了老師一份最珍貴的回報(bào)，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹(shù)立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。期中考試就要來(lái)臨，讓我們借這次機(jī)會(huì)考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績(jī)，向老師向?qū)W校表明自己的誠(chéng)心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛(ài)校。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單

19、的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng) 小學(xué)學(xué)作文1100字 篇5 今天是中國(guó)65周年的國(guó)慶節(jié)了，我們?nèi)液臀业囊粋€(gè)好朋友，還有她的家人圍在院子中吃飯。早晨，我們迷迷糊糊地起了床、洗漱、吃早飯、換衣服，聽(tīng)爸爸說(shuō)是要去新湖公園玩兒。早上7：10，咱們要出發(fā)了！8：05我們準(zhǔn)確到達(dá)新湖公園東門(mén)，前面停滿了車子，后面是車水馬龍的公路。我們進(jìn)入新湖公園，新湖公園還是想以前一樣熱鬧！有各種游戲，比如2.50元1人的溜冰場(chǎng)、5.00元5次的套圈游戲、擁有10.00元的20射的射擊場(chǎng)、還有2.50元的釣魚(yú)數(shù)也數(shù)不清！我叫爸爸給我們六兄妹各買1張溜冰票給

20、我們進(jìn)入溜冰場(chǎng)溜冰，爸爸答應(yīng)給我們每個(gè)人買1張溜冰票，他問(wèn)我：“1張溜冰票2.50元，那么6張溜冰票要多少元？”我被這個(gè)題目問(wèn)住了，心里想：我學(xué)了2年算數(shù)了，我應(yīng)該知道得數(shù)的。于是我說(shuō)：“2.50元+2.50元+2.50元+2.50元+2.50元+2.50元=15.50元”“答對(duì)了，那么你用乘法來(lái)說(shuō)說(shuō)！”爸爸繼續(xù)問(wèn)我，“這還不容易？6乘2.50=15.50元，用法不同，得數(shù)相同！”我十分有誠(chéng)心的回答，爸爸最后問(wèn)：“用3來(lái)乘呢？”我被難住了，心想：不能輸，絕對(duì)不能輸給爸爸?！?乘2.50=7.50元余3，7.50加3乘2.50=15.50元！”我洋洋得意的回答“前面兩道算式是一步計(jì)算，最后一道是

21、兩步計(jì)算。”爸爸沒(méi)有辦法，只好給我們買票，我們六兄妹高興地說(shuō)：“歐耶！”我們進(jìn)入溜冰場(chǎng)就迫不及待地穿上溜冰鞋，跟著其他的大哥哥大姐姐一起滑，1圈，2圈，3圈我們又來(lái)到套圈這兒，大哥叫爸爸給我們買一張票，爸爸這次問(wèn)的是哥哥，而不是我：“1張?zhí)兹ζ?.00元，那么請(qǐng)問(wèn)，6張?zhí)兹ζ倍嗌僭?？?qǐng)用兩個(gè)計(jì)算說(shuō)出來(lái)?！蔽倚睦镏钡叵耄捍蟾缂佑停灰斄耍∮谑歉绺缯f(shuō)：“（1）6乘5.00=30.00元，（2）5.00+5.00+5.00+5.00+5.00+5.00=30.00元，用法不同，得數(shù)相同！”“好吧，服了你們兩個(gè)?！卑职譄o(wú)可奈何地說(shuō)。開(kāi)始套圈了，我們手中5個(gè)圈，一套中了東西就歸你，套不中就沒(méi)有獎(jiǎng)品。

22、大哥第一，他套中了百事可樂(lè)（小）一瓶、一本課外書(shū)、一支圓珠筆（藍(lán)）和一條紙巾（?。?。二哥第二，他套中了百事可樂(lè)（大）一瓶、一個(gè)保溫杯、一瓶雪碧（?。┖鸵槐救沼洷?。三哥套中的和大哥一樣。二妹和三妹套中了一個(gè)芭比娃娃套裝、一瓶雪碧（大）、一條抽紙和一個(gè)白雪公主筆盒。我可好運(yùn)了，5個(gè)圈都中，我套中了一瓶雪碧（大）、一個(gè)玻璃杯套裝、一條卷紙、兩條相印紙巾（?。┖鸵缓袌A珠筆套裝（黑）。中午11：30，我們回家睡午覺(jué)，媽媽說(shuō)：“今天中午要回新家吃飯，晚上還要燒煙花，放鞭炮?！庇谑俏覀兞置昧⒓磁款^睡覺(jué)。下午14：00，我們起床了，換好衣服，15：15出發(fā)！下午15：15，我們出發(fā)咯！16：05，我們到達(dá)新

23、家，媽媽和爸爸忙碌起來(lái)，我們只好去找我們的好朋友木燕玩。玩什么好呢？忽然，二哥一拍腦袋，說(shuō)：“玩捉迷藏吧！”“好！”我們一同回答。第一局是木燕捉，她從1數(shù)到30，我們?cè)缫巡睾昧?，她?yīng)該不會(huì)知道我們藏在一個(gè)地方木燕家樓頂?！肮?！捉到浩（大哥）了，捉到浩了！”木燕興奮的叫起來(lái)，“7位小朋友，吃飯了?！蹦狙嗟母绺缯f(shuō)。晚餐過(guò)后，我們開(kāi)始燒煙花了，“噼里啪啦”的聲音響起，這里變得熱鬧起來(lái)！直到早晨1：36，人群漸漸散去，我們也回到家了。 小學(xué)學(xué)作文1100字 篇6 生命的時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)。記憶里，那些不起眼的事物，慢慢遠(yuǎn)離了生活的軌跡，幾乎淡忘于腦后。當(dāng)有那么一天，過(guò)往的事物呈現(xiàn)眼前，重現(xiàn)舊事的人生軌跡

24、，是多么熟悉，多么親切，你想去撫摸它們，擁抱曾經(jīng)許多的事物，不見(jiàn)得珍貴和不可替代，而成長(zhǎng)的經(jīng)歷和事物，是不可復(fù)制和代替的，之所以有親切的情感，因?yàn)槟且亚度肷哪贻喞铮兄豢赡绲慕?jīng)歷印記。風(fēng)柜，又稱風(fēng)車、揚(yáng)谷機(jī)。是一種傳統(tǒng)木制農(nóng)具，主要用來(lái)去除稻谷、大米、小麥等谷粒中的雜質(zhì)、癟粒、秕子、秸屑等雜物。小時(shí)候沒(méi)玩具，風(fēng)柜，算是最大的玩具了。有事沒(méi)事，可以搖著玩，天氣很熱的時(shí)候，當(dāng)風(fēng)車玩，使勁搖幾下，趕緊走到風(fēng)柜口等涼風(fēng)，真是一個(gè)痛快！有時(shí)犯傻，風(fēng)柜里還有余渣沒(méi)搞干凈，在風(fēng)柜口等風(fēng)，經(jīng)常會(huì)等到滿臉的谷毛，做自己惹自己氣惱的事。對(duì)坎：此物現(xiàn)在很多人不認(rèn)識(shí)了。小時(shí)候臨近過(guò)年，臨近七月十四，這兩個(gè)節(jié)日

25、，老家都要做糯米皮餃子。家家戶戶都要使用對(duì)坎舂糯米粉，我們使用腳舂，一個(gè)對(duì)坎很多戶人家用，早早洗糯米晾半濕半干，相互招呼誰(shuí)的米好了，趕緊去舂糯米粉，舂的過(guò)程中，腳舂的分石臼和木碓二部分。石臼半埋于閑間角落里，用三合土、石灰造成一長(zhǎng)方形，用兩條二尺高的石條作臼耳，豎于臼后兩側(cè)。木碓是一根堅(jiān)實(shí)木料，約二米長(zhǎng)，一頭安上圓形大碓頭，配上鐵齒；一頭大而扁，作腳踏板。于近踏板處穿一橫木，掛在臼耳上。人站的地方墊高至踏板平行，設(shè)扶手。把米倒進(jìn)石臼，人站在墊腳石上，用腳踩踏板，碓頭上翹，用手推下，這樣一起一落，一般家里都需要一個(gè)多鐘頭以上才能完成，如果量大，需要的時(shí)間更長(zhǎng)。石磨：記得在生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)堂進(jìn)門(mén)左一角，

26、石磨一直安放在那，每逢節(jié)日，或者連綿雨天無(wú)法出工，生產(chǎn)隊(duì)就安排人手分工磨豆腐，粉皮，孩子們熱鬧一團(tuán)，在豆腐坊和炊粉皮的屋子跑來(lái)繞去，等候豆腐、粉皮做成后，隊(duì)里給各家各戶根據(jù)人口分配，孩子們可以美美地解饞。簸箕：我們用得最多的，是過(guò)節(jié)包糯米餃子的時(shí)候。那時(shí)包很多的餃子，家家戶戶基本上有包吃十天八天的量，需要好幾個(gè)簸箕才夠用。生產(chǎn)隊(duì)分魚(yú)的季節(jié)，都是臨近過(guò)年的時(shí)候，提前給魚(yú)塘排水出來(lái)，大冬天里，身強(qiáng)體壯的男人下魚(yú)塘捉魚(yú)，孩子們又在魚(yú)塘邊看熱鬧，拿著扶箕等隊(duì)里按勞動(dòng)力分魚(yú)。等待的時(shí)間往往很長(zhǎng)，從上午一直等到傍晚的時(shí)候也有，那時(shí)物質(zhì)匱乏，魚(yú)是最好的食物了，尤其的一年到頭沒(méi)有幾次能吃得上魚(yú)的年代，孩子們都

27、是興奮和滿懷期待的。農(nóng)具：牛犁、牛耙、鋤頭、齒耙看這一堆農(nóng)具，感覺(jué)是春耕的季節(jié)來(lái)了，腦里一幅農(nóng)耕的畫(huà)面，各自拿起農(nóng)具，熟悉做著簡(jiǎn)單而技巧的農(nóng)活，做完這一茬的活，把農(nóng)具洗干凈，回家八仙桌：農(nóng)村里各家各戶都有八仙桌。自家吃飯要圍坐著吃飯。逢有喜慶事，不夠用的時(shí)候，都會(huì)互相借用。我對(duì)八仙桌最深的印象，就是農(nóng)村擺酒用得最多，宴請(qǐng)賓客，是萬(wàn)萬(wàn)不能少了八仙桌這個(gè)主角的。眼前看到八仙桌，仿佛聞到香味由遠(yuǎn)而近飄來(lái)，賓客互相碰杯換盞，夾菜贊賞，熱鬧非凡的景象雞犬不驚，一派祥和的景象，是舊時(shí)農(nóng)村固有的淳樸。那時(shí)，人的本份是司空見(jiàn)慣的，不需要任何詞語(yǔ)粉飾和做作，那時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單這是父母那代的回憶，與我們的有所不同。

28、感謝父母，辛勞地養(yǎng)育了我們。感恩是一顆絢麗的心靈，時(shí)時(shí)綻放美麗的心情。深存一些感性，懷念過(guò)去，心存一些美好，面對(duì)現(xiàn)在，裝載一些希望，迎接將來(lái)！ 小學(xué)學(xué)作文1100字 篇7 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！碧拼?shī)人杜牧的這首膾炙人口的清明詩(shī)，寫(xiě)的就是清明時(shí)節(jié)的情景。恰好，在今年清明節(jié)前夕，我們就去了身邊的“杏花村”。清明節(jié)前一天，我們?cè)缭绲仄饋?lái)，因?yàn)榻裉煲ァ靶踊ù濉碧K村鄉(xiāng)翻里村的白虎潭。準(zhǔn)備好后，我們騎著自行車，會(huì)和了張?zhí)煲菀患遥黄鹣虬谆⑻哆M(jìn)發(fā)了。沒(méi)走多久，就進(jìn)山了。一路走過(guò)，一路美景。這里群山環(huán)繞，山青水綠，崎嶇的山路蜿蜒在半山腰，像是山的腰帶一樣。一條

29、小溪在山溝里緩緩流淌，兩邊的山里到處都是杏樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像是一片一片藏身進(jìn)山里的白云，美極了。小路兩旁長(zhǎng)滿了帶刺的野樹(shù)，它們張牙舞爪的，就像在說(shuō)：“不許靠近我，不然我就扎死你！”這和美麗的山溝形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)美麗得讓人心情舒暢，一個(gè)兇狠得讓人毛骨悚然。上山的路十分艱難，一個(gè)上坡接著一個(gè)上坡，把我們幾個(gè)累了個(gè)半死，但想到回來(lái)的路就全是下坡了，心里就平坦了許多。我們就這樣沿著小溪，一直向前，小溪就是我們的領(lǐng)路人，把我們帶向要去的地方。也不知道騎了多長(zhǎng)時(shí)間，流了多少汗，最終還是到達(dá)了白虎潭?？墒橇钊藲鈶嵉氖?，修大壩的人說(shuō)前面上山放炮炸石頭，竟然不讓我們進(jìn)去。我們長(zhǎng)途爬涉、千里迢迢地來(lái)到這里，

30、他竟然不讓我們進(jìn)。這時(shí)，媽媽就給他說(shuō)，我們是124場(chǎng)的老職工，從鄭州趕回來(lái)的，這樣看門(mén)的才通融了一下。但遺憾的是，工人正在修水壩，前方很危險(xiǎn)，不能向前繼續(xù)走了。于是，我們就沿著極為險(xiǎn)峻的小路，走到崖下的瀑布前，在河谷里找到一塊空地，把食物拿出來(lái)補(bǔ)充了一點(diǎn)能量。也許是因?yàn)樯眢w消耗較大，我一下子吃了兩張大餅，走時(shí)也沒(méi)有忘帶走垃圾。我們沿著小溪向下游走，誰(shuí)知這一路卻充滿了艱難和坎坷。走了一小段，我們就遇到了麻煩，前方的路斷了，到處都是水。于是我們就從崖壁上繞行，雖然崖壁到處都是大石頭非常好看，但石頭都不穩(wěn)當(dāng)，非常容易滑落。我們小心翼翼的走著好不容易過(guò)去了。問(wèn)題又來(lái)了，我們必須到對(duì)岸，雖然距離不遠(yuǎn)，但

31、間隔的全是水，連跳躍用的落腳石都沒(méi)有。于是，我們就把大石頭搬到水里，好不容易過(guò)去了。很快又發(fā)現(xiàn)了了新問(wèn)題，如果一直這樣走下去的話，永遠(yuǎn)也走不到大路上去。最后，我們只能原路返回，可是一個(gè)可怕的消息無(wú)聲地傳來(lái)：回去的路太漫長(zhǎng)了，我們的體力消耗厲害。這是我們來(lái)到了一處山石滑落形成的陡坡，上面就是公路。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，難不成就爬上去？果真，我就接到了任務(wù)：爬到大陸上去！有石塊的崖壁是不能去的，全是土坡又太陡峭也不能走，那就只有一個(gè)選擇：走長(zhǎng)滿刺刺球的“草崖”?？雌饋?lái)容易做起來(lái)難，爬到一半就有了問(wèn)題，沒(méi)有落腳的地了。這是媽媽自告奮勇地說(shuō)：“你們都跟著我走！”我們走著媽媽開(kāi)辟的路，最終來(lái)到了大路上

32、。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我們的衣服上都扎滿了草刺，一個(gè)個(gè)滿身都是的，就像五只大大小小的刺猬精一樣。這樣的發(fā)現(xiàn)讓我們哈哈大笑起來(lái)。我感覺(jué)到，這次旅行就像西游記里的唐僧取經(jīng)一樣，我們遇到了一個(gè)個(gè)困難，克服了一個(gè)個(gè)困難，最后取得了旅途的快樂(lè)。這次旅行結(jié)束了，我也明白了：不管多高的山，不管多遠(yuǎn)的路，都能一步步走過(guò)去。我對(duì)天發(fā)誓，以后每星期都要出來(lái)郊游一次。 小學(xué)學(xué)作文1100字 篇8 多年以來(lái)，這些純粹的記憶，如秀人的女子，輕盈的迎面緩緩走來(lái)，溫柔地?fù)崦业纳硇?。無(wú)論何時(shí)何地，都讓在生活的長(zhǎng)河里俯首奔波的我在那一刻駐足，閉目，遐思！-題記土墻草屋，稻草鋪蓋的屋頂，經(jīng)過(guò)春秋四季的風(fēng)吹雨淋，檐角漸生出些許不知名的矮

33、小草木，防止雨水沖刷而懸掛在外墻面上的草簾，門(mén)口高低不甚平整但卻光滑圓潤(rùn)且羅列有序的青面石板，遠(yuǎn)處是一棵肆意扭曲身姿，皺紋深邃的老槐樹(shù)，再遠(yuǎn)些是一條幼年時(shí)候看起來(lái)極為寬闊的小河，伴著我赤腳踏過(guò)的叮咚漣漪，兀自在歲月的更替里恒古地潺緩流淌著。這是我外婆家的老宅，棲息了我八歲之前的童年。印象中的那簇陰涼和愜意，隨依賴和陪伴的慢慢消逝，揮散殆盡。唯有槐樹(shù)花開(kāi)的時(shí)節(jié)， 滿村飄香， 花兒嫩白如玉，馥郁的芬芳氤氳人間，襲了我兒時(shí)的流年。 抹不去滿眼槐花的潔白，花瓣綴滿枝頭， 一簇簇，一串串， 隱蔽在翠綠的樹(shù)葉間，隨風(fēng)搖曳，浮浮沉沉，猶抱琵琶半遮面的嬌韻，羞紅了多少路過(guò)樹(shù)下素面朝天的村里姑娘?；ㄩ_(kāi)堪折直須折

34、 ，跟在表哥表姐們身后，上躥下跳，或是3，5個(gè)人合力舉起稻叉，伸進(jìn)樹(shù)杈間，折斷一些枝椏，采上一些槐花，咀嚼入口，絲絲甘甜。若是采的多了，外婆會(huì)騰出半天時(shí)間，給我們蒸幾籠槐花粑粑，或是烙一些槐花餡餅，這便是幼年時(shí)候最可口的美食了。當(dāng)然要打消饞蟲(chóng)，一飽口福，有時(shí)也要付出流血流淚的代價(jià)。光打赤腳穿梭在槐樹(shù)下，攀爬在枝椏間，難免會(huì)被槐樹(shù)的尖刺扎破手腳，于是一陣嚎啕聲中便淚眼婆娑了。外婆便將我挽在臂彎里，應(yīng)允我多做一籠槐花粑粑，且連一丁點(diǎn)都不分給表哥表姐們，才能讓我無(wú)視指尖被扎破的殷紅血跡和隱隱的疼痛。待到灶臺(tái)鍋蓋揭開(kāi)的時(shí)候，反應(yīng)遲緩的我往往被蓄勢(shì)待發(fā)一哄而起的表哥表姐們團(tuán)團(tuán)排擠在外圍，任憑我歇斯底里也

35、無(wú)濟(jì)于事。看著頭頂上方的裊裊蒸汽，聞著槐花粑粑的糯香，我似乎看到他們一個(gè)個(gè)口水從嘴角留到下巴的樣子。那個(gè)時(shí)候，屋外的槐樹(shù)花正一片片，一瓣瓣飄進(jìn)我多年以后的每個(gè)時(shí)光，融進(jìn)我整個(gè)生命的記憶里?；睒?shù)花落如雪，落在門(mén)前青石板的縫隙中，落在吱呀囈語(yǔ)的竹椅上，落在我背頸的領(lǐng)口邊，落在外婆蒼白的發(fā)髻下，也落在我記憶的門(mén)檻里，一層一層，鋪滿一地。外婆和著最原始的歌謠逗我嬉笑:小狗狗偷面吃，大狗狗告訴家婆(外婆)，家婆一拐棍，舅媽一榔頭，打得小狗狗嘎嘰嘎嘰嘎嘰。仲夏，槐花落盡。清晨的陽(yáng)光總是在我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就已經(jīng)高高地透過(guò)樹(shù)椏和綠葉的縫隙間忽閃著我惺忪的睡眼。我懶散地躺著，外婆將我從略顯悶熱的屋內(nèi)抱來(lái)樹(shù)下的春凳上

36、，我竟毫不知曉。每每這時(shí)，外婆必定是坐在我旁邊的竹椅上，低頭摘揀著剛從菜園里采來(lái)的豆角，韭菜，莧菜之類的，然后抬起頭微笑著說(shuō)：醒了？快去洗臉，家婆給你留了最甜的一個(gè)香瓜。我骨碌翻身下春凳，捧起香瓜，躡足潛蹤一般跑去找尋我的小伙伴，赤腳踏在浸過(guò)隔夜露水的石板路，清清涼涼直沁腳底。傍晚，蚊蟲(chóng)四起，縈繞纏身，滿面汗?jié)n的花臉，被外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吆喝和嗔怪極不情愿的牽回，念念不忘還未分出勝負(fù)的游戲。待到坐在木盆里，被一遍遍上上下下的擦洗，隨而被腋窩夾至春凳，撲上爽身粉。如是這般，才慢慢平復(fù)對(duì)勝負(fù)未定的耿耿于懷。如此諸多來(lái)不及細(xì)品的關(guān)愛(ài)和包容，在歲月的洗滌中，漸漸遁于無(wú)形。 日的蟬鳴，夜的蛙曲，以及間歇搖動(dòng)護(hù)我

37、酣然入眠的蒲扇，無(wú)數(shù)次未經(jīng)守候便突然輕易地造訪我的腦海。 槐樹(shù)花又開(kāi)，而樹(shù)下已不見(jiàn)外婆身影，我只能端坐在記憶的門(mén)檻上，靜靜等待那些舊時(shí)光的重現(xiàn)，時(shí)光啊，能否走慢一些，容我多看你一眼，請(qǐng)慢一些，再慢一些 小學(xué)學(xué)作文1100字 篇9 不知從何開(kāi)始，也不知如何表達(dá)對(duì)校車和叔叔阿姨的感情。馬上畢業(yè)了，想想還真有點(diǎn)舍不得你們阿姨說(shuō)過(guò)的每一句話，講的每一段故事情節(jié)和他的每一個(gè)表情都在我的腦海里打下了深深的烙印。那天，王娜的父親去世了，許多人嘲笑他，諷刺她。陶阿姨不僅開(kāi)導(dǎo)了他，還教育了我們。他說(shuō)：“人生有許多意想不到事發(fā)生在自己身上。小時(shí)候經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的，承受了別人沒(méi)有承受的，長(zhǎng)大后才會(huì)頂起別人頂不了

38、的天!她還說(shuō)要王娜懂事，安慰一下她的媽媽，因?yàn)樗菗崞綃寢屝撵`創(chuàng)傷最好的藥。他振作、堅(jiān)強(qiáng)，他媽媽才會(huì)看到走下去的希望。還當(dāng)眾警告教悔我們說(shuō)，它本身就已經(jīng)很難過(guò)了，你們有誰(shuí)知道親人離開(kāi)自己的感受，他人與人之間只有學(xué)會(huì)換位思考，才能知道別人的切實(shí)感受。自己痛，才懂得不碰別人的傷疤。雖然他家境不好，但阿姨相信她將會(huì)成為有能力的人，因?yàn)樗麖默F(xiàn)在就知道替爸爸照顧她愛(ài)的人，有機(jī)會(huì)早懂得我們從未想過(guò)的現(xiàn)實(shí)和如何完成自己的夢(mèng)想您還對(duì)我們說(shuō)要珍惜與父母在一起的時(shí)光，我們一生只有三萬(wàn)多天，一片唏噓。去掉十年的年少不懂事，去掉二十年的年邁無(wú)力，你們真的有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的時(shí)間也只有一萬(wàn)多天，而且能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)

39、會(huì)所在的時(shí)間段也只在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和年輕有為的青少年階段，所以一定要努力。同樣，阿姨還告訴我們父母一輩子不可能都在我們身邊，算一下你們從現(xiàn)在到將來(lái)有機(jī)會(huì)和父母待得時(shí)間有多長(zhǎng)?沒(méi)人知道“或許你們認(rèn)為，反正現(xiàn)在天天見(jiàn)!我現(xiàn)在就幫你們算算。男孩子還有很多時(shí)間待在父母身邊，特別是女孩子。在13歲的時(shí)候不記得，但這三年的時(shí)間都在父母身邊，從三歲開(kāi)始上幼兒園，一天回家兩次;上小學(xué)了，一天回家一次;上中學(xué)了，一個(gè)星期回家一次;上高中了，一個(gè)月回家一次;上大學(xué)了，一年或半年回家一次。工作或結(jié)婚生子那就可想而知。所以可以推斷出，我們和父母在一起的時(shí)間，一生可能有1千2千天的時(shí)間。所以說(shuō)我們不要等到父母老了再去報(bào)答

40、他們，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。現(xiàn)在你們就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立?！被蛟S有些同學(xué)說(shuō)不知如何報(bào)答他們，給他們寫(xiě)信吧，又不好意思送。所以阿姨給你們想了一個(gè)法子。阿姨小時(shí)候也糾結(jié)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這樣吧，我安排人給你們送信。爸爸看信時(shí)，我很好奇他的表情，又不好意思過(guò)去，就在她的后面偷看。他看完后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，什么表情也沒(méi)有，我心碎了。我在問(wèn)自己，是我寫(xiě)的不好，還是媽媽似乎看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你爸爸雖然表情上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但他對(duì)我說(shuō)你長(zhǎng)大了，懂事了，知道心疼我們了，看了之后，他真的很欣慰。”聽(tīng)了媽媽的話，我打心眼兒里感謝陶阿姨，因?yàn)槭撬o我的這次機(jī)會(huì)讓我跟父親表示我對(duì)他的歉意與愛(ài)意。讓他明白我是一個(gè)懂事

41、的孩子。記得那次XX同學(xué)到河邊玩，阿姨說(shuō)他們他們也不聽(tīng)，直到第二天早晨，阿姨講了您的雙胞胎姐姐和伙伴們到河邊玩時(shí)講到一半的時(shí)候，她的淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)。他用他的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我們，讓我們愛(ài)護(hù)自己的生命。我無(wú)法用語(yǔ)言形容阿姨對(duì)我們的好。雖然叔叔不曾說(shuō)話，但他的車技卻不是一般人所能超越的，她開(kāi)始又穩(wěn)又舒服，沒(méi)有一次讓我們驚恐過(guò)。真的令我們?yōu)橹鄯?。老師是我們前程的領(lǐng)導(dǎo)者;校車是承載著我們遠(yuǎn)大理想的護(hù)衛(wèi)者;阿姨是我們情感得導(dǎo)護(hù)者;叔叔是我們安全的主要者。 小學(xué)學(xué)作文1100字 篇10 一、教師下水，師生同作教師下水和學(xué)生一起作文，不僅是一種教學(xué)方法的改進(jìn)，而且是一種教學(xué)思想和教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。語(yǔ)文教育

42、家葉圣陶曾對(duì)此有一段十分精辟地論述，這就是希望老師深知作文的甘苦，無(wú)論怎樣布局、遣詞知其然又知其所以然，而且非常熟練，具有敏感，幾乎不假思索，而自然能左右逢源。這樣的時(shí)候，隨時(shí)給學(xué)生引導(dǎo)一下，指點(diǎn)幾句，全是最有益的啟發(fā)，最切用的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生只要心領(lǐng)神會(huì)，努力實(shí)踐，作一回文就有一回進(jìn)步。誠(chéng)如斯言！教師下水指導(dǎo)學(xué)生作文，一是不但使教師切實(shí)不忘作文甘苦，而且由于經(jīng)常下水磨刀，還可使教師的老刀不老，具有進(jìn)取性；二是可給學(xué)生起表率的作用，使學(xué)生明白，教師并非是只說(shuō)不練的天橋把式，具有求實(shí)性；三是可以使學(xué)生懷著敢跟老師爭(zhēng)高低的心理來(lái)饒有興趣地寫(xiě)作文，具有啟發(fā)性；四是教師身臨其境，便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，掌握

43、講評(píng)作文的主動(dòng)權(quán)，具有權(quán)威性。為使同學(xué)過(guò)好寫(xiě)記敘文這一關(guān)，我曾來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)練兵邀請(qǐng)一位事跡突出的小學(xué)教師給同學(xué)們做報(bào)告，并要求同學(xué)們聽(tīng)完報(bào)告后，自選角度，自擬題目寫(xiě)一篇記人或記事的記敘文，同時(shí)我也聲明下水作文，和同學(xué)們一道探討、交流，以便提高。任務(wù)完成后，我針對(duì)同學(xué)們的作文情況，既講了他們從立意、選材到組織、表達(dá)等方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，也講了自己在這幾方面的情況，還將文章讀給他們聽(tīng)。經(jīng)過(guò)對(duì)照交流，使同學(xué)們?cè)诓恢胩幓砣婚_(kāi)朗，在力不從心處大受啟迪。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的耐心輔導(dǎo)，那些原來(lái)怕寫(xiě)作文的同學(xué)不怕了，原來(lái)不感興趣的同學(xué)則興趣大發(fā)，而原來(lái)寫(xiě)作基礎(chǔ)好的同學(xué)，更是突飛猛進(jìn)了。二、先議后寫(xiě)，相互借鑒促進(jìn)

44、凡是語(yǔ)文教師，大都有這樣的體驗(yàn)：當(dāng)學(xué)生的作文步入門(mén)道之后，往往都存在一個(gè)一般化的問(wèn)題，即內(nèi)容空泛，表達(dá)一般，技巧不高。如何突破這個(gè)一般化呢？經(jīng)過(guò)分析研究，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文水平之所以處于這種狀態(tài)，關(guān)鍵是生活單純，閱歷不足；環(huán)境狹窄，借鑒過(guò)少。于是，我便除了創(chuàng)造一定的條件，讓同學(xué)盡量接觸實(shí)際（如實(shí)地觀察，聽(tīng)報(bào)告等），增強(qiáng)生活體驗(yàn)外，還特意采用了先議后寫(xiě)法，來(lái)彌補(bǔ)同學(xué)們的先天不足。所謂先議后寫(xiě)，就是先讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，共同討論，然后再讓大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，分頭去寫(xiě)。顯然，這種方法具有眾人拾柴火焰高的特點(diǎn)，完全可以達(dá)到集思廣益、互相借鑒、共同提高的目的。當(dāng)然，這種討論，既可圍繞一個(gè)命題進(jìn)行，也可分?jǐn)M兩個(gè)題目，

45、猶如辯論會(huì)，讓正反兩方相互駁詰問(wèn)難進(jìn)行；既可適用于記敘文，也可適用于議論文和其他類型的文章。對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō)，既可討論為何寫(xiě)和寫(xiě)什么的問(wèn)題，也可討論怎么寫(xiě)的問(wèn)題；也就是說(shuō)，既可討論審題、立意的問(wèn)題，也可討論選材、組材的問(wèn)題，甚至還可討論表達(dá)、技巧等問(wèn)題。但是，不論哪種討論，教師都要善于組織和誘導(dǎo)，要求要明確，只有這樣，才能達(dá)到預(yù)期的目的。三、一材多篇，提高整體能力首先必須明確，我這里談的一材多篇與一題多寫(xiě)決不是一個(gè)概念。它是指面對(duì)一種材料（或叫題材），根據(jù)實(shí)際需求的不同，要變換角度寫(xiě)出不同體裁的各種文章。采用這一方法的目的，在于打通學(xué)生的思想，使他們懂得如何適應(yīng)社會(huì)生活，能就一種題材寫(xiě)出不同類

46、型的各種文章。從而使每個(gè)同學(xué)都能有個(gè)扎實(shí)地整體寫(xiě)作能力的提高。我曾在配合應(yīng)用文單元的作文教學(xué)時(shí)，采用了這種方法。在聽(tīng)取有關(guān)報(bào)告后，我要求同學(xué)們就聽(tīng)報(bào)告這件事和報(bào)告的內(nèi)容，分別寫(xiě)出記敘、議論、說(shuō)明、應(yīng)用文四種體裁的大小十三篇文章，盡管這種要求有點(diǎn)苛刻，但同學(xué)們覺(jué)著新鮮、有趣，又考慮到實(shí)際需要非要這樣做不可，加之我也聲明要下水作文，便都樂(lè)意而為，結(jié)果都挺不錯(cuò)。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：必備小學(xué)學(xué)作文400字匯總十篇 【必備】小學(xué)學(xué)作文400字匯總十篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作

47、文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇1 我家院子里有一只很可愛(ài)的小貓咪，它的名字叫深深。小貓的身子胖乎乎的、圓滾滾的，像一個(gè)圓圓的毛線團(tuán)。它的毛潔白如雪，看著油光發(fā)亮，光滑的就像緞子一樣，我總是想摸摸它毛茸茸的身子。它的腦袋圓溜溜的，腦袋上還有一對(duì)三角形的耳朵，它的耳朵直直地立著，很靈敏。一聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)老鼠的聲音。就像我們的雷達(dá)一樣能捕捉到各種信號(hào)。它的眼睛圓溜溜、水靈靈的，像兩顆黑色的寶石。你不要以為它的眼睛沒(méi)有變化，其實(shí)它閃閃發(fā)光的眼睛變化多端。早上，它的眼睛半睜半閉。到了中午，他的眼睛瞇成了一條線。到了晚上，它的眼

48、睛像一個(gè)小燈泡，讓偷東西的老鼠嚇破了膽。小貓的鼻子總是濕乎乎的，如果鼻子干了那它就生病了。它的嘴是三瓣嘴，叫聲是喵喵喵的。嘴上面還長(zhǎng)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的胡須，小貓是用胡須測(cè)量洞口，如果洞口比胡須長(zhǎng)小貓就可以進(jìn)去，它的胡須就像我們的尺子。小貓的爪子很鋒利，它的爪子下面有一個(gè)肉墊，讓它走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息，像個(gè)偵察兵。小貓的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，走路的時(shí)候翹著。當(dāng)它休息的時(shí)候，尾巴就會(huì)拖著，還一搖一擺的像個(gè)扇子是趕蟲(chóng)子的。小貓走路的時(shí)候，屁股一扭一扭的，腳還能走在一條線上。 它走路的樣子不緊不慢，懶洋洋地，像沒(méi)睡醒一樣。小貓咪真可愛(ài)，我很喜歡小貓咪。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇2 每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。只要

49、認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。而在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，也犯過(guò)不少的錯(cuò)誤，其中有一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了。二年級(jí)的時(shí)候，有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師在講課，而我卻根本聽(tīng)不懂老師說(shuō)什么，于是便開(kāi)起了小差來(lái)。我寫(xiě)了一張紙條，傳給了對(duì)面的同學(xué)，那位同學(xué)趁老師不注意撿起紙條，老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，看了我們倆一下，便繼續(xù)講課了。頓時(shí)，我的心里害怕極了，心想：老師肯定要叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了。那不爭(zhēng)氣的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。“零”下課鈴響了，老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“上課的時(shí)候那張紙條是不是你寫(xiě)的？”這時(shí)我害怕得心都快提到了嗓子眼兒，可我卻硬著頭皮說(shuō)：“不是。”而老師親切地對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，最怕的是不

50、能勇敢面對(duì)錯(cuò)誤。誠(chéng)實(shí)的孩子才是一個(gè)好孩子?！甭?tīng)了老師的話，我的心更難受了，眼淚不由自主地落了下來(lái)。老師接著說(shuō)：“我給你點(diǎn)時(shí)間思考一下，明天我再找你?！蓖砩?，我在家里根本睡不著覺(jué)，想起早上這件事，我的心紛亂不已，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，老師和家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我的。不承認(rèn)吧，一輩子我都會(huì)被扣上不誠(chéng)實(shí)的帽子。想到這兒，我的心更加難受了。第二天，我終于向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但沒(méi)批評(píng)我，還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，我不好意思地低下了頭。這件難忘的事情，使我知道了誠(chéng)實(shí)是一種美德，只有永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)擁有更多的快樂(lè)。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇3 如果有一天開(kāi)了一個(gè)小店，我一定會(huì)精心的打理它。首先我會(huì)把這個(gè)小店開(kāi)

51、到學(xué)校門(mén)口，它的店名就叫“全齊小店“吧，它大概有半個(gè)教室那么大，我還會(huì)從小店里分出一個(gè)當(dāng)顧客們的聊天室。小店的墻是粉紅色的，墻上還掛著一些裝飾品。左邊的柜子上放著一些女孩子喜歡的東西，比如一些化妝品，帽子，手機(jī)鏈等。中間的柜子上放著一些文具，右邊的柜子上放著一些男孩子玩的玩具，如爆丸，機(jī)器人玩具等。在這三個(gè)柜子前面擺著幾桶花，是為了過(guò)節(jié)時(shí)孩子們買花送給自己的父母!在這三個(gè)柜子的后面還有一排書(shū)架，你可以隨意讀書(shū)，要是看書(shū)的孩子們口渴了，我會(huì)給他們端上一杯香噴噴的茶水，供應(yīng)免費(fèi)的茶水。在聊天室的人們可以把自己不快樂(lè)的事兒告訴大家，大家?guī)兔ο朕k法，還可以和大家分享自己快樂(lè)的時(shí)候。每天都有客人來(lái)參觀我

52、開(kāi)的小店，我會(huì)熱情的招待他們，我準(zhǔn)備在過(guò)節(jié)的時(shí)候把一些東西打折，我想，來(lái)購(gòu)物的顧客們一定非常多。只要顧客買東西，就可以攢積分，有50積分，就可以在小店里隨便拿5元錢的東西?，F(xiàn)在，我小店的生意非常好，每天都會(huì)有許多顧客來(lái)光顧，因?yàn)槲疫@的東西質(zhì)量非常好，如果一些小裝飾品進(jìn)水了一會(huì)就會(huì)干，不小心掉了也不會(huì)壞。我一直盡力地經(jīng)營(yíng)我的小店，用微笑來(lái)接待顧客，我相信小店的生意會(huì)開(kāi)得越來(lái)越好的。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇4 我是一只大大的、肥肥的書(shū)包，體重已經(jīng)超過(guò)兩千克啦！恰恰相反，我的主人卻是一個(gè)瘦瘦高高的小女孩。她每天背著我往返于學(xué)校和家之間，辛苦極了。住在我家的人可多了，語(yǔ)文書(shū)妹妹，數(shù)學(xué)書(shū)弟弟和鉛筆盒阿姨

53、與她的幾個(gè)孩子鉛筆、橡皮、鋼筆屬于”常住人口“，音樂(lè)書(shū)姐姐、美術(shù)書(shū)哥哥等副課成員是”流動(dòng)人口“，大約一星期來(lái)看我兩次。還有紅領(lǐng)巾爺爺，他可辛苦了，住在屋頂上，有時(shí)還會(huì)被我的小主人拎著我到處跑，不過(guò)他很光榮，因?yàn)樗羌t旗的一角嘛。不知為什么，越不需要我的課，小主人和她的同學(xué)們?cè)较矚g。比如體育課吧，同學(xué)們都在手舞足蹈地玩紙飛機(jī)，蹦蹦跳跳得像小鳥(niǎo)一樣快活，根本不理我們書(shū)包。但是到了我們大顯身手的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)卻無(wú)精打采的，沒(méi)有一點(diǎn)精神。上語(yǔ)文課時(shí)，好多同學(xué)不情愿地拿出本子，慢吞吞地練字，再慢吞吞地把本子放回去。完全沒(méi)有了體育課那精神煥發(fā)的樣子。每次放學(xué)，總有許多老師發(fā)的本子加入到我的家庭中。每當(dāng)這

54、時(shí)，小主人總會(huì)唉聲嘆氣。也許我要一直這么胖下去，但每晚做夢(mèng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到我減肥成功。可是，一醒來(lái)，還是老樣子，我從心底盼望美夢(mèng)成真！ 小學(xué)學(xué)作文400字 篇5 國(guó)慶期間，無(wú)論是大街小巷，還是商場(chǎng)學(xué)校，到處充滿節(jié)日的氣氛。而象征著首都北京的天安門(mén)就更不用說(shuō)了！每年都會(huì)有五湖四海的人來(lái)這游玩。十月一日那天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。到那一看，我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)大有不同。其中，最特別的就是廣場(chǎng)中心的噴泉，在鮮花的環(huán)繞下，時(shí)而沖天而起，時(shí)而婀娜多姿。聽(tīng)報(bào)紙上說(shuō)：這的噴泉非常省水，而且它還能同時(shí)變換二十五股水柱。看完噴泉的“表演”，我們來(lái)到東邊的花壇，那里有五個(gè)六米高的福娃，它們擺出各種運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，

55、有跳水、舉重、田徑等等，在花中還點(diǎn)綴了祁年殿、“鳥(niǎo)巢”的輪廓燈飾造型，它們同游人一起迎接著二OO八年奧運(yùn)的到來(lái)。在西側(cè)遙相呼應(yīng)的是布達(dá)拉宮、青藏鐵路、三峽大壩等西部風(fēng)光，這些都是近年來(lái)我國(guó)取得的偉大創(chuàng)舉的縮影。每一個(gè)景點(diǎn)周圍都聚集 著密密麻麻的人群，只要有一點(diǎn)空隙，立刻就會(huì)有人擠進(jìn)去，用那小巧的相機(jī)，記錄下這瞬間的美好時(shí)刻。不遠(yuǎn)處的天空中，飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有的像長(zhǎng)龍騰空而起；有的像雄鷹展翅高飛它們?cè)谌藗兊臍g笑聲中越飛越高。夜幕降臨了，華燈初上，此時(shí)的廣場(chǎng)在燈光的映照下，金碧輝煌。人們流連忘返，依然沉靜在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇6 每個(gè)人都渴望自由，我也不例外。每天我都在

56、幻想著自由，我幻想著我正在一望無(wú)垠的草地上奔跑不會(huì)有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí)，我仰身躺在草地上，看著一望無(wú)際的湛藍(lán)天空，心情無(wú)比舒暢。但這一切都只是幻想。每當(dāng)我津津有味的看電視時(shí)，媽媽總會(huì)突然而降，直接關(guān)掉電視，批評(píng)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，即使我作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽也會(huì)吼著說(shuō)“寫(xiě)完了作業(yè)就不能讀讀英語(yǔ)嗎？”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語(yǔ)。每當(dāng)我放學(xué)回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書(shū)還沒(méi)有讀完呢！趕緊去看。”我不禁打起了冷顫，我拿起書(shū)，感覺(jué)這書(shū)仿佛有千斤重，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二

57、、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫(xiě)完博文的情況下，玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書(shū)堆里了，一點(diǎn)也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)。??！我真渴望自由！渴望著有一天會(huì)飛出牢籠，做一個(gè)快活的小鳥(niǎo)?？释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{(lán)天白云下徜徉，渴望著有一日能夠無(wú)憂無(wú)慮在美麗的天空中自由飛翔。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇7 嗨！朋友，知道嗎？我是一個(gè)幸福的女孩子哦！我有一個(gè)幸福的家，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等愛(ài)我的人，在我遇到困難時(shí)有爸爸的幫助，在我遇到不順心的事時(shí)有媽媽會(huì)來(lái)安慰我，想撒嬌的時(shí)候就是我奶奶那里了，在節(jié)假日里還有哥哥、姐姐陪我玩用我奶奶的話說(shuō)，我

58、是掉進(jìn)蜜罐子里了。我有一幫好同學(xué)，在學(xué)校里互相幫助。其中要好的兩個(gè)就是吳和孔，上四年級(jí)的我們，在玩游戲的時(shí)候，還是像小孩子一樣吵吵鬧鬧的，可這絲毫沒(méi)有影響我們同學(xué)之間的感情，同學(xué)都稱我們是“鐵三角”。我有一個(gè)好老師，我們喜歡稱她黃老師。她的課生動(dòng)有趣，氣氛活躍，還教我們?nèi)绾巫鋈?，處事。記得，因?yàn)槲耶?dāng)班干部而驕傲的時(shí)候，她那樣和藹的開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，讓我做的更出色。給我那么多得機(jī)會(huì)鍛煉我，我真的很慶幸有這么一位好班主任。先別羨慕我，我還因“幸?！背赃^(guò)苦頭哩！我們家離超市很近，爸爸、媽媽，會(huì)經(jīng)常帶我逛超市，每次我都要“海選”一回。我吃零食的量越來(lái)越多，又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以開(kāi)始“發(fā)?！?。媽媽開(kāi)始限制我的零

59、食，害得我見(jiàn)了美食不能吃，苦?。〔贿^(guò)我也因此賞到了甜頭，從70斤又變回了64斤，變會(huì)了“苗條”得身材，嘻嘻！不過(guò)，我再也不敢像以前那樣猛“掃”零食了。無(wú)論什么時(shí)候，一想這些有趣的事，我總是幸福地笑出了聲。 小學(xué)學(xué)作文400字 篇8 窗外的雨滴滴嗒嗒的下著，像跳動(dòng)的小音符。推開(kāi)窗戶，閉上雙眼，用力深呼吸?？諝馐悄敲吹那逍拢茉獾氖挛锸悄敲吹那逅?。抬頭仰望天空，雨如蠶絲般從蔚藍(lán)的天幕輕輕滑落，再俯視地上，雨又如一顆顆晶瑩剔透的珍珠被串項(xiàng)鏈的人無(wú)意打落了而散落人間。一切，都是那么的美妙與愜意。戴上MP4的耳機(jī)，躺在沙發(fā)上，放松心情。小臺(tái)燈在房間里散發(fā)出幽柔的光線，傾聽(tīng)著輕柔的樂(lè)曲，我慢慢的睡了過(guò)去，

60、在夢(mèng)中我看見(jiàn)貝多芬正在彈奏月光曲，眼前不由自主的出現(xiàn)一幅情景：一望無(wú)際的大海，突然間波濤洶涌，然后又被一束月光輕撫著，慢慢的平靜下來(lái)了。雖然已經(jīng)演奏完了，可是我卻還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。接著聽(tīng)到的是肖邦的f小調(diào)馬祖卡舞曲。隨之一陣淡淡的哀愁悄悄在我的心中蔓延開(kāi)來(lái)，夾雜著對(duì)故國(guó)對(duì)親人的最后思念。偶爾在放假期間到鄉(xiāng)間走走也不錯(cuò)。走在泥濘的羊腸小道上，彎下腰摘下一朵野菊花，聞著它淡淡的芳香。整個(gè)人都放松了。遇上天晴的時(shí)候，可以邀上幾位好友，帶上數(shù)碼相機(jī)，在如此良辰美景中留念。還可以做在山頂露天果汁店，喝著甜甜的果汁，享受著和熙的微風(fēng)，是多么的愜意啊。雨，音樂(lè)，自然這三者我都很喜歡，我希望有朝一日自己能將這三