教師考核個人總結(jié)精選5篇

1、精品文檔Word格式 老師考核個人總結(jié)精選5篇 老師應(yīng)時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新訓(xùn)練方針為指導(dǎo)，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，汲取教訓(xùn)，一起來看看老師考核個人總結(jié)，歡送查閱! 老師考核個人總結(jié)1 本人參與工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里，仔細學(xué)習新的訓(xùn)練理論，以及各種訓(xùn)練教學(xué)有關(guān)的學(xué)問。嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，擅長做好思想訓(xùn)練工作，關(guān)心同學(xué)的全面成長，發(fā)揚教學(xué)民主。通過各種途徑汲取訓(xùn)練教學(xué)閱歷，不斷進步自己的訓(xùn)練教學(xué)程度和思想覺悟。 一、端正心態(tài)，做一名有責任心的老師。 我仔細地備好每一節(jié)課，在備課中，我仔細鉆研教材

2、、教學(xué)用書。 學(xué)習好教學(xué)大綱，虛心地向其他有閱歷的老師請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時仔細講課，力求抓住重點，打破難點。運用多種教學(xué)方法。從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習的樂觀性和制造性思維。經(jīng)過一段時間后我開頭積累了一些閱歷，為自己的訓(xùn)練教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法，為今后的教學(xué)打好了根底。在這期間，學(xué)校指導(dǎo)給了我很大的支持和關(guān)心，指導(dǎo)我怎樣備課、上課。 一分耕耘，一分收獲，有了收獲，我對訓(xùn)練教學(xué)的愛好和信念更強了。 二、不斷學(xué)習，永不滿意，努力進步教學(xué)程度和文化素養(yǎng)。 隨著社會的飛速進展，現(xiàn)代社會對老師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的學(xué)問和閱歷去進步自己的教學(xué)程度是遠遠

3、不夠的，除了要總結(jié)自己在教學(xué)過程中的心得，還必需汲取其別人好的方法、閱歷。為了進步自己的業(yè)務(wù)程度，我常常看一些有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)的報刊、雜志，如?歷史教學(xué)園地?歷史教學(xué)參考?中國青年報?等，汲取別人的精華為己所用。我特別珍惜每次的聽課和學(xué)習活動，在學(xué)校支配的教學(xué)教研活動中，聽課時我仔細地做好筆記，回到辦公室再去認真地分析、總結(jié)。登記自己的心得體會。時間長了，積累的心得也多了，很多好的教學(xué)方法，我都能敏捷地運用于教學(xué)當中。 與此同時，我還明白：教學(xué)方法是多種多樣的，只有結(jié)合同學(xué)的實際去運用才是最好的。為了進步自己的教學(xué)程度，我還常常同我的同課頭老師進展集體備課，大家一起設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，內(nèi)容和課后練習，爭

4、取把每堂課都像上公開課那樣去對待施行。而這，既熬煉了我，又是同學(xué)的聽課熱忱極大地高漲。在每學(xué)期的教學(xué)能手評價中，我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評價，這既是學(xué)校對我工作確實定，也是對我連續(xù)努力的鞭策。 三、勇于創(chuàng)新，豐富教學(xué)手段，提升授課含金量。 自從施行了新課程改革后，歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了。 除了讓同學(xué)把握歷史的根本學(xué)問和根本技能外，還注意培育同學(xué)良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，以更好地進步學(xué)習效率。因此，在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和制造性。提倡自主、合作、探究的學(xué)習方式。我經(jīng)過屢次理論，結(jié)合自己的實際，我熟悉到優(yōu)化歷史課堂教學(xué)，首先應(yīng)當從根底抓起，培育他們的歷史

5、思維和歷史大局觀的力量。在以后的課堂教學(xué)里，我就實行了相應(yīng)的措施。課堂上盡量用一些圖片，視頻來吸引同學(xué)的留意力。 特殊是在教學(xué)中，我留意結(jié)合現(xiàn)實社會中的一些敏感大事，大大事，和課本學(xué)問結(jié)合其拉絲，調(diào)動同學(xué)的思維，既吸引了同學(xué)的留意力，又培育他們關(guān)注時事，用所學(xué)學(xué)問分析問題，解決問題的力量。通過這些方法來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習愛好。同學(xué)每一節(jié)課都上得興致勃勃，每一節(jié)課同學(xué)和我都有不少的收獲。 因此在每次的測驗考試中，同學(xué)都能輕松應(yīng)對，拿到抱負的成果。這也實現(xiàn)了我的教學(xué)理念，學(xué)習應(yīng)在平常，而不是考前臨時抱佛腳。 四、關(guān)注課堂，跳出課本，放寬眼界，斬獲高分。 歷史學(xué)習是一個特別系統(tǒng)，龐雜的過程，決不能一本書

6、打天下。 那樣自己的學(xué)問面只能是越來越窄，分析問題的手段和思維越來越單一。我常常告知同學(xué)說，歷史的全部大事都是一個合力的過程，不會是單一的，所以必需從多方面去看淡問題，考慮問題，解決問題。而要全方位，多層次的對待和解決問題，就得平日里，多接觸一些歷史材料，歷史史實，那樣才會心中有數(shù)。 因此，在平日的教學(xué)和作業(yè)中，我有意識的多引入一些歷史材料，讓同學(xué)自我甄別，取舍，形成歷史觀。 我也會在假期中給他們推舉一些經(jīng)典書目，讓他們?nèi)ラ喿x，體會。 而我那么利用如今同學(xué)寵愛科技的這個特點，通過，微博等方式，同他們溝通，討論。這種方式深得他們的喜歡，讀書熱忱很高漲，效果比我預(yù)期的要好許多，這也給了我不少的啟發(fā)

7、，讓我在以后的教書育人中，多了一些國家偶同的手段和理念。 一分耕耘，一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓(xùn)練的心愿化為喜歡同學(xué)的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 老師考核個人總結(jié)2 作為一名老師，我深感榮耀與重任，在新課程理念的提倡下，我全身心的投入工作中，順當完本錢學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下： 一、政治思想表現(xiàn) 在政治思想方面，我忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，喜歡本質(zhì)工作，仔細遵守學(xué)校的規(guī)章制度，

8、聽從指導(dǎo)的支配，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨;樂觀參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，努力進步自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習?訓(xùn)練法?、?老師法?，根據(jù)?中學(xué)校老師職業(yè)道德標準?嚴格要求自己，遵守社會公德。對同學(xué)到處以身作那么，為人師表，言傳身教。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作 仔細備好每一節(jié)課，既備教材、教法又備同學(xué)，根據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準時間支配都作了詳細的支配，仔細寫好教學(xué)案的二次備課，做到每一課都“有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種有利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準時對該課作出反思、小結(jié)。 上課時，時刻留意觀看同學(xué)的學(xué)習狀況，留意

9、信息反應(yīng)、因勢利導(dǎo)、因材施教，找出解決問題的方法;課堂上留意激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛;學(xué)習目的明確，重點突出，難點留意分散，語言簡潔易懂，課堂上始終堅持“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體新形式，關(guān)注每一位同學(xué)，注意同學(xué)自主能動性充分發(fā)揮，注意同學(xué)學(xué)習力量培育。 課后作業(yè)的布置少而精，減輕同學(xué)的負擔。上交的作業(yè)修改準時、仔細，做錯的作業(yè)有批注并準時賜予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進展課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講、輔、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時，樂觀和同學(xué)談心，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，對他們進展了多方位、多角度、多層次的思想訓(xùn)練，引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人。

10、 為了進步業(yè)務(wù)程度，我堅持參與校內(nèi)、外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴閱歷，常常向閱歷豐富的老師請教并常在一起爭論教學(xué)問題。本學(xué)期，我樂觀參加的聽課、評課達三十多節(jié)，并通過參加研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了許多有益的閱歷，博采眾長，進步教學(xué)質(zhì)量。在訓(xùn)練教學(xué)的討論上，也不甘落后，撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上溝通(或發(fā)表)，參與物理繪圖競賽獲區(qū)級二等獎。 三、履行職責狀況 我從教十多年來，堅決聽從各級指導(dǎo)的工作支配，可以很好仔細完成上級交給的各種任務(wù)，從無推諉扯皮現(xiàn)象，仔細討論業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新學(xué)問，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，改良訓(xùn)練教學(xué)方法，進步訓(xùn)練、教學(xué)和科研程度。虛心慎重，敬重同事，互相學(xué)習

11、、互相關(guān)心，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響。通過學(xué)習訓(xùn)練教學(xué)理論，身邊“泰東媽媽先進事跡的報告，我深入意識到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，要以高尚的道德情操，引導(dǎo)同學(xué)全面進展;還深入熟悉到加強師德師風建立是老師隊伍建立的重要內(nèi)容，老師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著同學(xué)。因此，老師首先自己要有在師德師風學(xué)習過程中進展自查自糾，好的方面連續(xù)發(fā)揚，缺乏之處力爭整改。 通過對師德師風學(xué)習，我認為還存在著一些的問題： 1、在課堂教學(xué)中，有時會無視同學(xué)的個體差異，對后進生關(guān)心缺乏，使局部同學(xué)失去學(xué)習信念。作業(yè)的設(shè)置和要求，沒

12、有因人而異。 2、本學(xué)期多媒體使用頻率不高。 3、在處理同學(xué)的問題上需進一步加強與同學(xué)家長的溝通。 4、課余時間需要進一步充電進步自己。 分析產(chǎn)生這些問題的緣由： 1、師德師風學(xué)習不夠透徹，沒有從本質(zhì)上深化討論，思想怠惰，對自己的要求不夠嚴格; 2、堅持“以同學(xué)進展為本的理念不夠頑強，有時會缺乏急躁，沒有觸動同學(xué)的心靈。 3、在對待同學(xué)問題上的思索不夠深化，工作方法易于心情化。 今后的整改方向： 1、加強師德師風的學(xué)習，深化的討論，領(lǐng)悟師德的精華。喜歡同學(xué)，愛與責任是師德之魂，表達在既愛“雙優(yōu)的同學(xué)，更多地關(guān)愛“欠進展的同學(xué)，公平地對待每一個同學(xué)，和同學(xué)心心相連，敬重同學(xué)的個體差異，要賜予同學(xué)

13、慈母般的關(guān)愛與呵護，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系，努力做到在關(guān)愛與嚴格要求同學(xué)上把握好分寸。 2、充分利用多媒體，努力進步課堂的效率。利用多媒體可以將自然逼真地、多姿多彩的視聽世界展現(xiàn)給同學(xué)，激發(fā)學(xué)習愛好;利用多媒體可以對微觀事物進展模擬，對抽象事物進展生動直觀的表現(xiàn)，對簡單過程進展簡化和再現(xiàn)，擴高校生感知量，充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點和難點。利用多媒體課堂容量大，可以展現(xiàn)更多的題型，可以因材施教。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機的整合起來，教學(xué)效果必將進入一個全新的境界。 3、努力營造條件，為家長供給更好的訓(xùn)練理論和方法。人們常說父母是孩子的第一任老師，訓(xùn)練好孩子，離不開父母的訓(xùn)練。一個人所受的訓(xùn)練

14、是多方面的，有學(xué)校訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練和社會訓(xùn)練。老師要想訓(xùn)練好同學(xué)，就離不開與家庭聯(lián)絡(luò)，共同訓(xùn)練同學(xué)，只有主動與家庭聯(lián)絡(luò)，才能理解每一位同學(xué)的特點，因材施教。樂觀向家長宣揚科學(xué)的思想和科學(xué)訓(xùn)練方法，共同訓(xùn)練好同學(xué)。當消失家長與老師的協(xié)作不夠融洽時，不能知難而退，切忌急躁，而是動之以情，曉之以理，家校聯(lián)絡(luò)起來，共同訓(xùn)練好同學(xué)。 4、要勤奮學(xué)習，修身養(yǎng)德?！皩W(xué)高為師，身正為范，這個道理古今皆然。為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍，不斷進步自己程度;利用業(yè)余時間加強學(xué)習訓(xùn)練教學(xué)理論，及新課程改革的理念，樂觀探究教學(xué)新方法、新舉措，努力在教學(xué)

15、一線有新打破;我要時刻嚴格要求自己，在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的老師，才會在一言一行中感染同學(xué)和塑造同學(xué)美妙的心靈，使同學(xué)不僅學(xué)到科學(xué)學(xué)問，而且懂得做人的道理。 總之，在這個學(xué)習型社會中，我會時刻關(guān)注教改動態(tài)，深入領(lǐng)悟先進的教學(xué)思想和理念，大膽地、制造性地開展教學(xué)活動;我會以模范老師為典范，努力學(xué)習，樂觀工作，加強修養(yǎng)，全面提升素養(yǎng)，努力使自己成為一個讓人民群眾滿足的老師。 老師考核個人總結(jié)3 在緊急與勞碌中，已經(jīng)參與工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習，我的感受許多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)： 在思想上，加強個人訓(xùn)練理論與專業(yè)技能學(xué)習，為了進步個人訓(xùn)練理論程度，堅持學(xué)習?高

16、等訓(xùn)練學(xué)?高校教學(xué)論?等訓(xùn)練理論。針對職業(yè)訓(xùn)練的特點，學(xué)習?基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建立的理論根底?，并形成了大量的學(xué)習筆記。 在教學(xué)方面，聽從指導(dǎo)支配，保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù)，主要擔當了高職會計專業(yè)的?財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德?會計電算化?會計綜合實訓(xùn)?、電子商務(wù)專業(yè)?根底會計?、物流管理專業(yè)?本錢會計?等課程的教學(xué)任務(wù)，累計工作量達1000個學(xué)時。在完成正常工作的同時，主動擔當兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受指導(dǎo)和同學(xué)們的好評。 在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的根底上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實證論文?洛川果農(nóng)參與農(nóng)

17、夫?qū)I(yè)化合作經(jīng)濟組織意愿的實證分析基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)?、?循環(huán)經(jīng)濟進展中的綠色會計?兩篇(待發(fā))，在同學(xué)工作方面，通過調(diào)研分析撰寫論文?民辦高職同學(xué)思想道德現(xiàn)狀分析及對策討論?一篇(待發(fā))，此外，根據(jù)自己愛好愛好，發(fā)表跨學(xué)科論文?基于SWOT分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究?一篇。在這個穿插領(lǐng)域中，我搜集了大量的資料，拓寬了自己的學(xué)問領(lǐng)域和視野，同時加深了對自己專業(yè)學(xué)問的理解。在教材編寫方面，參加編寫南開高校出版社出版的?財務(wù)會計工程化教程?工程十八財務(wù)報表的編制。為進一步申請科研立項打下根底。 在個人進展方面，樂觀參加學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，樂觀落實系部組織的聽課評課制度，樂觀主悅耳取閱歷豐富

18、老師的公開課，通過老師之間的互聽互評，使我深入熟悉到可以把一個簡單的東西講得很粗淺易懂才是一個老師最高的境界。在專業(yè)方面，20_年五年參與了會計師考試，6月參與注冊會計師考試，20_年11月通過了經(jīng)濟師考試，此外，分別20_年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機考試，已到達“雙師型的要求。 在獲得成果的同時我也感覺到自己學(xué)問的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學(xué)習與進步。在這期的工作中，我得到了整個教研室團隊的關(guān)心和關(guān)心，沒有他們無私的關(guān)心，我也無法獲得如此快的進步和進步，在此我一并表示感謝! 老師考核個人總結(jié)4 時間轉(zhuǎn)瞬就不見，一學(xué)期又完畢了。在班主任老師的關(guān)心下，在師生共同協(xié)作下，

19、我順當?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作?；貞涍@一學(xué)期，既勞碌，又充實，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進進步。 一、加強學(xué)習，不斷進步思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 本學(xué)期，我仔細參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習講座。另外，我還仔細學(xué)習了相關(guān)學(xué)科的新課程標準，利用業(yè)余時間，借閱圖書，查找資料補充成功和家鄉(xiāng)新學(xué)科，更新學(xué)問。通過學(xué)習新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平常有時機還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、講課等使自己在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)理論作好了預(yù)備。 二、學(xué)科交融，務(wù)實創(chuàng)新，仔細開展教學(xué)工作 訓(xùn)練教學(xué)是我們

20、老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)理論中，同時，我還樂觀和班主任進展溝通，與政治、歷史、美術(shù)學(xué)科相溝通，重復(fù)的學(xué)問不再講，節(jié)約時間。充分理解同學(xué)，改良教法，打破學(xué)法，立足“用活新老教材，理論新理念。力求讓同學(xué)承受新學(xué)科教學(xué)，形成樂學(xué)多思的課堂效果。培育同學(xué)的綜合理論力量和創(chuàng)新思維力量。對同學(xué)的成長和進展起到更大的作用，更好地表達素養(yǎng)訓(xùn)練的要求。 自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點： 對于理論局部還不夠深化，不能準時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進展反思;對于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩理解。 總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在訓(xùn)練教學(xué)上都有了肯定的收獲。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力，爭取更大的進步。 老師考核個人總結(jié)5 在過去的一學(xué)期中，我可以做到自覺、仔細、扎實的備好課，盡自己的最大努力上好課，仔細學(xué)習先進的訓(xùn)練理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的訓(xùn)練技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;可以針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學(xué)習，樂觀鉆研，仔細授課，熱忱輔導(dǎo)，按時按質(zhì)修改作