大學(xué)生學(xué)年鑒定自評

1、高校生學(xué)年鑒定自評高校生應(yīng)當每天都給自己一個期望,只為明天更美好；那么你要怎么去寫 高校生學(xué)年鑒定自評呢下面由本小編細心整理的高校生學(xué)年鑒定自評,期望可 以幫到你哦 . 高校生學(xué)年鑒定自評篇一三年的高校生活是我人生的關(guān)鍵點；三年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活我不 斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)；始終都認為人應(yīng)當是活到老學(xué)到老的我對學(xué)問、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成果上始終都得 到確定；在不滿意于學(xué)好理論課的同時也留意于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研 究；在高校期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標,以自我的全面進展為 努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；思想上,令我最驕傲的事

2、情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,不斷的想 黨組織靠攏,感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形 的力氣在勉勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠 作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安 排生活中的事務(wù)；為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累 贅,而是很愿意的去做并且能夠得到滿意和歡樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管；并且始終在追求人格的升華,留意自己的品德；我崇拜有巨 大人格魅力的人,并始終期望自己也能做到；在高校生活中,我堅持著自我反 省且努力的完善自己的人格；現(xiàn)在我懂得道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品

3、德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己；對于老 師,我一向是特別敬重的,由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我；假如沒有老 師的幫忙,我可能將不知道何去何從；我現(xiàn)在領(lǐng)會到,與其說品德是個人的人 品操行,不如說是個人對整個社會的責任；一個人活在這個世界上,就得對社 會負起肯定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責任,在 奉獻中實現(xiàn)自身的價值；1 學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己掃興,成果始終名列前茅；由于所學(xué)的是建筑專 業(yè),因此特別留意實建筑相關(guān)軟件,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐才能也得到 特別大的提高；后來同學(xué)常常找我處理建筑相關(guān)軟件顯現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見

4、過,然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠 解決；再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時留意獨立摸索；要想學(xué)好只埋頭苦學(xué) 是不行的,要學(xué)會“ 方法” ,做事情的方法；古話說的好,授人以魚不如授人 以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“ 漁” ,但說起來簡單做起來難,我換了好 多種方法,做什么都勤于摸索,遇有不懂的地方能勤于請教；在學(xué)習(xí)時,以“ 獨立摸索” 作為自己的座右銘,時刻不忘戒備；隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是 學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和很多專業(yè)學(xué)問,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能 較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問,我認為這對于將來很重要；在學(xué)習(xí)學(xué)問這段 時間里,我更與老師建立了深厚的師生友誼；老師們的諄諄教誨

5、,使我體會了 學(xué)習(xí)的樂趣；我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服 難關(guān)；作為一名高校畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和學(xué)問；年輕或許意味著欠缺經(jīng) 驗,但是年輕也意味著熱忱和活力,我自信能憑自己的才能和學(xué)識在畢業(yè)以后 的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標；高校生學(xué)年鑒定自評篇二大二的學(xué)習(xí)生活終止了,回首過去,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折；大一雖曾迷茫過,但仍是做出了不錯的成果, 大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生目標打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力；本年的校內(nèi)生活主要由二個部分組成: 校內(nèi)學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活. 一、學(xué)習(xí)方面；每個

6、人都應(yīng)當活到老學(xué)到老,對于同學(xué)更是如此；在我看 來作為同學(xué),不論你是高校生也好甚至是討論生也罷,學(xué)習(xí)永久是第一位的；我對學(xué)問、對專西歐你過來都是業(yè)一絲不茍,因而在成果上始終名列前茅,成 績也始終是班上最文帝你的一個,每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金；同時仍結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)留意對專業(yè)書籍的討論,課余時間常常做做調(diào)查2 , 也作為業(yè)余愛好學(xué)習(xí)了一些,常常幫忙同學(xué)和伴侶解決電腦方面的問題；通過這些,使我的專業(yè)學(xué)問 得到了實質(zhì)性的擴展,同時增大了學(xué)問面；二、積極參與學(xué)校的各種活動；雖然我在體育方面沒有什么特長,但每次 運動場上那拉拉隊長肯定是我,可別小看了我這個角色,有時候仍真能祈禱扭 轉(zhuǎn)乾坤的作用呢；在各種活動

7、中,我充分感受到了我校豐富多彩的校內(nèi)生活,培育看自己的人際交往才能和團隊合作的精神；三、社會實踐；我在修好學(xué)業(yè)的同時也留意于社會實踐；本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的思想；但由于校內(nèi)生活的勞碌加上有修了雙學(xué)位,在校是斷然 沒有時間去坐什么兼職的,即使做了我認為也是得不償失,所以我只有充分利 用寒暑假時間,我多次勝利開辦了中同學(xué)輔導(dǎo)班,既為社會多了些奉獻為,家里減輕了部分負擔,也讓我接觸了社會,大大提高了自我實踐才能和治理運用才能； 20 xx 年暑假我在郵政進行了 司領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評；10 天的實習(xí),我的仔細負責和成果受到公本人熱祖國和集體,關(guān)懷社會時事；有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興 趣愛好,對

8、工作責任心強、勤懇踏實,對自己嚴格要求,有較強的自我掌握能 力,有較強的組織、宣揚才能,具有堅強的始終和堅決的信念,留意團隊合作 精神和集體觀念；高校生學(xué)年鑒定自評篇三寶貴的四年高校生活已接近尾聲,高校的生活讓我高興過、失落過、安靜 過、瘋狂過、自卑過,當然也自信過；不是不憧憬校內(nèi)藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和 多彩,不是不仰慕睡覺睡到自然醒的閑適和舒服,然而我的高?？絾栁沂裁唇?做真正的堅持和追求,什么才是真正的奮斗與拼搏；放下心愛的樂器,捧起深 愛的書冊,我的高校貫徹我面對選擇破釜沉舟的士氣,和一旦確定方向便勇往 直前堅持究竟的膽識毅力入學(xué)時發(fā)下的宏愿,讀遍學(xué)校蘇北最大圖書館內(nèi) 全部社科文史類圖書,

9、四年圖書館里白天黑夜的堅持和追求如今終逾圓滿；3 我感謝四年的高校生活,在這片奇妙的沃土上,沒有誰能劃分什么是對的 什么是錯的,也沒有什么來判定什么是好的什么是壞的,這些疑問都留給我們 秉持自己的思想和意志去摸索去挑選,于是有人投身商海,有人沉迷煙酒,有 人鉆研門路,有人醉心安逸,而我義無反顧地挑選了抓緊這人生中最寶貴的閱 讀黃金期,將自己壓抑了十余年的狂熱全部奉獻給聰明的殿堂,一副紙筆一堆 書,拋開全部,用心致志,去吸取,去開拓；由于我們誰也不能斷言將在通往 未知終點的途中遭受什么,而抱負就那么大,人生卻那么長,我們可以抓在手 里使不至于迷航的,惟有自己心底執(zhí)拗得近乎愚蠢的信念；人生能有多少機會 讓你全力追趕抱負,離開高校你仍有多少時間可以靜下心來讀書我不愿將故事 推諉將來,我知道這四年我只要舍棄一些便可以靠近抱負,我明白道路坎坷前 途多艱生存生活的壓力時刻如影隨形,可是我愛文學(xué),我愛歷史,我愛大地上 山川秀美,我愛殘章中人事如新,我甘愿用全部的心神信仰供奉它們,由于我 愛??；由于愛,我挑選舍棄瑣碎平穩(wěn)的師范專業(yè)入讀涉獵范疇更深更廣的漢語言文學(xué) ; 由于愛,我在學(xué)校規(guī)定的