中班主題19-24個(gè)月親子撈小魚(yú)教案反思

1、中班主題19-24個(gè)月親子撈小魚(yú)教案反思這是中班主題19-24個(gè)月親子撈小魚(yú)教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、親親熱熱接受大家的歡送，也能友好地歡送伙伴。過(guò)程：1、老師伸出一個(gè)手指依次點(diǎn)寶寶，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙寶寶按挨次開(kāi)頭報(bào)數(shù)，并提示寶寶報(bào)到自己的時(shí)分，要用手指自己。2、請(qǐng)寶寶大膽地告知老師自己的名字，其他家長(zhǎng)和寶寶一起拍手歡送。對(duì)于能洪亮地說(shuō)出自己名字的寶寶，拍手加以激勵(lì)。3、點(diǎn)名游戲連續(xù)，直到每位寶寶都被介紹到。二、做做玩玩寶寶可以任意選擇大水盆，用不同的勺進(jìn)行游戲；活動(dòng)時(shí)可有意識(shí)地與寶寶談?wù)創(chuàng)频轿锲返念伾?、外形、名稱等，提示寶寶不要將水弄出盆外。4、為寶寶發(fā)放防水衣

2、，請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶穿戴好，開(kāi)頭游戲。老師逐一觀看家長(zhǎng)和寶寶的操作情況，并與家長(zhǎng)溝通，對(duì)家長(zhǎng)和寶寶賜予適時(shí)的指導(dǎo)。5、1520分鐘以后播放背景音樂(lè)，提示家長(zhǎng)和寶寶一起収歸活動(dòng)材料。三、說(shuō)說(shuō)唱唱錄音磁帶。過(guò)程：1、家長(zhǎng)帶著寶寶面對(duì)老師坐成半圓形。2、老師用變魔術(shù)的方法變出卡片，引導(dǎo)寶寶熟悉胡蘿卜、豆腐、白菜、蘋(píng)果等，幫忙寶寶理解兒歌內(nèi)容。3、播放錄音磁帶胡蘿卜、大白菜，讓寶寶傾聽(tīng)，感受三字兒歌的韻律。4、給每位寶寶發(fā)一本三字兒歌書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起指指認(rèn)認(rèn)兒歌中的蔬菜、水果，然后帶寶寶讀一讀。提示家長(zhǎng)：在家常常和寶寶念念兒歌，穩(wěn)固寶寶對(duì)這幾樣蔬菜、水果的熟悉；還可用寶寶常見(jiàn)的或喜愛(ài)的其他蔬菜、水果替換

3、進(jìn)兒歌中。5、再次聽(tīng)錄音磁帶，讓寶寶隨錄音說(shuō)說(shuō)或做做動(dòng)作，感受兒歌的韻律節(jié)奏。附兒歌：胡蘿卜、大白菜胡蘿卜、大白菜、嫩豆腐、鮮牛奶、紅蘋(píng)果、綠黃瓜（用手指邊點(diǎn)邊念）吃得多，（雙手做吃的動(dòng)作）長(zhǎng)得快。（雙手上舉）四、開(kāi)開(kāi)心心一起玩踢球游戲、追逐跑游戲等，提高寶寶跑的運(yùn)動(dòng)技能?；顒?dòng)目標(biāo)1、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。2、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。教學(xué)反思一、說(shuō)教材：本節(jié)活動(dòng)取材于奧爾夫音樂(lè)，幼兒們對(duì)奧爾夫音樂(lè)游戲都特別感愛(ài)好，在輕松快樂(lè)的環(huán)境中幼兒們感受音樂(lè)的同時(shí)有了經(jīng)驗(yàn)的遷移，對(duì)新的事物會(huì)更加感愛(ài)好，從而喜愛(ài)上音樂(lè)活動(dòng)。二、說(shuō)目標(biāo)：依據(jù)中班幼兒年齡段的特點(diǎn)，結(jié)合本次活動(dòng)的課程特色，我將目標(biāo)制定如下：1、穩(wěn)固復(fù)習(xí)，并能用動(dòng)作表示出空拍。2、培育幼兒的動(dòng)作創(chuàng)編及表演力量。3、培育幼兒做事集中精力，有耐煩的好品質(zhì)。三、說(shuō)教法：本次活動(dòng)把游戲作為教學(xué)的先導(dǎo)活動(dòng)顯現(xiàn)，幼兒在游戲中獲得肯定經(jīng)驗(yàn)，隨后的活動(dòng)幫忙幼兒在原來(lái)的根底上獲得升華，使幼兒在老師引導(dǎo)下不斷取得經(jīng)驗(yàn)，環(huán)節(jié)過(guò)渡表達(dá)按部就班原則。并通過(guò)學(xué)習(xí)幫忙他們提高。如活動(dòng)中幼兒肢體動(dòng)作的