簡短的學校學雷鋒訓練活動總結大全

1、簡短的學校學雷鋒訓練活動總結大全_學雷鋒活動總結 今年3月5日，是向雷鋒同志學習題詞xx周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的訓練效果。依據通知精神和我校同學實際，本次活動分三階段進行：宣揚發(fā)動實踐體驗總結評比現(xiàn)將詳細狀況小結如下： 一、營造氣氛，深化宣揚 學校大隊部就制訂了學雷鋒，六個一的行動方案，做到行動有方案，支配有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣揚；3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校內張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；其次在數(shù)學組全體老師的合作下在校內內刊登了“雷

2、鋒精神永放光線”專題黑板報；六一中隊的輔導員張娜老師和班上同學關心少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學習”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣闊同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣闊同學對雷鋒精神內涵有了更深化的了解。 二、開展豐富多彩的學雷鋒活動 3月5日起我校掀起了學雷鋒的.，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出很多的小雷鋒。 3月10日全體同學在老師的帶領下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那整理，呈現(xiàn)出樂觀踴躍的學雷鋒干勁。(2)班全體同學走

3、進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了暖和。 各中隊成立了學雷鋒小隊，在校內開展學雷鋒獻愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學，能在班主任老師的引導下隊全校老師的門簾進行清洗，特殊是六一班的xx、xx、xx，六二班的xx、xx、xx、xx等同學表現(xiàn)比較突出，經過這些小雷鋒的獻愛心活動，老師的門簾被洗的雪白如雪。其余同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，到處有雷鋒”。一、二、三班級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許很多多的同學悄悄無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校內撿市拾垃圾，。拾金不昧的現(xiàn)象也層

4、出不窮。經過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學，在校內中常常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿態(tài)規(guī)范，到處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的學校生。經過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內到班級外，從校內內到走出校內，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。 全校共做好事達670件，參加做好事的同學達96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光線。 另外

5、，在“三八”婦女節(jié)，學校大隊部還組織了同學為自己的媽媽做一件家務事的活動， 為使活動不流于形式， 高班級要求同學用習作的形式將活動記錄了下來，低班級利用班會課組織同學開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。 三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。 為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了具體的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了仔細總結評比，學校也將評比出學雷鋒樂觀分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永久活在我們心中！通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點親密地聯(lián)系在一起，把同學的自我訓練和實際行動結合在一起

6、，使學校的校內環(huán)境、同學的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更盼望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是盼望全體少先隊員能到處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到關心別人的歡樂。 簡短的學校學雷鋒訓練活動總結【篇二】 為了進一步引導和激勵我校同學弘揚雷鋒精神，增加同學.責任感和使命感，培育同學助人為樂的良好品質，推動精神文明建設。3月5日至31日，我校開展了為期將近一個月的學雷鋒活動月活動。 活動以“ 弘揚雷鋒精神 共建和諧校內”為主題。活動旨在把“ 知雷鋒故事，學雷鋒做人”與班風建設及各種訓練活動相結合，培育同學的“明禮誠信、團結友善

7、、勤儉自強”的道德規(guī)范， 立足校內、立足身邊學雷鋒，形成了一股學雷鋒熱潮，取得了肯定的成果： 一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“ 知雷鋒故事，學雷鋒做人”活動的動員；組織召開團干部會議，號召他們樂觀組織參與學雷鋒活動，各班依據班級特色制定本班級學雷鋒活動方案；以學雷鋒活動為契機，號召班級全體團員、同學干部要帶頭遵守校紀校規(guī)，愛惜學校，關懷身邊同學，樂觀關心在學習生活上困難的同學，發(fā)揚團員干部的奉獻精神；加大宣揚力度，利用黑板報、宣揚?？刃麚P工具，大力宣揚雷鋒精神。 二、立足于校內做好事，凈化、美化校內。為了使學校的環(huán)境更加的干凈美觀，同學們都樂觀參與義務勞動，學校各個團支部紛紛開展

8、了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校內一片干凈。 三、結合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是同學體會了母親的辛苦、母愛的宏大。 四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。我校全體團員為xx路老人愛心捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校青年同學們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想訓練，將學雷鋒活動推向.。 五、把學雷鋒活動與使用文明用語相結合，培育同學文明禮儀方面的素養(yǎng)，并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。 通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點親密地聯(lián)系在一起，把同學的自我訓練和實際行動結合在一起，使學校的

9、校內環(huán)境、同學的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。 簡短的學校學雷鋒訓練活動總結【篇三】 三月是學雷鋒活動月，我們學校組織了豐富多彩的活動，共同讓同學體會助人為樂的高尚品德，了解雷鋒叔叔高尚宏大的一生，現(xiàn)將活動總結如下： 一、加強宣揚，輿論導向。 為了讓同學了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，引導同學養(yǎng)成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強對雷鋒相關學問的宣揚與訓練。一是于3月5日與xx煤礦聯(lián)合進行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學校鼓號隊、46班級師生共400余人參與了礦區(qū)的“學雷鋒”青少年志愿者宣揚活動，宣讀了給礦工叔叔的一封信；二是學校利

10、用紅領巾廣播站向同學介紹雷鋒事跡，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓同學了解雷鋒事跡，強化模范作用。 二、活動開展，有序進行。 學校以文明禮貌月活動為訓練契機，在全體同學中開展了感恩訓練、養(yǎng)成訓練、衛(wèi)生習慣訓練與遵規(guī)守紀訓練。 1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié)，為培育同學知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班同學主動制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時，動員全體同學為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心與感謝之情。 2、清潔校內，美化教室。 三月初，我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同

11、同學們以班為單位，將各自負責的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干潔凈凈，還校內一片干凈。教室是同學們的學習場所，為給孩子創(chuàng)設一個良好、美觀、溫馨的學習環(huán)境，學校要求各班對教室進行了布置。在活動中，各班班主任和同學一起動手、共同設想美化方案，將課程表、衛(wèi)生支配表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內容，增加了顏色。 3、主題班(隊)會，彰顯訓練深意。 三月期間，各班間續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會；3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班(隊)會上，大家綻開爭論：新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精

12、神，什么是助人為樂。原來，雷鋒始終就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。 4、落實規(guī)范，加強考核。 針對我校部分同學行為習慣差的不良現(xiàn)象，學校成立了同學會和大隊部。每天，同學會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發(fā)覺的問題準時與相關部門和班主任取得聯(lián)系，加強溝通，強化監(jiān)督，校內內興起了文明之風，集體榮譽感普遍增加。 三、樹立典范，表彰嘉獎。 通過一個多月活動的開展，涌現(xiàn)出了很多文明典范。如主動撿拾垃圾的xx、主動為生病的同學補課的xx、長年照看患病的母親的xx等。通過

13、同學會和大隊部的綜合考核，最終評出了2個先進集體：二(2)班和四(1)班；15名文明之星： 通過本次活動的開展，同學在很多方面都取得了可喜的進步，校內里也涌現(xiàn)出了特別多感人的事跡和先進典型，但是仍存在個別同學文明習慣差的狀況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一狀況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成訓練作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校內越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校內！ 簡短的學校學雷鋒訓練活動總結【篇四】 我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應當是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。 在這熱忱洋溢的三月，我們校全部同學都樂

14、觀參與了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。 3月6日上午，我們班同學在xx街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，四周地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡快與美妙留給了他人，向觀眾呈現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在.生活中傳播. 非常鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的競賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的學校生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面進展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也轉變了很多，好同學起了帶頭作用，他們主動關心那些學習落

15、后的同學，提高全體同學的樂觀性和成果。 在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的樂觀分子和優(yōu)秀班干部，像xx等等，他們都為班上的同學做出了許多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。 我們盼望在以后的日子中，同學們也能夠連續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去培育它，讓它生根發(fā)芽。 簡短的學校學雷鋒訓練活動總結【篇五】 雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財寶。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了.文明的進步，.風氣的好轉。校內是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校內每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，全部的老師和同學樂觀響應，

16、從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月樂觀的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了熬煉，在熬煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效: 一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神 三月伊始，我班結合本班的實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造深厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習，雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領同學走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，查找雷鋒的腳印，體驗雷鋒的精神。 二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神 學雷鋒就要從身邊做

17、起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在查找雷鋒的腳印，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品行和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名同學者參與此次活動，累計做好大事數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織同學拾撿足球場花圃垃圾；主動關心別人搬水；清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角；班級小組學習互助學風濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的xx在操場上撿到5元上交了，還有xx在食堂拾到一包衣服也交給了同學會等等。 三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神 雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一

18、筆珍貴的精神財寶，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永久的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班xx被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了很多好人好事，如xx在班上常常關心別人掃地，而且還是學校義務宣揚員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提示；xx學習成果較好，在班級上小組里常常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也常常關心別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。 雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實

19、際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒珍貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光線，讓校內到處盛放雷鋒之花！ 簡短的學校學雷鋒訓練活動總結【篇六】 三月是一個春光明媚、生氣勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校內每一個角落的季節(jié)，剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。 在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的老師和同學樂觀響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在靜靜地發(fā)生著變化。 我們初一(3)班也不例外，緊緊

20、圍繞學雷鋒月樂觀的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了熬煉，在熬煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。詳細的說我們是這樣開展工作的： 一、指導思想： 為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從同學的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀訓練活動相結合，力求轉變同學的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠進展打下一個堅實的基礎，并為同學的可持續(xù)進展和終身進展埋下一粒盼望的種子。 二、詳細工作： 1召開班會爭論雷蜂精神的實質。很多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們始終也是這樣做的。

21、我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡潔，雷鋒在學習上的釘子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅決的精神、在對待同志上的高度熱忱的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們仔細學習的。因此，由班長發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿蚤]門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事綻開爭論。最終大家爭論的結果全都認為，長時間以來，學雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而“被關心者”只是一個籌碼而已。那么又有誰情愿充當這個籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們好像抓住了雷鋒精神的實質熱忱、

22、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出打算，以后要定期的到敬老院探望老人，不肯定要做什么，或許只是和老人聊談天，散漫步，但是我們肯定要讓他們感受到我們的真誠與熱忱，讓他們盡情的在夕陽中微笑。 2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效我們班開展了“向xx同學學習”的活動。目的是從這幾位同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的樂觀性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不行攀的面紗，正確的熟悉雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

23、 在此項活動中，我先請大家搜集這幾位同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與爭論?；顒又?，同學們樂觀踴躍地說出了自己眼中的xx。令我想象不到的是大家在這幾位同學身上發(fā)覺的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，xx同學幾年如一日的關心鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世這是我以前始終都不知道的，這也是大多數(shù)同學以前始終都不知道的。這是什么精神? “我問他你呢?他說我早作完了于是他一遍一遍的教我，直到我會了。天已經很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問他你不是說你早做完了嗎他說我騙你呢！多么善意的謊言啊”這是xx對xx同學的一段敘述。這又是什么精神?(經我統(tǒng)計全班在學習方面接受過xx同學真誠關心的同學在半數(shù)以上。) xx發(fā)覺二班同學xx違反學校紀律，堅決制止并明確表態(tài)要向老師匯報。xx當時揚言要報復，但xx沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批判。xx把