四川廣播電視大學(xué)現(xiàn)代教育思想-填空題答案

1、試卷總分:120 得分:120尊重學(xué)生的_地位，重視學(xué)生的自我教育，現(xiàn)在越來越成為中外教育人士的普遍共識和實踐信條。答案:主體人文學(xué)科教育與人文實踐活動相結(jié)合是人文學(xué)科的基本途徑。 # 是人文教育課程的核心內(nèi)容。答案:人文學(xué)科中華人民共和國教育法(1995年)規(guī)定要“建立和完善終身教育 # ”。答案:體系當(dāng)前在學(xué)校教育中特別要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生一人、關(guān)心人的 # ，要給學(xué)生提供關(guān)心人的機(jī)會。答案:人文精神從個體發(fā)展的角度看，終身教育的目的在于幫助個人不斷適應(yīng)社會生活的變遷和完成其_的過程，使每一個社會成員成為一個完善的人。而從社會發(fā)展的角度看，終身教育的目的在于完成社會的改造與發(fā)展，使社會在全體成員

2、不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更加快速、有效、 和諧和圓滿地得到發(fā)展。答案:社會化當(dāng)前在學(xué)校教育中特別要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生理解人、 # 人的人文精神，要給學(xué)生提供關(guān)心人的機(jī)會。答案:關(guān)心素質(zhì)教育面向每個學(xué)生，就是面向每個有 # 的學(xué)生。答案:差異人們習(xí)慣于以1990年3月在泰國宗迪恩（地名，音譯）召開的“世界 # 大會”作為全民教育思想正式產(chǎn)生的標(biāo)志，并認(rèn)為全民教育是上世紀(jì)末世界教育發(fā)展的一個重要主題。答案:全民教育對學(xué)生進(jìn)行實踐教育必須以學(xué)生 # 的發(fā)展為目標(biāo)，以調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性為尺度。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力必須解決學(xué)生的主體性問題。答案:實踐能力21世紀(jì)， # 將在國際經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位。這種知識密

3、集型、智能密集型、科技密集型的新經(jīng)濟(jì)，將使生產(chǎn)力系統(tǒng)和功能發(fā)生根本性的變化。答案:知識經(jīng)濟(jì)素質(zhì)教育是一種使每個人都得到_的教育，每個人都在他原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，都在他天賦允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。答案:發(fā)展學(xué)習(xí)內(nèi)在的財富提出，21世紀(jì)的教育應(yīng)該有四大支柱，即“學(xué)會求知”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會共處”、“學(xué)會 # ”。當(dāng)前在學(xué)校教育中特別要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生理解人、關(guān)心人的人文精神，要給學(xué)生提供關(guān)心人的機(jī)會。答案:做人對學(xué)生進(jìn)行實踐教育必須以學(xué)生實踐能力的發(fā)展為目標(biāo)，以調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性、_為尺度。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力必須解決學(xué)生的主體性問題。答案:創(chuàng)造性尊重學(xué)生的 # 地位，重視學(xué)生的自我教育，現(xiàn)在

4、越來越成為中外教育人士的普遍共識和實踐信條。答案:主體從個體發(fā)展的角度看，終身教育的目的在于幫助 # 不斷適應(yīng)社會生活的變遷和完成其社會化的過程，使每一個社會成員成為一個完善的人。答案:個人在21世紀(jì)， # 經(jīng)濟(jì)將在國際經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位。答案:知識在現(xiàn)代社會，科學(xué)已經(jīng)不再是極少數(shù)人從事的活動了，知識產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成，其從業(yè)人員越來越多。生活在這樣一個世界中，良好的 # 對每個人都是必不可少的。答案:科學(xué)素養(yǎng)人文學(xué)科教育與人文實踐活動相結(jié)合是 # 的基本途徑。答案:人文教育裴斯泰洛齊（18世紀(jì)，瑞士教育家）認(rèn)為勞動和教育是人的發(fā)展的最重要的條件，勞動不僅能發(fā)展體力，并且能發(fā)展 ? ，形成人的道德，從事勞動的人能夠形成一種信念，相信勞動在社會生活中的意義。答案:智力教勞結(jié)合思想在資本主義發(fā)展初期就開始出現(xiàn)。18世紀(jì)瑞士教育家裴斯泰洛齊認(rèn)為勞動和_是人的發(fā)展的最重要的條件。答案:教育1995年中華人民共和國教育法規(guī)定要“建立和_終身教育體系”,答案:完善人們習(xí)慣以“世界_大會”（1990年，泰國）的召開，作為全民教育思想正式產(chǎn)生的標(biāo)志，并認(rèn)為全民教育是上世紀(jì)末世界教育發(fā)展的一個重要主題。答案:全民教育教育思想具有認(rèn)識功能、預(yù)見功能、導(dǎo)向功能、調(diào)控功能、評價功能、反思功能；概括起來說，就是教育