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1、部編版五年級語文下冊期中測試及答案一、用給下列畫線字選擇正確的讀音。(6分).太陽出來了,明星(hu mg huTg)晃的。照得我眼睛發(fā)疼,走路都搖祖(hu mg hu g)起來。.當(dāng)時,歹徒恐叫(xi ah e我們的時候,有幾個膽小的被吼(xi ah e)量(y m y in) 了。.學(xué)校食堂為我們提叫(g eng g eng) 了各種各樣的食品。二、看拼音,寫詞語(10分).草地上飛著許多hu di & ),跳著許多mdzha(),真熱鬧啊!.周瑜dUj i()諸葛亮比他有才能,總想辦法害諸葛亮。.每天早上我都跑步du n li山()身體。.在國外待了那么多年,我依然非常ju cn li

2、cn()自己的祖國.爺爺看著自己的小孫子,露出了 ci xi mg()的微笑。三、解釋下列詩句中畫線字的意思供耕織:三、解釋下列詩句中畫線字的意思供耕織:信口吹二上摩天二(6分)稚子弄冰二退車5塵二三萬里迎二四、按要求改寫句子。(8分).花開了,就像睡醒了似的。(仿寫擬人句).一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。(用畫線詞語造句).十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句).病人對沃克醫(yī)生說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。(改為間接引語) 五、精彩回放。(16分).在 的瑞士萊蒙湖上,在 的非洲大沙漠中,在 的大海中,在 的高山上,我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是 的,我都非常喜歡

3、。.默寫古詩。從軍行唐.她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、 最有靈魂、最有骨氣的!這句話選自。本課借梅花來贊揚(yáng)中國人,這種寫法叫作。.漢字字體白發(fā)展史:甲骨文一 一小篆一 一楷書。.用一個四字詞語概括下列人物的性格特點(diǎn)。諸葛亮:武松:劉伯承:方志敏:六、課內(nèi)閱讀。(13分)祖父的園子(節(jié)選)我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白 蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓 是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾 滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。.照樣子,

4、寫一寫。(3分).作者寫小昆蟲,不僅著眼于它們的色一一、,還對蜜蜂的 和 進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察,豐富的色彩感和形象感,讓我們的眼前明亮絢麗起來。(7分).本文的作者是,中國現(xiàn)代著名女作家,原名,課文選自她的回憶錄。(3分)七、課外閱讀。(11分)老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶我忘不了那美麗的校小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶我忘不了那美麗的校園,忘不了那情投意合的同學(xué),更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間,由于我連續(xù)幾次考出好的成績,受到老師和同學(xué)的稱贊,有 些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是,我上課不專心了,作業(yè)也馬虎了。有一次上活動課時,我們正玩

5、著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到 她跟前領(lǐng)我到操場邊坐下 怎么最近是不是有些自滿啦 鄭老師親切地問 我。我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下完了,肯定要被鄭老師批評 一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我,反而親切地給我講起了 “龜兔賽跑”的 故事。她還教導(dǎo)我說:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。中國 有句古話,滿招損,謙受益,要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)?呀!”聽了老師語重心長的話語,我說:“老師,您的教誨,我終生難忘?!贝撕?,“虛 心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(3分)“教誨”的近義詞是,“驕傲”

6、的反義詞是 。在短文中找出一對反義詞 :。.用在短文中畫出一個排比句。(1分).給短文第3自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分).與第1自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請用波浪線在短文中畫出。(1分).為什么“我”終生難忘老師的教誨? (2分).從短文中找出一句名言警句寫在橫線上,并寫出一句相似的名言。(2分)八、習(xí)作。(30分)梅花魂一文通過贊美梅花來頌揚(yáng)像梅花一樣有氣節(jié)的中國人。 下面我們 也來寫一寫身邊能代表一種精神的植物,如竹子、青松等。要求:字跡工整,不少 于400字。一、1.hu 山ghug2.h 夕i 勺 m3.g mg二、 1. 蝴蝶 螞

7、蚱 2. 妒忌 3. 鍛煉 4. 眷戀 5. 慈祥三、從事, 參加 幼小的孩子隨口 濕潤 , 沾濕 碰到天 指黃河1. 太陽升起來了, 露出了甜甜的笑臉。無論遇到什么困難, 總會有辦法解決的。十萬支箭 , 三天造不成。4. 病人對沃克醫(yī)生說, 他一直在數(shù)沃克醫(yī)生的刀數(shù)。1. 風(fēng)光旖旎無邊無垠碧波萬頃巍峨雄奇美妙絕倫2. 王昌齡 青海長云暗雪山孤城遙望玉門關(guān)黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還3. 梅花魂借物喻人4. 金文 隸書神機(jī)妙算豪放勇武意志堅強(qiáng)甘于清貧1. 綠油油 圓滾滾 紅撲撲 2. 白 黃 大紅 金 綠 外貌 動作 3.蕭紅 張迺瑩 呼蘭河傳1. 教導(dǎo) 虛心 進(jìn)步 落后2. 我忘不了那美麗的校園, 忘不了那情投意合的同學(xué), 更忘不了鄭老師對我的教誨。3.,。,?聽了老師語重心長的話語, 我說 : “老師 , 您的教誨 , 我終

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