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文檔簡介

1、第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強活動一、認識液體的壓強:器材:三通玻璃管、塑料手套、附膜立方體、水槽、水、燒杯等1、將帶有顏色的液體倒入三通玻璃管中,觀察其底部和側(cè)壁的橡皮膜分別有何變化。2、把塑料手套戴在手上,將手插入水中,說出你的感受。3、手持金屬桿將附膜立方體壓入水中不同深度處,觀察橡皮膜有何變化。思考以上各實驗現(xiàn)象分別說明什么問題?2、因為有流動性,所以對阻礙液體流動的容器側(cè)壁有壓強。液體壓強產(chǎn)生的原因:液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強。1、因為有重力,所以對容器底部有壓強;液體的壓強與深度有關(guān)。液體內(nèi)部有壓強。液體對容器底部有壓強。液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。1、認識壓強計帶有橡皮膜的金屬盒

2、乳膠管刻度盤裝有紅色液體的U形管活動二、探究液體的壓強特點:2、探究液體的壓強特點:1、分析表格1(或表格2)中的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是 。分析表格3中的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是 。2、比較表格1與表格2中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 。3、固定壓強計的金屬盒在液體中的深度不變,改變金屬盒的方向,觀察U形管兩邊的高度差你有什么新的發(fā)現(xiàn)?液體種類探頭方向深度/cm液面高度差/cm酒精不變 5 10 15液體種類探頭方向深度/cm液面高度差/cm水不變 5 10 15表格1表格2液體內(nèi)部壓強的規(guī)律不同液體壓強的大小,還跟它的密度有關(guān)系。液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。液體的壓強隨深度增加而增大。同種液體,在同

3、一深度,液體向各個方向的壓強大小相等 設(shè)有一底部面積為S的圓柱形燒杯,裝有深度為 h、密度為液體,放在水平桌面上。請根據(jù)所學(xué)知識完成以下問題:液體的體積是多少?液體的質(zhì)量是多少?液體的重力是多少?液體對燒杯底面的壓力是多少?液體對燒杯底面的壓強是多少?Sh活動三、液體壓強公式的推導(dǎo): 設(shè)想在此容器中有一個高度為h、底面積為S 的液柱,其上表面與液面相平,則它對液柱底部產(chǎn)生的壓強為多少?sh 可見,液體內(nèi)部任一點的壓強均可表示為上式。sh由公式可知:液體壓強的大小只與液體的密度和深度有關(guān)。 設(shè)想在此容器中有一個高度為h、底面積為S 的液柱,其上表面與液面相平,則它對液柱底部產(chǎn)生的壓強為多少?活動

4、四、連通器:(1)、(結(jié)構(gòu)上)頂部開口,底部連通(2)、同種液體不流動時液面保持相平。鍋爐水位計連通器的應(yīng)用過路涵洞水 壺請同學(xué)們閱讀課本144頁液體壓強的傳遞。加在密閉液體上的壓強,能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞,這個規(guī)律被稱為帕斯卡原理?;顒游?、液體壓強的傳遞:液壓機,油壓千斤頂?shù)染褪抢门了箍ǖ脑?,把加在小活塞上很小的力產(chǎn)生的壓強,通過液體傳遞大活塞,便在大活塞上產(chǎn)生一個較大的力。油壓千斤頂液壓機p1p2F1F2s1s2 請同學(xué)們利用帕斯卡原理P1=P2,及壓力的計算公式F=PS,在課下推導(dǎo)液壓機的壓力之比與面積之比的大小關(guān)系。并收集連通器、帕斯卡原理在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。課堂延伸談?wù)勀愕氖斋@想一想修建水壩時,水壩的下部總要比上部修建得寬些,以便承受水壓,為什么?潛水員潛至不同深度為什么要穿不同的潛水服?1、如圖,甲乙兩個容器中盛有等質(zhì)量的同種液體,則哪一個容器底部受到的液體壓強大( )A、甲 B、乙 C、一樣大 D、無法判斷B牛刀小試甲 乙2、如圖,兩管中盛有同種液體,這兩個試管底部受到的壓強相比較 ( )A、甲大 B、乙大 C、一樣大 D、無法比較h甲乙C 3、三個相同的容器放在水平桌面上,

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