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文檔簡介

1、火柴天堂.EXE安徒生皇帝的新裝（童話）1、了解作者及童話的有關(guān)知識。 2、速讀課文，整體感知課文內(nèi)容，掌握“稱職”“隨聲附和”等詞語。 3、理清線索，用簡潔的語言概括故事情節(jié)。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)一： 皇帝的新裝是一篇童話。下面默讀“導(dǎo)學(xué)案”P112的“快樂鏈接”，讀后請同學(xué)們說說你認(rèn)為介紹作者和童話文體知識的內(nèi)容，分別應(yīng)該抓住幾個要點？明確： 1、作者應(yīng)該抓住五點：名，安徒生；時，世紀(jì)；地，丹麥；評，世界著名童話作家；作，賣火柴的小女孩等。 2、童話應(yīng)該抓住主要特點：采用擬人的方法，通過想象和夸張來塑造形象。自學(xué)指導(dǎo)二： 速讀課文，整體感知課文內(nèi)容，借助工具書，掃清字詞障礙。合作探究：1、這篇

2、課文以什么為線索，誰為中心人物展開故事情節(jié)？2、有關(guān)童話 故事的主要情節(jié)如果用一個字來勾連的話，你會選用哪幾個字？討論明確：1、這篇課文以新裝為線索，皇帝為中心人物展開故事情節(jié)。2、皇帝（ ）新裝騙子（ ）新裝君臣（ ）新裝游行（ ）新裝小孩（ ）新裝愛做看穿揭字詞檢測：稱職（ ）隨聲附和（ ） 炫耀（ ）欽差大臣（ ）賞賜（ ）chnhxunqnc合作交流一：根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，把課文分成五個部分。引子（1）：愛新裝荒唐昏庸開端（2-4）：做新裝上當(dāng)受騙發(fā)展（5-22）：看新裝表里不一高潮（23-32）：穿新裝自欺欺人結(jié)局（33-36）：揭新裝丑態(tài)百出皇帝的新裝昏庸愚蠢 自欺欺人合作交流二： 各小組按上述順序復(fù)述課文的主要內(nèi)容，然后小組代表上臺復(fù)述故事主要內(nèi)容。要求： 1、情節(jié)完整，語言連貫，口齒清楚，大方得體，簡要明白。 2、討論：皇帝是一個怎樣的人，從文中找出依據(jù)。（不得少于三點，找出課文原句，然后分析。）本文通過夸張和想象的手法描寫一個昏庸無能又窮奢極欲的皇帝受騙出丑的故事,揭露和諷刺了以皇帝為代表的反動統(tǒng)治階級的虛偽和愚蠢.同時告訴我們,應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無私無畏,敢于說真話。

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