幼兒教師述職報(bào)告?zhèn)€人履行崗位職責(zé)的情況報(bào)告

1、Word 幼兒教師述職報(bào)告：個(gè)人履行崗位職責(zé)的情況報(bào)告 幼兒老師述職報(bào)告：個(gè)人履行崗位職責(zé)的狀況報(bào)告可能是您在查找幼兒園老師述職報(bào)告過(guò)程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！ 曹元元，敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的老師們：上午好！時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間的消逝記載著付出的辛苦，也見(jiàn)證著積累和成長(zhǎng)。自擔(dān)當(dāng)主任以來(lái)，全園的老師對(duì)我的工作給與了全面的支持、協(xié)作和辛勤的付出，各位領(lǐng)導(dǎo)更是給了我寬闊的平臺(tái)，賜予我支持與激勵(lì)，在工作中，也少不了各位同仁的的無(wú)私關(guān)心。在這里我向大家致以深深的感謝?，F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)的狀況報(bào)告如下，不妥之處懇請(qǐng)批判指正。一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修。主任不是一種職務(wù)，而是一種責(zé)任。因此，我對(duì)自己提出：要

2、求別人做到的，自己先做到，在發(fā)覺(jué)別人問(wèn)題的同時(shí)，自己也要做自我反思。另外，我要求自己：學(xué)問(wèn)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延長(zhǎng)。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)一些幼教書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對(duì)比自己的工作，查找差距，不斷提高自身的理論水平。二、找準(zhǔn)定位，樂(lè)觀協(xié)作園長(zhǎng)工作，實(shí)施工作方案，全面搞好日常工作。在工作中，我擺好位置，樂(lè)觀協(xié)作園長(zhǎng)實(shí)施工作方案，分別在日常教學(xué)教研、一日常規(guī)、老師禮儀、藝體活動(dòng)等方面，盡自己的所能發(fā)揮作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)，與園長(zhǎng)，老師同心協(xié)力，相互幫助，共同做好幼兒園全方位的工作。1、參加常規(guī)的教學(xué)教研工作始終以來(lái)，老師們每周都會(huì)抽出一些時(shí)間，以級(jí)部為單位圍坐在一

3、起把下個(gè)星期需要開(kāi)展的課程進(jìn)行爭(zhēng)論、討論，圓滿的是，我僅僅參與了大班的教研活動(dòng)，沒(méi)有到中小班的教研組看一看，在此，為大家始終以來(lái)的悄悄堅(jiān)持，表示誠(chéng)心的感謝。2、監(jiān)督檢查課堂教學(xué)的開(kāi)展實(shí)施在一日常規(guī)活動(dòng)中，我會(huì)抽時(shí)間在集體教學(xué)時(shí)間到各教室巡察，在班級(jí)窗前駐足傾聽(tīng)。在巡查過(guò)程中準(zhǔn)時(shí)記錄下優(yōu)秀的教學(xué)瞬間。同時(shí)，也會(huì)記錄下存在的一些問(wèn)題，與相關(guān)的教研組長(zhǎng)和級(jí)部主任進(jìn)行商討解決。3、常規(guī)性藝體活動(dòng)的組織與開(kāi)展。為了開(kāi)展好升旗儀式，負(fù)責(zé)班級(jí)都會(huì)提前做好預(yù)備，在整個(gè)升旗儀式實(shí)施過(guò)程中，當(dāng)班級(jí)遇到困難或疑問(wèn)時(shí)，我做適當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)。在早操與戶外活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，我在各班之間穿梭巡查，對(duì)各個(gè)班級(jí)的出操與戶外活動(dòng)狀況進(jìn)行記錄

4、，并做到準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，同時(shí)將問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)反饋給相關(guān)班級(jí)。此外，檢查與指導(dǎo)老師禮儀形象的提升和區(qū)域活動(dòng)的組織開(kāi)展。三、活動(dòng)性工作的組織與開(kāi)展 依據(jù)方案和幼兒園工作需要，我負(fù)責(zé)組織開(kāi)展了一些活動(dòng)。 10月份，依據(jù)李校長(zhǎng)和尚園長(zhǎng)的支配，開(kāi)展了同課異構(gòu)活動(dòng)，主要的實(shí)施步驟如下，第一階段：各教研組內(nèi)老老師先行，在互評(píng)互研的過(guò)程中，對(duì)教案設(shè)計(jì)反復(fù)調(diào)整，讓教育方法更敏捷，讓教學(xué)環(huán)節(jié)更適合孩子，讓教學(xué)效果更優(yōu)秀。其次階段:新老師緊跟課堂教學(xué)教研步伐。在討論設(shè)計(jì)教案的過(guò)程中，新老師參加其中快速提升，在聽(tīng)完老老師的授課后，嘗試成熟的展現(xiàn)課堂教學(xué)。第三階段：園內(nèi)優(yōu)秀活動(dòng)觀摩。制定了老師基本功練習(xí)方案。帶領(lǐng)老師們參與國(guó)培培訓(xùn)

5、。11月份，除了組織開(kāi)展了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)月也是常規(guī)工作的完善月，依據(jù)李校長(zhǎng)加大工作制度的執(zhí)行力度，狠抓落實(shí)。的辦園思想，在尚園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，著重對(duì)一般話、著裝、早操狀態(tài)、戶外活動(dòng)的落實(shí)、區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了監(jiān)督檢查，將執(zhí)行制度漸漸演化成老師自身良好的行為習(xí)慣。12月份，在老師服務(wù)態(tài)度方面，依據(jù)李校長(zhǎng)和尚園長(zhǎng)指示，著重狠抓了晨間與午間接待。并幫助園長(zhǎng)完成了老師講故事競(jìng)賽和元旦老師聯(lián)歡活動(dòng)。1月份，執(zhí)行老師基本功練習(xí)方案其次項(xiàng)：彈唱。幫助園長(zhǎng)完成了課題結(jié)題工作。四、擅長(zhǎng)反思，確定新學(xué)期努力方向。 回顧一學(xué)期來(lái)的工作，不僅可以為一年來(lái)的勞碌留下了一份記憶，更為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新學(xué)期工作

6、目標(biāo)擬定如下： 1、提高老師教研水平與課堂教學(xué)力量，提高教學(xué)質(zhì)量，基本落實(shí)健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)。 2、使早操寓樂(lè)趣、健身于一體，提高幼兒音樂(lè)表現(xiàn)力，培育歡樂(lè)向上的人格，增加師生體質(zhì)，激發(fā)幼兒老師的帶操活力。3、監(jiān)督指導(dǎo)戶外活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒體能熬煉，培育幼兒參加體育熬煉的熱忱，熬煉幼兒身體協(xié)調(diào)力量，增加體質(zhì)，提高生命活力。4、適時(shí)宜的開(kāi)展藝體活動(dòng)，力求豐富幼兒在園生活，多方面滿意幼兒成長(zhǎng)的需要，體現(xiàn)幼兒園特色教育，加強(qiáng)家園聯(lián)系。5、制定老師基本功、禮儀培訓(xùn)工作方案，重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，為老師搭建學(xué)習(xí)、熬煉、展現(xiàn)的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。借助今日這個(gè)面對(duì)面傾聽(tīng)、心與心溝通的珍貴機(jī)會(huì)，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的信