高二下學期期末考試漢語文試題

1、第二學期中小學教育教學質(zhì)量檢測高二漢語文試卷(A)卷(本題共16小題，每小題3分，共48分)1下列各項詞語中注音完全正確的一項是()3下列成語中加點字的解釋，有錯誤的一項是3下列成語中加點字的解釋，有錯誤的一項是(微不足 ( 值得)道比比皆 ( 都 ) 是望穿秋水 ( 眼睛)引吭 ( 喉嚨 ) 高鳴A.綺(qi麗腳踝(hu&i)B.慰藉(jie)顛簸(b。C.曝(bdo)白熾(chi)D.泥淖(nao)晌(shg)午2下列各組中，沒有錯別字的一項是A.現(xiàn)奇闊綽怪誕B.抖擻蟄居盎然C.默契廝打布署D.脊椎嬉鬧崢蛛A.說長道(評論)短B.不可名(姓名)狀C.望塵莫(不能)及D.不名(占有)一文繁衍

2、(yy(lian)ft雄峙(zhi)W(tu巖貪婪(lan)附和(he)錨(zi)銖怏怏(yang)()顧名思義得高望重引經(jīng)據(jù)典各抒已見) TOC o 1-5 h z 藕斷絲連(牽掛)如愿以償(滿足)一醉方休(停止)同仇敵愾(憤恨)毫不猶豫毫不猶豫 猶豫不決理直氣壯 振振有詞廢寢忘食 兢兢業(yè)業(yè)4下列量詞運用完全正確的一項(一泓深潭一首唐詩一道屏障一扇窗戶一張強弓一位工匠一股黑煙一門課程5下列詞語中全是反義詞的一項是A.嘔心瀝血彈精竭慮B.心驚肉跳鎮(zhèn)定自如C.所向披靡一一丟盔棄甲)一個鉛筆一輪新月一座城池一個明珠一支擔架一葉扁舟一條神經(jīng)一方手帕()D.欲壑難填一一清心寡欲義憤填膺一一麻木不仁.將

3、下列動詞依次填入語段橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵ɡ@奔沖鉆兩根纖細、閃亮的鐵軌延伸過來了。它勇敢地盤旋在山腰，又悄悄地試探著前進，彎彎曲曲，曲曲彎彎，終于到臺兒溝腳下，然后進幽暗的隧道,向又一道山梁，朝著神秘的遠方去。A.B.CD.依次填入下面語段橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，完全正確的一項是（）陰山以南的沃野占領(lǐng)了這個沃野，他們一A.不但陰山以南的沃野占領(lǐng)了這個沃野，他們一A.不但 也 只有C雖然 卻 只要是游牧民族的苑囿， 是他們進入中原地區(qū)的跳板?？梢詮姸牲S河，進入汾河或黃河河谷。8.下列句子沒有語病的的一項是B.不僅D.不僅）只有 才只要 就A.近年來多方面的科學考察證實，宇宙間普遍存在碳氫化合物.剛一

4、開門，看病的就進來了。C.通過半年的努力，使我的學習成績有所提高。D.能否刻苦鉆研是提高學習成績的關(guān)鍵。.下列句子標點符號使用正確的一項是（）A.中央電視臺的百家講壇欄目，深受師生的喜愛。B.我不知道他為什么沒有來？C.我學習鋼琴已經(jīng)有三、四年了D.他常常說：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神10.下面各句的縮句與原句意思一致的一項是（）A.我回到了夢中的故鄉(xiāng)?？s句：我回到了故鄉(xiāng)。B.花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言縮句：花香鳥語是語言。C村里男子們有一種惡習?？s句：男子們有惡習。D.我們的祖國給科學家開辟了廣闊的前途縮句：我們開辟了前途。11.下列句子中成語使用錯誤的一項是（）A.閱讀一篇文

5、章如果支離破碎，就很難完整地理解文章的意思。B.他走遍了大半個中國，自然見多識廣。C聽到本班進入此次球賽四強的消息，大家都民怨沸騰了。D.話劇，顧名思義，就是只說話的戲劇吧。12.下列各項說法不正確的一項是（）A.小說情節(jié)一般分為：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。B.小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。C.說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。D.說明文的說明方法有：時間順序、空間順序、邏輯順序。13.對下列句子的修辭手法判斷不正確的一項是（）A.風兒，輕輕地撫摸著大地。骸人）B.他長得像女孩子似的。（比喻）C.他說：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！保ㄒ茫〥.我們該怎么辦？勤奮用功是唯一的出路。（設(shè)問）14

6、.填入下面語段橫線處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮惠啙M月升起來了，照亮了寂靜的山谷、灰白的小路，,還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹的隊伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。A.秋日的敗草、粗糙的樹干被照亮了B.秋日的敗草被照亮了，粗糙的樹干也被照亮了C粗糙的樹干被照亮了，秋日的敗草也被照亮了D.照亮了秋日的敗草、粗糙的樹干15.將下列語句連成語意貫通的一段話，排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮魂囮嚊鲲L吹來，松樹就沙沙地搖動著身子，好像在歡快地唱歌。一群小鳥飛來，在松樹上面嘰嘰喳喳地叫著。那滿山的松樹好像綠色的海洋。這山真是美麗啊。草原的遠處有一座美麗的大山。ABCD16下列詩詞與作者搭配，正確的一項是

7、（）A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。岑參B.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。李商隱C.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。一一孟浩然D.綠樹村邊合，青山郭外斜。一一陶淵明二、閱讀理解題。（閱讀下文，完成1726題，共42分）（一）橋下了半把月連陰雨的天終于晴了。這對老奎爹來說很重要。雨是夜里停的。他清晨醒來時，就沒有聽到雨聲，起身出門一瞧，空漠的天上，晃著閃閃的亮光。天晴了，老奎爹就可以做他決計要做的事了。其實，他要做的事再也普通不過，是要到李上村村主任李大個子家去。他蠻可以像往常一樣，有事捎個信就行了，大可不必走一趟。但這一次他是非去不可的。誰也不知道十天前的一個夜里，李大個子來過他孤寂的

8、家。那夜，連陰雨仍在飄灑著，涼氣襲人。他躲在床上，剛迷糊一下就合眼了，燈還在搖曳地亮著，是一陣敲門聲驚動的狗吠喚起他的。他起身拘謹?shù)卮蜷_門，進來了一個年近四旬的陌生人。那人身上披著雨衣，衣襟都濕了，劉海上還淌著水?！澳阏艺l？”他怯怯地問?！按蟮?，就找您呀?！蹦吧嗣撓掠暌?，將拎著的兩瓶山蘭老酒和一罐餅干放到一張小桌上，“大爹，我是給您拜早年來了，我姓李，是李上村的，大伙都叫我李大個子，李上村的村主任這些年，對您老關(guān)心不夠，像大爹您這樣的早該進敬老院了?！彼悬c兒措手不及，茫然地擺擺手：不，不卻不知說什么好。李大個子還說，他剛從部隊退伍回來，大伙選他當村主任，是對他的信任，請老奎爹多多支持幫助他

9、，還問了許多起居生計的事，末了，留下話：有空到家里去坐坐。他一直愣愣地聽著，不讓座，不倒水，連一句客套的感激話也說不出，待到人家一走，他又悔得要死連幾夜，他都沒有睡好。洗漱妥當，老奎爹匆匆吃了昨夜剩下的一碗稀飯，就出門上路了。老奎爹也曾當過村領(lǐng)導，那時還叫大隊，他領(lǐng)著大伙摔了八瓣子汗水，工分簿上畫滿紅杠，可一年到頭，分紅卻掏不出一把錢。包產(chǎn)后，他就不當干部了，分到的田地給鄰著田地的人家耕種，年年季季不少他糊口的食糧，但始終沒人來串門，他寂寞不過，就找人家去，但大伙都是支支吾吾的，仿佛有什么脫不開身，他們都為生計忙著哩。再后來，他聽說只幾年工夫不少人家就在信用社立了戶頭，他就自省起自己當村干部時

10、的蠻干，心里就隱隱有了一種失落，總覺得欠了人家什么似的，這輩子恐怕是還不清了。漸漸地，他秉執(zhí)著一副寧可被人欠也不可欠人的心腸而今，村主任李大個子來了，他怎么會記起自己呢？還叮囑自己有空到他家坐坐去，這正好是一個回報的機會，可是，連陰雨連綿不歇李上村還隔著三里路，這對他一個六十出頭的孤寡老人來說，也不近了。太陽升上來了，陽光斜斜地照在老奎爹的身上，投下一個長長的身影，他腳步雖然蹣跚，倒也有神，泥土路上，留下他深深的足跡。老奎爹的身影縮短一半的時候，李上村就展現(xiàn)在眼前了。村邊，有一條蜿蜒的水渠，水渠外鋪架著四條木料捆扎的小橋。老奎爹見到木橋，就想起了李大個子的留話：走過小木橋，一問就知道他的家。老

11、奎爹定神望了望村里被椰樹掩映著的人家，又抖了抖精神，添緊腳步踏上橋去，只幾步，小橋的木料吱呀響起，他心里一慌，眼一黑，橋斷了他什么也不知道了。下晌，日光西斜時分，一個在水渠邊放牛的頑童，看見小橋斷了，才發(fā)現(xiàn)水中浮著一個人，就驚叫著跑去找人李大個子趕來的時候，老奎爹的身子已經(jīng)僵硬了。誰也不知道，老奎爹死在那里的原因。圍觀的人群中，有人嘆息：那橋許多年不修整了；還有人怨天：連陰雨下得太久了，木料也給澆爛了李大個子若有所思，好一晌才說：天晴了，這橋要重新修整.本文的體裁是。（3分）.文中關(guān)于“連陰雨”的描寫有什么作用？（5分）.本文主要運用了什么敘述手法？（3分）.“老奎爹”這個形象，作者主要運用了

12、什么表現(xiàn)手法刻畫這個人物？舉例說明。（6分）.文章最后一段在文中起什么作用？有何深刻含義？（6分）（二固妖魔化的沙塵暴剛剛掠過我國及日本的沙塵暴，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫。然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生。沙塵暴古已有之，且有一定的周期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關(guān)。但人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實增加了沙塵暴的強度和頻次。沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。它

13、和其他許多自然現(xiàn)象相互關(guān)聯(lián)、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)，絕滅了適應(yīng)干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然系統(tǒng)的更加可怕的反饋和報復，甚至引發(fā)我們難以想象的災(zāi)難。沙塵暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島，無一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區(qū)土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300?噸，相當

14、于該地區(qū)每年每公頃增加了19必斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子，這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區(qū)工業(yè)很發(fā)達，但除了個別城市以外很少有酸雨發(fā)生，這與北方常有沙塵天氣有很大關(guān)系。沙塵暴還維系了海洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定。沙塵含有豐富的營養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40010由沙塵暴帶入的，促進了該海域生物的繁茂。事實上，處在什么自然帶上.就有什么樣的降水和溫度，就只能生長什么樣的植被，這是人類所不能改變的。我們見多了在草地植樹防風沙卻把草地變成沙地的人為災(zāi)禍。干旱半干旱地區(qū)那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要，但當我們?nèi)藶榈刂踩氪?/p>

15、樹，那點水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒有了為大樹儲備水分的綠草，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。沙塵暴就是一種自然現(xiàn)象，只是近代人類過度的放牧或農(nóng)耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。（本文有刪改）.本文的文體是：。（3分）.文中畫橫線的句子運用了什么說明方法？作用是什么？（4分）.下列說法不符合原文意思的一項是（）（3分）A.青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)。B.如果人類消滅了沙塵暴及沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地

16、球上的多種自然生態(tài)，絕滅了一切物種，甚至引發(fā)我們難以想象的災(zāi)難。C.沙塵含有豐富的營養(yǎng)物。沙塵暴帶人海洋中的營養(yǎng)物促進了該海域生物的繁茂。D.沙塵暴之所以會被妖魔化，主要是因為人們只看到沙塵暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。.第自然段“人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露”一句中，“過度”和“許多”能去掉嗎？請說明理由。（5分）.根據(jù)文意，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣科學地認識沙塵暴？（4分）三、作文。（6斷）人類因夢想而執(zhí)著，世界因夢想而美麗。每個人都有自己的夢想，每個國家也都有著自己的夢想?；驂粝肟忌洗髮W，施展抱負；或夢想民族復興，屹立于世界民族之林27.請以“夢想”為話題

17、，按要求寫一篇文章。要求：(1)題目自擬，體裁不限；(2)不少于600字；(3)不得出現(xiàn)真實的姓名、地名等。漢語文（A卷）參考答案一、基礎(chǔ)題。（本題共16小題，每小題3分，共48分）1.D2.A3.B4.D5.D6.C7.D8.A9.D10.C11.C12.D13.B14.D15.A16.A解析：.A（B有歧義，C”通過使”不能同時出現(xiàn)，可二選一；這是“兩面對一面”問題，在“提高”前面再加一“能否”即可）.D（A欄目、節(jié)目應(yīng)用雙引號，B屬于無疑而問，末尾不用問號，C為約數(shù)，中 TOC o 1-5 h z 間不用符號）.C（A應(yīng)為“我回到了夢中的故鄉(xiāng)”，B應(yīng)為“花香鳥語、草長鶯飛都是語言”,D應(yīng)

18、為“祖國開辟了前途”）.C（“民怨沸騰”為貶義，因此應(yīng)為“熱血沸騰”）.D（是“說明文的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序”，此題主要考查學生的細心程度）.A（由遠及近，有整體到局部）二、閱讀理解題。（閱讀下文，完成1726題，共42分）（一）17小說。（3分）（5分）。作用：為全文渲染了陰冷的氣氛；推動了故事情節(jié)的發(fā)展；為后文寫木橋斷塌作鋪墊。（答出兩點即可）（每點2.5分）19插敘。（3分）20表現(xiàn)手法：神態(tài)描寫（“他起身拘謹?shù)卮蜷_門”、“他怯怯地問”、“他有點兒措手不及、“茫然地擺擺手”）（6分）（6分）。作用：突出主題、深化中心。（2分）含義：人與人之間應(yīng)該有思想上的交流、溝通。對農(nóng)村孤寡老人精神上應(yīng)該多關(guān)愛。應(yīng)加強農(nóng)村干部與群眾之間的聯(lián)系。（有理即可）（4分）（二）說明文。（3分）（4分）。方法：列數(shù)字、舉例子。（答對一點即可）（2分）。作用：列數(shù)字準確的說明了撒哈拉沙漠向亞馬遜盆地輸入的沙塵之多（說明了撒哈拉沙漠向亞馬遜盆地輸入的沙塵很多，體現(xiàn)了說明文語言的準確性）；舉例子真實的說明了沙塵暴并非有利無害（說明了沙塵暴并非有利無害，體現(xiàn)了說明