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1、小學(xué)學(xué)校學(xué)生資助工作計劃小學(xué)學(xué)校學(xué)生資助工作計劃1一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策,建立學(xué)生資助工作體系,加大資助工作宣傳力度,提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。二、主要措施:1、做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作。在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作,確保按時、按量、按質(zhì)完成上級下達(dá)的任務(wù)。一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),讓了解信貸學(xué)生或家長,知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作,以便提高工作效率。二是針對原拆遷戶多,搬遷后住址難找的特點,積極與村級領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,確保一個不漏,按時完成。三
2、是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶,作為感恩教育的活資源,使家長在有尊嚴(yán)的前提下,感受黨和政府的溫暖,讓信貸學(xué)生立志報效祖國、回報社會。2、做好資助檔案建設(shè)工作。在市資助管理中心的指導(dǎo)下,建立學(xué)生資助檔案,列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔,為迎接上級的學(xué)生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。3、做好資助宣傳工作。學(xué)生資助工作是一項陽光工程,惠民工程,做好資助工作,讓每個學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校園電視臺、學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義,號召全體師生參加資助工作,營造資助工作的良好氛
3、圍,使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖,教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動,受助學(xué)生“助學(xué)政策,助我成才”征文活動,形成教師人人開恩、施恩,學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生勵志成才。4、積極完善學(xué)生資助體系。學(xué)生資助必須要有資金來源,否則也是一句空話,為解決資金問題,將采取如下措施:一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度。發(fā)動全校教師獻(xiàn)愛心,把愛心捐款用于困難學(xué)生資助,實行??顚S?,足額發(fā)放。二是鼓勵教師、學(xué)生捐物。學(xué)生實行自愿拿出自己的一部分零花錢,課外書籍,多少不限,教師可以捐贈一些生活用品,學(xué)習(xí)用具,確保資助工作的資金基礎(chǔ)。三是與效益好、信譽(yù)好的企業(yè)溝通,宣傳資助工作的意義,以
4、情感人,使他們出手相助,籌集一部分資助資金。5、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。既然學(xué)生資助工作是一項陽光工程、惠民工程,那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,對受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步,由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步,由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底,進(jìn)行比對,篩選出受助學(xué)生人選。第三步,實行陽光操作,進(jìn)行公示,接受社會、家長、師生的監(jiān)督。小學(xué)學(xué)校學(xué)生資助工作計劃2一、師生齊動員,廣泛宣傳,積極發(fā)動,讓人人獻(xiàn)出一點愛對于此項活動的貫徹落實,學(xué)校專門召開了全體教師會、校會、班主任會,班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)
5、文件,廣泛宣傳,積極發(fā)動,要求發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點吃喝穿,省下零花錢”入手,實施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。二、校領(lǐng)導(dǎo)率先行動,黨員一馬當(dāng)先支書李喜安校長在校會后及時組織召開黨員會議,以先鋒模范和帶頭作用要求大家,用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入黨誓言。三、認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”、寄宿生貧困補(bǔ)助實施方案政教處根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本校貧困生幫扶措施,寄宿生貧困補(bǔ)助落道實處,確保百分之百貧困生享受到貧困補(bǔ)助。四、實施“一幫一”特困生救助工程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生,并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu),成為對
6、社會的有用之才。五、建立貧困生檔案學(xué)校計劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案,一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持,二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔,使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀,激勵后進(jìn)學(xué)校已經(jīng)將此項活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況,使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義,從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。小學(xué)學(xué)校學(xué)生資助工作計劃3一、工作目標(biāo)一是認(rèn)真細(xì)致做好20*年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)20*年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前做今年
7、暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作,為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù);全面、足額、按時回收20*年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達(dá)到100%。二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。三是著力寄宿制學(xué)校伙食資金的監(jiān)管,進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。四是完成上級交給的其它資助工作。二、工作措施為實現(xiàn)上述工作目標(biāo),我校將采取以下措施,全面完成本年度各項工作。(一)、完善機(jī)制,確保資助工作制度化、規(guī)范化為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度
8、的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。1、完善政策宣傳機(jī)制為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄,向每個學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語;各學(xué)校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫;各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。2、完善制度管理機(jī)制依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實際,繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細(xì)則,規(guī)范各階段學(xué)生資助工作。按照上級學(xué)生資助文
9、件精神,進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系,具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗,研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應(yīng)的管理機(jī)制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制加強(qiáng)對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作,嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查,確保資助資金落實到學(xué)生
10、身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強(qiáng)對全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。4、建立上下一致機(jī)制,如期完成20*年貸款回收任務(wù)為認(rèn)真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。(二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律學(xué)生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強(qiáng),工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用
11、助貸款工作順利開展,如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系,如何對貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強(qiáng)誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學(xué)校和學(xué)生的意見和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制,研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng),并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。(三)、不斷學(xué)習(xí),提高資助工作和水平本年度,學(xué)生
12、資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。學(xué)生會主席助理的工作計劃1本屆學(xué)生會在成立之后,在校領(lǐng)導(dǎo)和教育處、各老師的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本校的中心工作,充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,這個學(xué)期的學(xué)生會工作圓滿的結(jié)束了。在這半年的時間里,我學(xué)到了很多很多,知道了該如何去工作去學(xué)習(xí)
13、,進(jìn)一步擴(kuò)展了自己在各個方面的知識,完善了自己在各個領(lǐng)域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,知道如何去與人交往如何在各個方面進(jìn)一步的展現(xiàn)自己,知道了這個社會上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會,知道自己該如何去走自己的路.但在過去一個學(xué)期的工作中,可能由于時間短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通。致使學(xué)生會沒有舉行一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。二、偏重對日常性工作的監(jiān)督和管理。而忽視了對大型活動的開展與各部門主要工作的組織,各系部門之間交流不夠,
14、導(dǎo)致一個系舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性。三、各部門沒有注意自己的自身素質(zhì)。在同學(xué)們面前沒有起到帶頭作用,主要表現(xiàn)在在我們干部當(dāng)中早自習(xí)或執(zhí)勤還有遲到現(xiàn)象,兩操動作不規(guī)范,上課懶散。自身行為不規(guī)范,在學(xué)校有抽煙,嚼檳榔,追逐聊打等現(xiàn)象。在下一個學(xué)期里,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),規(guī)范我們的品德修養(yǎng)。杜絕不良行為的現(xiàn)像。對于各部門的工作任務(wù),在這一個學(xué)期里我們還沒有落實。在這個暑假里,希望大家好好的思考一下,怎樣才能將我們的工作做好,使學(xué)校的管理制度更加的完善。做好下一學(xué)期的工作計劃,在計劃中我們要涉及到,本部門中存在的問題,存在的問題將如何解決,我將如何管理本部門,最后表明自己的
15、決心。在下個學(xué)期第一次學(xué)生大會時,進(jìn)行演講??偟膩碚f,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和快樂的,和大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,也希望下學(xué)期在大家的共同努力下,學(xué)生會的工作能做得更好。在新的一學(xué)期里,我們迎接新的挑戰(zhàn),高一新生的加入,我們要在他們面前樹立好的榜樣,帶領(lǐng)他們盡快的適應(yīng)高中的生活,對于有意愿加入到團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué),我們要給予幫助,到時會有新執(zhí)勤人員加入到我們的執(zhí)勤組,我們要帶領(lǐng)他們熟悉各個崗位,使他們更快融入到我們團(tuán)委學(xué)生會當(dāng)中來。我們還要繼續(xù)努力,爭取取得
16、更大的成績。面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),學(xué)生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用,為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短,使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。最后,祝我們高一的干部們在這次的期末考試中優(yōu)異的.成績,祝你們在暑假中過的愉快。學(xué)生會主席助理的工作計劃2首先感謝系領(lǐng)導(dǎo)能給我這個為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會。今年12、13和11級的學(xué)生搬到了新校區(qū)共同學(xué)習(xí)生活,而且目前新校區(qū)建設(shè)還不完善,環(huán)境復(fù)雜。新情況的出現(xiàn),使我感受到了巨
17、大的責(zé)任和壓力。為了更好的工作,我做了如下工作計劃:一、主要任務(wù):以“保障學(xué)生安全”為核心,積極引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的生活環(huán)境,努力做好三個年級學(xué)生的.融合工作,使物流與電子商務(wù)系成為一個和諧、融洽的大家庭。二、工作要點:(一)、狠抓學(xué)生安全工作,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新區(qū)生活;加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè),加強(qiáng)思想教育,不斷深化社會主義核心價值觀。從嚴(yán)要求學(xué)生干部,打造以“服務(wù)”為宗旨的優(yōu)秀學(xué)生干部團(tuán)隊。(二)、配合學(xué)校舉辦各種活動,認(rèn)真組織開展“文明宿舍創(chuàng)建”,“學(xué)生安全檢查”等活動,為同學(xué)們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。(三)、認(rèn)真開展困難同學(xué)勤工助學(xué)崗位安置以及貧特困生的評定審核工作,做到真正的公平、公正、公開
18、。(四)、協(xié)調(diào)各部之間的工作,樹立各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。(五)、處理好我系和學(xué)校、學(xué)生和系領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支和學(xué)生會的關(guān)系。(六)、積極落實、完成學(xué)校和系里交辦的各項工作三、實施戰(zhàn)略:(一)、組織、協(xié)調(diào)各部門加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),完善的工作制度,建立穩(wěn)固的學(xué)生基礎(chǔ)。(二)、加強(qiáng)與校團(tuán)委、校學(xué)生會的溝通,爭取校團(tuán)委和校學(xué)生會的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作。(三)、對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。(四)、舉辦“新生見面會”等系內(nèi)活動,讓13和10級的學(xué)生結(jié)識一些高年級的前輩,新生剛進(jìn)入大學(xué),會遇到很多困惑和問題,而12和13的學(xué)生可以適時的給他們一些建議
19、或意見,這樣既可以幫助新生盡快融入新的生活、促進(jìn)三個年級學(xué)生的融合,還可以及時避免新生出現(xiàn)一些錯誤的思想意識。(五)、請正規(guī)的物流公司和電子商務(wù)公司高層管理人員為學(xué)生介紹專業(yè)的現(xiàn)狀和前景,以及如何更好的將知識和實踐結(jié)合起來,為學(xué)生們樹立學(xué)習(xí)的興趣和信心。(六)、積極協(xié)調(diào)參與學(xué)校體育比賽,穩(wěn)固我系體育強(qiáng)系的形象。雖然剛剛上任,但我會盡自己最大的努力工作,穩(wěn)步前進(jìn),聽從指揮,服從安排,不斷學(xué)習(xí)與提高自己的能力,同時銳意創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。我相信,學(xué)生會將在我系領(lǐng)導(dǎo)的支持下、在團(tuán)總支老師的指導(dǎo)下、在各方力量的努力下,積極工作,開辟出物流與電子商務(wù)系學(xué)生工作的新局面。學(xué)生會主席助理的工作計劃3目錄:1、學(xué)
20、生會的定位2、主席團(tuán)的定位3、內(nèi)部建設(shè)4、制度建設(shè)5、部門建設(shè)6、活動規(guī)劃7、學(xué)生會的換屆與招新一、學(xué)生會的定位繼續(xù)秉持嶺南學(xué)院學(xué)生會的宗旨:全心全意為嶺院學(xué)生會服務(wù),同時堅持學(xué)生會“share life share love”的理念。1、服務(wù)嶺院同學(xué),為同學(xué)們提供幫助的同時增添同學(xué)們?nèi)粘I畹臉啡ぁ?、學(xué)院老師與同學(xué)溝通的橋梁之一。3、鍛煉與培養(yǎng)干事能力的平臺。4、結(jié)交朋友知己,增廣見聞,分享經(jīng)驗、交流心得的一個平臺。5、擴(kuò)大嶺南學(xué)院在珠海校區(qū)的知名度以及影響力。6、提供一個平臺給干事與外院學(xué)生會交流、合作,共同成長。二、對主席團(tuán)的定位主席團(tuán)是學(xué)生會的核心與基礎(chǔ),擔(dān)當(dāng)著重要的角色,我認(rèn)為主席
21、團(tuán)要充當(dāng)?shù)慕巧幸幌聨讉€:1、奠基者:主席團(tuán)雖然是學(xué)生會的高層管理人員,但是在整個團(tuán)體當(dāng)中起到的是最基礎(chǔ)的作用,必須牢牢地把握住學(xué)生會的發(fā)展方向以及發(fā)展理念,才能指導(dǎo)學(xué)生會向更高的層次發(fā)展。同時主席團(tuán)是部長和干事們最堅實的后盾,讓部長和干事們工作起來有安全感,可以放心地去做,讓他們能有一種感覺:無論出了什么狀況,至少還有主席團(tuán)能夠撐著。2、拓荒者:盡管嶺院學(xué)生會已經(jīng)發(fā)展到相對成熟的階段,但是前路依然需要我們摸索著前進(jìn),而主席團(tuán)就是這條學(xué)生會發(fā)展之路的拓荒者。只有當(dāng)主席團(tuán)找到正確發(fā)展之路并開拓這條路,才能讓學(xué)生會的發(fā)展力量,即部長和干事們在這條路上走得更好,走得更遠(yuǎn)。雖說嶺院學(xué)生會已經(jīng)發(fā)展得相對
22、成熟,但是還是有很多方面可以開拓創(chuàng)新,例如與團(tuán)總支以及其他學(xué)院學(xué)生會合辦活動等等,需要主席團(tuán)做好“拓荒”工作。3、領(lǐng)航員:主席團(tuán)應(yīng)該具備有大局觀,做好外部規(guī)劃的同時注重內(nèi)部建設(shè),對于學(xué)生會的工作以及建設(shè)起到主導(dǎo)作用。并且能夠團(tuán)結(jié)凝聚整個學(xué)生會,讓學(xué)生會的部長、干事能有一個清晰的目標(biāo),團(tuán)結(jié)學(xué)生會可團(tuán)結(jié)的力量,共同完成這個目標(biāo)。而領(lǐng)導(dǎo)工作中最重要的是做好領(lǐng)導(dǎo)部長的工作,只有當(dāng)充分發(fā)揮好部長的力量,才能使學(xué)生會發(fā)揮其最大的效用。小學(xué)學(xué)生資助工作計劃120 xx年,我校在全面總結(jié)20 xx年工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策,落實好相關(guān)資助任務(wù),緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,提
23、高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實現(xiàn)各項工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計劃。一、工作目標(biāo)一是認(rèn)真細(xì)致做好20 xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)20 xx年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作,為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù);全面、足額、按時回收20 xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達(dá)到100%。二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。三是著力寄宿制學(xué)校伙食資金的監(jiān)管,進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。四是完成上級交給的其它資助工作。二、工作措施為實現(xiàn)上述工作目標(biāo),我校將采取以下措施,全面完成
24、本年度各項工作。(一)、完善機(jī)制,確保資助工作制度化、規(guī)范化為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。1、完善政策宣傳機(jī)制為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄,向每個學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語;各學(xué)校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標(biāo)語、
25、有貼畫;各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。2、完善制度管理機(jī)制依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實際,繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細(xì)則,規(guī)范各階段學(xué)生資助工作。按照上級學(xué)生資助文件精神,進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系,具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗,研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應(yīng)的管理機(jī)制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制加強(qiáng)對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操
26、作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作,嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查,確保資助資金落實到學(xué)生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強(qiáng)對全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。4、建立上下一致機(jī)制,如期完成20 xx年貸款回收任務(wù)為認(rèn)真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知(財教20 xx)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精
27、神,各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。(二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律學(xué)生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強(qiáng),工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系,如何對貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強(qiáng)誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學(xué)校和學(xué)生的意見和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦
28、理程序和相關(guān)政策,研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制,研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng),并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。(三)、不斷學(xué)習(xí),提高資助工作和水平本年度,學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。(四)、20 xx年學(xué)生資助月工作安排2-3月份1)制訂20 xx年學(xué)生資助工作計劃;2)做好20 xx年
29、春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動確認(rèn)工作;3)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;4)三月份深入開展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動;4-7月份1)對20 xx年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查;2)對寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計、檢查;3)完成20 xx年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作;4)做好20 xx年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。9-10月份1)做好20 xx-20 xx學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育、申請認(rèn)定、審批發(fā)放等工作;2)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;3)完成本年度生源地
30、信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作;11-12月份1)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作;2)做好20 xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。小學(xué)學(xué)生資助工作計劃2一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生資助管理工作,堅持“公正、公開、公平”原則。貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要,推進(jìn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程”建設(shè),不斷改革創(chuàng)新,探索資助新機(jī)制。為辦人民滿意教育、促進(jìn)教育公平而不懈努力,逐步向全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、陽光生活、健康成長的目標(biāo)邁進(jìn)。二、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項極好的利
31、民政策,是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實抓好宣傳工作,使廣大師生人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。(一)要利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學(xué)校落實各項政策具體的實施辦法。(二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問題,隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。三、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度
32、化、規(guī)范化開展(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,進(jìn)一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,建立“雙線摸底、三級評審、學(xué)校公示”的貧困生受助資格評審機(jī)制,規(guī)范資助程序,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。接受社會監(jiān)督,杜絕人情、關(guān)系資助。(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。(三)要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成
33、功經(jīng)驗,進(jìn)一步完善全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。小學(xué)學(xué)生資助工作計劃3根據(jù)安鄉(xiāng)縣教育局、城關(guān)中學(xué)資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我校結(jié)合本校學(xué)生實際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作,計劃如下:一、我校成立資助貧困生管理小組,加強(qiáng)對資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。二、根據(jù)我校學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班教師及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好的展開工作。三、我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部
34、,特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的學(xué)校任務(wù)重,必須高度重視,而且由于學(xué)校留守兒童多,我校的特殊困難學(xué)生的資助工作顯得尤為迫切,無論是學(xué)生的心理還是實際的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。四、本學(xué)期,爭取把特困生全部摸上來,做到學(xué)校心里有數(shù),把黨的關(guān)心,學(xué)校的溫暖送達(dá)每一位學(xué)生。小學(xué)學(xué)生資助工作計劃4一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策,建立學(xué)生資助工作體系,加大資助工作宣傳力度,提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。二、主要措施:1、做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作。在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作,確保按時、按量
35、、按質(zhì)完成上級下達(dá)的任務(wù)。一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),讓了解信貸學(xué)生或家長,知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作,以便提高工作效率。二是針對原拆遷戶多,搬遷后住址難找的特點,積極與村級領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,確保一個不漏,按時完成。三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶,作為感恩教育的活資源,使家長在有尊嚴(yán)的前提下,感受黨和政府的溫暖,讓信貸學(xué)生立志報效祖國、回報社會。2、做好資助檔案建設(shè)工作。在市資助管理中心的指導(dǎo)下,建立學(xué)生資助檔案,列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔,為迎接上級的學(xué)生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。3、做好資助宣傳工作。學(xué)生資助工作是一項陽光工程,惠民工程,做好資助工作,讓每個學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校園電視臺、學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義,號召全體師生參加資助工作,營造資助工作的良好氛圍,使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖,教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動,受助學(xué)生“助學(xué)政策,助我成才”征文活動,形成教師人人開恩、施恩,學(xué)生個個知恩
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