高三日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)05-06愿望、否定、そよらみ

1、第 第 頁(yè)中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆日語(yǔ)班一輪復(fù)習(xí)系列材料（五）表示愿望的、表示否定的、()表示愿望的、資料243244參照下。表示否定的、()1.1表示微弱的原因買(mǎi)、金買(mǎi)。言葉分、辭書(shū)引。連接兩個(gè)主體方面或事項(xiàng)人李明昊、李明明。高、味。特定句式A必須做某事B沒(méi)有就不行C()不做某事也可以D()不做某事也沒(méi)關(guān)系E名詞/動(dòng)詞并非是1.2不干A干B宿題、毎日遊。昨日夜寢、見(jiàn)。某種狀態(tài)沈聖毎日顔洗學(xué)校來(lái)多。李自信持、資料持會(huì)議出。句式A口語(yǔ)中通常為請(qǐng)不要B（希望）你不要例:子供花 EQ * jc0 * Font:MS Mincho * hps10 o ad(s up 9(),折)。C希望你不要造句練習(xí)

2、：1.我最近非常忙，沒(méi)能去看望（ EQ * jc0 * Font:MS Mincho * hps10 o ad(s up 9(),見(jiàn)舞)）（你），十分抱歉。我昨天沒(méi)帶日語(yǔ)書(shū)就去了教室，被老師罵了。2.()2.1=，高考中不常在單選題里考察，故省略2.2彼女一言言部屋出。V的書(shū)面表達(dá)形式主要表達(dá)否定性狀態(tài)句法功能：中頓、并列接續(xù)：V，注意：慣用：【自發(fā)】不禁，不能不小林困様子見(jiàn)、助。子供外騒、注意。造句練習(xí)：1.沒(méi)學(xué)習(xí)就睡覺(jué)了。2.我昨天沒(méi)帶日語(yǔ)書(shū)就去了教室，被老師罵了。中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆日語(yǔ)班一輪復(fù)習(xí)系列材料（六）句尾活用的、表示意志、勸誘、推測(cè)的1.1動(dòng)詞的意志形（相當(dāng)于敬體的_）：動(dòng)

3、1：段_段+_動(dòng)2：去_+_動(dòng)3：_來(lái)_例句：綺麗町住、一緒環(huán)境守。外國(guó)行、中國(guó)語(yǔ)教。1.2慣用句式：A()思表示說(shuō)話人向別人表白自己的意志或打算。直接結(jié)句時(shí)只用于第一人稱?！跋胍?；打算”。今仕事止思。健康毎日會(huì)社歩思。將來(lái)、仕事思?！靖呖颊骖}】53】來(lái)時(shí)間。、_ 2005一聽(tīng)A急 B急C急 D急25】朝早_思、起。 2008非聽(tīng)A起 B起 C起 D起B(yǎng)()B1接在動(dòng)詞意志形之后，表示具有做某事的意志。不受人稱和時(shí)態(tài)的限制?！跋胍?、“要”。例句：席座時(shí)、乗。忘、忘?！靖呖颊骖}】前、棚上 、転。2017A下 B下 C下 D下B2用于客觀敘述某個(gè)動(dòng)作、某種現(xiàn)象即將產(chǎn)生或結(jié)束?！皩⒁遍L(zhǎng)夏休終。雨

4、降時(shí)友達(dá)傘持來(lái)?！靖呖颊骖}】機(jī)重、押 。2005-聽(tīng) A動(dòng)思 B動(dòng)思C動(dòng) D動(dòng)表示比喻的注意：可以將當(dāng)作一個(gè) 去處理即可。接續(xù)：名詞+ 動(dòng)詞連體形(形、形、形、形簡(jiǎn)體)+ 形容詞連體形（形1直接接，形2）+后面接形容詞、動(dòng)詞的情況：形容詞 動(dòng)詞前面也可以接續(xù)連體詞，即、用法：表示比喻。經(jīng)常與“（簡(jiǎn)直）、（確實(shí)、實(shí)在）”等副詞呼應(yīng)使用。（不是這個(gè)，只是把某物做以比喻）例句：昨日出會(huì)夢(mèng)、今信。日本語(yǔ)上手、日本人。田中中國(guó)人中國(guó)語(yǔ)話。高考真題：21】今日暖、春 。 2015A B C D造句練習(xí)：1.今天天氣很熱，好像夏天一樣。2.何曉彤又美麗又溫柔，就好像天使（ EQ * jc0 * Font:M

5、S Mincho * hps10 o ad(s up 9(),天使)）一樣。3表示例示的注意：可以將當(dāng)作一個(gè) 去處理即可。（可以把想象成樣子的“樣”）接續(xù)：同2含義：列舉具有相同性質(zhì)、內(nèi)容的事例中的一個(gè)或若干個(gè)。一般在句中修飾名詞()或動(dòng)詞()。例句：誰(shuí)知、製品優(yōu)性質(zhì)。新鮮果物野菜食田含暮。【高考真題】23】交通守 。 2012聽(tīng)A B C D造句練習(xí)：1.我想住在像廣州那樣熱鬧的城市（都市）。2.我想像鳥(niǎo)兒一樣自由地在天空中飛翔。4.表示推測(cè)的（注意與的區(qū)別）注意：可以將當(dāng)作一個(gè) 去處理即可。接續(xù)：同2含義：將五官、感覺(jué)等作為判斷依據(jù)而進(jìn)行的推測(cè)。帶有一定的主觀色彩，一般不能用于學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的

6、文章中?！昂孟蟆薄＜瓤梢酝茰y(cè)過(guò)去的事情，又可以推測(cè)現(xiàn)在、將來(lái)的事情。例句：約東時(shí)間誰(shuí)來(lái)。場(chǎng)所時(shí)間間違。若者人生將來(lái)対考方変、心配。頭痛、今日學(xué)校休?！靖呖颊骖}】26】中村朝頭痛言。風(fēng)邪 。2014 A B C D造句：1.雨好像停了。2.小李好像單戀( EQ * jc0 * Font:MS Mincho * hps10 o ad(s up 9(),片) EQ * jc0 * Font:MS Mincho * hps10 o ad(s up 9(),思)潘其謙。表示目的的注意：可以將當(dāng)作一個(gè) 去處理即可。接續(xù)：同2含義：表示要達(dá)到的目標(biāo)或目的。后一般接意志性動(dòng)詞，表示為此目標(biāo)或目的采取的行動(dòng)。“

7、為了；要；以便”。“V”用于防止某種消極事態(tài)的發(fā)生?！盀榱瞬弧?、“以免”。例句：7時(shí)飛行機(jī)間合空港行。試験時(shí)、困勉強(qiáng)思?！靖呖颊骖}】24】子供分 私言葉説明。2010一-聽(tīng)A B C D表示要求、愿望、請(qǐng)求的目的。根據(jù)情況有時(shí)“”可與說(shuō)成“”例句：困時(shí)連絡(luò)。田中酒飲言。息子大學(xué)合格神 EQ * jc0 * Font:MS Mincho * hps10 o ad(s up 9(),祈)?！靖呖颊骖}】42】世界平和続 EQ * jc0 * Font:MS Mincho * hps10 o ad(s up 9(),祈)。2005一非聽(tīng)A B C D和搭配的常見(jiàn)句式【慢慢積累，不需要一次性掌握】A (

8、)含義：表示比喻，“簡(jiǎn)直像”例句：歓迎會(huì)著物著若女性集、會(huì)場(chǎng)花咲。3月初暑。夏。【高考真題】30】2月、春來(lái)_暖。2008一一非聽(tīng)A B C DB 含義：表示說(shuō)話人努力或盡力做某事，把該事作為要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?！氨M量要做到”。例句：體丈夫、今日毎日運(yùn)動(dòng)。私肉小切、子供食。環(huán)境守、割箸使?！靖呖颊骖}】22】誰(shuí)知 。2011非聽(tīng)A B C DC 含義：表示已經(jīng)形成某種常規(guī)性的做法?！耙恢痹谂ψ龅?；一直在盡力達(dá)到”例句：忙、毎日新聞?wù)i、見(jiàn)。日本語(yǔ)授業(yè)、日本語(yǔ)話。1時(shí)間以上続使。D 含義：客觀敘述某種情況隨時(shí)間的推移發(fā)生了與以前不同的變化，這種變化在漢語(yǔ)里往往沒(méi)有在文字上明確表現(xiàn)出來(lái)。多用“V/V”的形

9、式。例句：自転車(chē)學(xué)校通、今度遠(yuǎn)引越、地下鉄通。高校生、小學(xué)生中學(xué)生攜帯電話使?！靖呖颊骖}】26】速走 。2012一聽(tīng) A B C D E 含義：說(shuō)明事物的結(jié)構(gòu)、功能、狀態(tài)等?！把b備有:構(gòu)造是”金入、下切手出。前立、自然開(kāi)?！靖呖颊骖}】53】何非常事件起、自動(dòng)的閉 。 2007一一聽(tīng)A BC DF 見(jiàn)含義：表示看上去好像是這樣，多用于實(shí)際上并非如此的場(chǎng)合。“看上去好像”。例句：便利見(jiàn)、買(mǎi)、使。男何知言、何隠見(jiàn)。7、辨析：表示目的的與(1)回憶：表示目的時(shí)，前后主語(yǔ)必須_。結(jié)論：主從句主語(yǔ)不一致，用_例句：私速計(jì)算、父電卓買(mǎi)。私高校入、父一生働。(2)句式：A 忘書(shū)。遅、行。B (體言)十表目的；

10、(體言)十表例示(3)動(dòng)詞的_后面經(jīng)常接?！靖呖颊骖}】30】階段教室、一番後席見(jiàn) 設(shè)計(jì)。2009-聽(tīng)A B C D2.1表示傳聞（間接引語(yǔ)）接續(xù)：接在句子的簡(jiǎn)體形后面活用：有表示中頓、用于結(jié)句含義：表示從某人、某處那里聽(tīng)到某件事情?！皳?jù)說(shuō)、聽(tīng)說(shuō)”。不能對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行推測(cè)。連用：多與“、”等應(yīng)使用。例句：天気予報(bào)、方雨降。手紙、今年暑。、北海道寒。練習(xí)：1.聽(tīng)小張說(shuō)，李兆棋下個(gè)月結(jié)婚。2.聽(tīng)說(shuō)蘋(píng)果對(duì)身體有好處。2.2表示樣態(tài)接續(xù)：注意：();()用法接在動(dòng)詞后，表示從說(shuō)話人的視覺(jué)、感覺(jué)上看，某種情形即將發(fā)生。“好象要”家丈夫、倒。様子、明日咲。【高考真題】22】時(shí)間思、約東時(shí)刻 。2010-一

11、聽(tīng)A間合 B間合C間合 D間合接在形容詞后，表示說(shuō)話人根據(jù)感官上的感覺(jué)對(duì)所敘述的對(duì)象加以描述?！昂孟笏频摹薄６嘤糜谛稳菰~。(上料理食前)、。店高/高?！靖呖颊骖}】25】行思、行 。 2016A B C D的詞尾變換把想象成一個(gè)形2，即“的樣子”。后續(xù)名詞應(yīng)變?yōu)?；后續(xù)動(dòng)詞應(yīng)變?yōu)?。練習(xí)：黃皓楊在吃著看起來(lái)非常好吃的蛋糕。鄺子軒（看起來(lái)）非常寂寞地一個(gè)人吃著飯。老師(看起來(lái))在非常嚴(yán)肅（深刻）地說(shuō)著（什么內(nèi)容）。慣用：/含義：表示某嚴(yán)峻的事情差一點(diǎn)點(diǎn)就發(fā)生了。講話人有種驚訝或總算松口氣的感覺(jué)。譯為“險(xiǎn)些，差點(diǎn)兒”。常與“少/”等關(guān)聯(lián)使用。例句：強(qiáng)風(fēng)吹、木少倒。、持落。見(jiàn)含義：從表面、外觀上看呈現(xiàn)

12、某種情態(tài)。僅從外觀上看，但無(wú)確切的根據(jù)。譯為“看上去好象”。例句：誕生日彼女幸見(jiàn)。彼若見(jiàn)、來(lái)年60歳。問(wèn)題難見(jiàn)、?！靖呖颊骖}】26】太極挙簡(jiǎn)単 見(jiàn)、実際難。 2011-非聽(tīng)A B C D接續(xù)：直接接在簡(jiǎn)體形后（形2、名詞后面什么都不加，直接接）例：學(xué)生、有名用法：A表示推測(cè)。這種推測(cè)是根據(jù)外來(lái)的信息或可觀察事物等，因此更強(qiáng)調(diào)其推斷的客觀性。譯為“好像”。例句：風(fēng)邪流行、咳人多。天気予報(bào)、雨降。醫(yī)者話、手術(shù)治?！靖呖颊骖}】26】話、 。2015A B C DB體言十含義：表示某人或事物充分具有該名詞的典型性質(zhì)、特征等?！暗湫偷摹?、“地道的”、“真正意義上的”、“有特點(diǎn)的”例句：王姉弟世話。日本語(yǔ)

13、日本語(yǔ)身。先生話、劉明王玲結(jié)婚?！靖呖颊骖}】23】言彼女 。2017 A B C D練習(xí)：聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，連續(xù)睡8個(gè)小時(shí)以上的話對(duì)身體不好。從今天開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)大寫(xiě)的中學(xué)生。接續(xù):直接接在簡(jiǎn)體形后（形2、名詞后面什么都不加，直接接）例：學(xué)生、有名用法:的口語(yǔ)體，表示比喻、例示、推測(cè)。比語(yǔ)氣隨便，語(yǔ)中經(jīng)常使用。例句：部屋汚。泥棒入。田中無(wú)理。子供大人考?！靖呖颊骖}】26】田中甘嫌 。 2010-聽(tīng)A B C D高考真題專項(xiàng)訓(xùn)練：1(2008t-22)今晩、會(huì)社殘業(yè)、帰遅()、大丈夫。ABCD2(2014-25)母子供肩揉()、気持()。ABCD3(2014-26)中村朝頭痛言。風(fēng)邪()。AB

14、CD4(2013-25)古()。高。ABCD5(2013-26)難()、私。ABCD6(2013-53)彼病気()、奇跡的治。A治B治C治D治7(2018-24)數(shù)年、大學(xué)入人増()聞。ABCD8(2018-22)美味()料理。誰(shuí)作。ABCD(2018-27)彼困難恐、本當(dāng)男()。ABCD10(2004t-32)方學(xué)生指導(dǎo)熱心、本當(dāng)先生()先生。ABCD11(2005t-33)試験合格()、彼女胸手合祈。ABCD(2005ft-39)雨()。傘持行。A降B降C降始D降13(2005ft-42)世界平和続()祈。ABCD14(2007t-25)彼健康()、本當(dāng)病気。ABCD15(2007ft-1

15、9)仕事明日終()。ABCD16(2007ft-29)彼見(jiàn)()見(jiàn)、実。A怖B怖C怖D怖(2009t-30)教室、一番後席見(jiàn)()設(shè)計(jì)。ABCD18(2009t-32)人病気()、頃薬飲。ABCD19(2009ft-39)子()人形可愛(ài)。ABCD(2010t-22)時(shí)間思、約束時(shí)刻()。A間合B間合C間合D間合21(2010t-24)子供分()、私優(yōu)言葉説明。ABCD22(2010t-27)田中甘嫌()。ABCD23(2010ft-57)専門(mén)家話、人間食水、1週間()。A生限B生恐C死D死24(2011t-22)父若時(shí)醫(yī)者()。ABCD25(2011t-25)思大學(xué)合格、夢(mèng)()。ABCD26(2011t-26)花子、()方。ABCD27(201