2022年期末考試動員會講話稿

1、第 頁2022期末考試發(fā)動會講話稿期末考試發(fā)動會講話稿在不斷進步的時代，我們都可能會用到講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那要怎么寫好講話稿呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼钠谀┛荚嚢l(fā)動會講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。期末考試發(fā)動會講話稿1親愛的老師、可愛的同學們：大家好！今天國旗下講話主題是期末復習總發(fā)動。本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特向大家提幾點建議，希望對同學們有所幫助。首先要樹立自信心。我們做每一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中

2、、盡力去做，這樣成功的希望就會更大。相反，你假設總是害怕，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上，每個人都會遇到困難。困難并不可怕，它意味著一種探索，一種嘗試。在這里我贈給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人，只有克服困難，才能辭別平庸，才能學會堅強，才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁，用一份生長的力量，用一種競爭的自信去挑戰(zhàn)學習中的困難，揚起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，奮力前行。其次，復習要根據(jù)自己的實際情況采取不同的方法。復習工作是穩(wěn)固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的

3、理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基即根本知識，根本技能，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進入更高的學習境界。原來根底差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓根底，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，要防止一問三不知。在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率。希望同學們認真對待復習，向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。期末考試發(fā)動會講話稿2同學們，離

4、期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過屢次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在著許多缺乏，例如：學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對根本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動?，F(xiàn)在，各學科都已進入復習應考階段，借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。一、學習要有持之以恒的精神戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利

5、。在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。二、重視學習方案的制定與實施增強方案性、學習無不勝。學習方案包括學期方案和階段方案，現(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復習方案和周學習方案。學習方案的制定一定要與老師的教學方案相聯(lián)系、不沖突；要突出周方案的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每周對方案的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成方案，但求通過方案的實施明確自己多了哪些學習收獲。三、復習方法要科學有效1、回憶學習：要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握根底知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得

6、分、得必總分值；復習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什么、“還有什么不懂？，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破。2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導；要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和根本能力學科學習。3、在平時的復習中，應注意培養(yǎng)良好的“審題習慣和標準地答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地防止考試中的主觀失分。4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄

7、弱環(huán)節(jié)。同學們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。假設不言敗，就要自信；假設要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰。最后預祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。期末考試發(fā)動會講話稿3老師們、同學們：早上好！今天是第x周，高二將于x月x、x日進行聯(lián)考。高一將于x月x、x、x三天進行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學、英語、綜合四門；高一考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門；我相信各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：第一、端正態(tài)度，態(tài)

8、度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改良和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以到達我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據(jù)。對于高二的學生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要？通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比擬，從而更好的促進我們的學習。第二、珍惜時間、目標明確。合理安排復習時間，注重復習

9、效果。同學們！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_，安排一個切實可行的復習方案，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。第三、你可以犯錯，但必須成長考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎；要認真思考。做到根底題拿總分值，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！同學要善于歸納、總結，做到觸類旁通，舉一

10、反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學習水平再上新臺階。第四、你可以擔憂，但必須微笑。期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學們能夠抓住時機，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！第五、考試，考的就是人品。我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人的意識，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質(zhì)量?？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，

11、是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律，嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生。珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。謝謝大家期末考試發(fā)動會講話稿4馬上就是期末考試了，在此，我想送給同學們?nèi)湓挘赫\信是做人之本，平和是應對之策，方法是決勝之關鍵。先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學校教育的目的就是追求真善美，抵抗假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學生反復強調(diào)一句話：“寧要

12、實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如?皇帝的新裝?中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本領，真本領才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，老實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理

13、調(diào)節(jié)在最正確狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以到達目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法那么，該法那么描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人。第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足根本分，爭取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目；做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空的情況；做中等題時，要靜下心來，盡量少失分；對付難題時，可反復閱讀，