幼兒教師師德師風學年工作總結5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒老師師德師風學年工作總結5篇 伴隨著新年鐘聲的接近，一年的工作又將告一段落，回望過去一年無論是思想境界，還是在工作力量上都得到進一步進步，并獲得了肯定的工作成果，該總結這一年的得與失，為下一年的工作奠定根底了。下面是我給大家?guī)淼挠變豪蠋煄煹聨燂L學年工作總結，盼望大家可以喜歡! 幼兒老師師德師風學年工作總結1 人之初，性本善，性相近，習相遠：人生下來本來都是一樣，但從小不好好訓練，和藹的本性就會變壞。所以，德育訓練是幼兒訓練的重要組成局部，培育幼兒終身受益的品質對進步整個國民素養(yǎng)，促進人類文明的進步，都起著宏大的奠基作用。 ?綱要?中指出：“幼兒園品德訓練應以情感訓練

2、和培育良好行為習慣為主，注意潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項活動之中。為了讓幼兒將來成為21世紀德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才、棟梁之材，培育幼兒終身受益的品質，我確信老師無疑是最辛勤的耕耘者、播種者之一。把公民道德的種子從小就播撒在每個幼兒的心靈深處，使千千萬萬的幼兒承受這樣的啟蒙訓練，讓幼兒從小繼承中華民族幾千年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是身為老師我的責任和對社會的負責。幼兒訓練是素養(yǎng)訓練的根底，幼兒德育訓練的方式多種多樣，只要我們可以充分熟悉到幼兒時期德育訓練的重要性. 幼兒園德育訓練是學前訓練的重要組成局部，幼兒園在促進孩子在德、智、體、美、的全面進展的訓練中，德占據首位，因為年齡小只能去看去聽。

3、幼兒德育訓練主要是指道德品質訓練，而良好的道德品質是一個人素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。正所謂言教不如身教!就是要以自身的好思想、好品德、好行為去訓練影響幼兒的一種方法幼兒的行為習得的特點是“仿照學習，無須別人來教，只要身邊有這樣的人、事，天長日久，耳濡目染，孩子們自然就會習得.我認為幼兒是聯(lián)結幼兒園和家庭的紐帶，兩者共同施教的對象是幼兒，兩者合作圍繞的核心也是幼兒。他們使老師和家長之間到達情感上的“共鳴，做到心與心相連，情與情相通。在訓練思想、原那么、方法等方面獲得共識，雙方協(xié)作更加默契，共同把愛灑向孩子，共把育人質量關。 向家長宣揚科學德育訓練幼兒的學問，為家長進步訓練程度供給了一個學習時機，讓家長獲得

4、了訓練的學問閱歷.育人為本,德育為先.我們應對幼兒進展適時適度的德育訓練,制造優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成、進展、穩(wěn)固良好的共性奠定根底。品德訓練是多方面的,幼兒園德育工作不行能涵蓋方方面面,我就以我所教的這個年齡段的幼兒,我在這兒提出四個方面的德育教學心得： 一、培育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。 二、培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣,說真話，不說假話，做錯事敢于成認和改正。 三、培育幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣,良好的性格. 四、培育幼兒與人交往的力量,學習互助、合作和共享,有自信念、憐憫心。 幼兒老師師德師風學年工作總結2 首先要當好一名幼兒老師，必需要擁有一顆童真、喜歡孩子

5、喜歡工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。 記得剛開頭來幼兒園工作時，我什么都不會，每天圍著孩子轉，而不是孩子圍著我轉，但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情，也學會了怎樣處理好同事之間的關系，也學會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜歡你，記得前不久有位伴侶問我，你每天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了，你怎么辦?我當時就面帶微笑的告知她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實很滿意，我的笑容來自于這群活潑得意的小孩子，因為這群孩子我的笑容從沒有分開過，只有你真正付出的才會得到別人的認可與欣賞，以前每當孩子哭鬧時候，我就會特殊煩特殊累，甚至不想

6、從事這份工作了，但這時我自己總會在心里悄悄的勸慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不情愿做得，時間久了孩子們熟識了就會習慣的不管做什么才開頭都會有一個適應期，這個期間過來就會漸漸習慣，并且喜歡，所以每當苦惱或者不快樂的事情向你走來時，你都要學會心靈的勸慰，自我勸慰也是得到進步的第一步法。 孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱忱，孩子們的愛，已經暖和了我的心，我明晰的知道我從事的是陽光底下最光芒的職業(yè)，我所走的是一條布滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應當是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關心、呵護，同時也需要老師悉心的照看、關心著他們，我

7、知道孩子們需要老師帶給她們漂亮的笑容，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的心情給孩子們，孩子們的心靈是最純潔的海水，孩子的世界是一個布滿“真、善、美，的童話，所以有不快樂的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和藹布滿微笑的臉，每當我走進幼兒園 都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的伴侶，孩子們最寵愛的老師。 幼兒老師師德師風學年工作總結3 有人說、“假設一個老師把喜歡訓練和喜歡同學結合起來，他就是一個完善的老師。反過來說，假設我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠，所謂“人類靈魂工程師也是空有其名。由此看來，“德是給予人靈魂的基石。道德的培育和進步，不

8、管是對老師自身還是對同學都是尤為重要的。老師要根據同學的身心進展規(guī)律和認知規(guī)律，有的放矢地進展訓練工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個同學，訓練每一個同學。 明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受訓練者“為端人，為正士，在家那么家重，在國那么國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民。這無疑也提示了我們、老師不僅要向同學傳授學問，還要教會同學學會做人。所以在教學和生活中，要特殊強調老師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強，還要做到以身作那么，言行全都。只有這樣才能“春風化雨，潤物無聲。 此外，老師既要擅長汲取民族精華并給予時代精神，還要

9、擅長汲取古今中外的先進閱歷和優(yōu)秀文化，做到“古為今用、“洋為中用。訓練同學敢于思索，勇于創(chuàng)新，既進步人文素養(yǎng)，又打好科技素養(yǎng)根底。 一、要有高漲的工作熱忱。 很多多成功人士的閱歷告知我們，成功取決于樂觀主動的心態(tài)。而老師的.樂觀心情、主動心態(tài)更是身心安康的一種內驅力，能促使我們樂觀向上，不斷進取。不僅如此，老師的良好心態(tài)還能給同學帶來很大的影響，促進他們安康歡樂地成長，最終達成訓練教學目的，并形成良性循環(huán)。 二、樹立事業(yè)心，增加責任感喜歡訓練事業(yè)，忠誠訓練事業(yè)，獻身訓練事業(yè)。 教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠，而應是一個訓練家，是人

10、類靈魂的工程師?！耙郧橛?，喜歡同學;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，敬重信任。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待同學，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。訓練是愛的共鳴，是心和心的照應。老師只有喜歡同學，才能訓練好同學，才能使訓練發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，喜歡同學是老師職業(yè)道德的根本。對同學冷漠，缺乏熱忱，決不是一個有良好師德的好老師。老師愛同學表達在“嚴和“慈上。常言道、“嚴師出高徒。又說、“嚴是愛，寬是害。對同學不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的牢靠接班人和合格的建立者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男。所以，對同學不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西

11、斯式的訓練來要求。慈，就是對同學要關心、愛惜、寬容、敬重。充分鼓舞同學的自尊和自信，關心同學的學習和成進步步，使同學全面進展?！跋矚g關心同學是真摯的師愛，是老師的理智感、美感和道德感分散而成的一種高尚的情感，是訓練理論中一種強大的訓練力氣和手段，它表現(xiàn)了老師對祖國、對人民、對黨的愛，表達了老師的獨立人格和應擔當?shù)纳鐣熑?。老師要與同學公平相處，敬重同學、信任同學、愛惜同學、保護同學。老師對同學的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個職業(yè)的詳細表現(xiàn) 三、要養(yǎng)成寬容公正的愛心，這是老師對待同學的核心原那么。 老師必需學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況

12、我們所面對的是涉世不深、缺乏區(qū)分是非力量的孩子呢?嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種鼓勵，更是一種慈祥。同時老師還應當敬重同學的共性差異，以公平的目光對待每一個同學。 四、無私奉獻，關心每一位同學的成長。 奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。一名老師應當對同學無私奉獻。喜歡同學，敬重、理解同學，以人為本，關心愛惜同學，是老師正確處理與自己直接效勞對象同學之間關系的準那么。這種愛是老師訓練同學的感情根底，同學一旦體會到這種感情，就會“親其師，從而“信其道。訓練的愛，作為一種出自崇高目的、布滿科學精神、普遍、長久而又深沉的愛，其內涵極為豐富，既包括要求

13、老師細心喜歡同學，又包括要求老師細心訓練同學。 五、要養(yǎng)成終身學習的習慣，這是老師走向終身進展的根本原那么。 終身訓練，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，老師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，使自己變得更為睿智。以便真正有所進步，走向終身進展、不斷進取的開拓之路。 六、勤學樂教、收獲盼望 愛一行才能鉆一行，對訓練事業(yè)的愛和對同學的愛讓我在工作中不計得失，不懈的鉆研。我始終堅信、扎實的業(yè)務根底是更好地完本錢職工作的必要保證。除了參與園里組織的業(yè)務學習以外，利用業(yè)余時間自學專業(yè)學問。為了趕上時代的步伐，采納最新的訓練教學手段。 為了不段豐富自己，在平常

14、的工作中，我搜集和積累各種小資料，把外出學習所聽到的課、上網查閱對自己有用的資料打印出來裝訂成集，便于自己的學習。我的學問量拓展了，在面對孩子是才能運用自如。在教學時，根據?幼兒園訓練指導綱要?的內容，根據幼兒的年齡特點和進展程度設計各種活動。在同事之間。我們是好姐妹，當姐妹們遇到困難的時候，我會熱忱的關心他們。我在孩子心目中是伴侶、是媽媽、是信任的人。在同事中是好伙伴、好姐妹、真心關心他們的人。因為我心中有愛，所以我感覺到了我的生命變得更加的精彩;因為我心中有愛，我才會對我的事業(yè)有了不懈的追求;因為我心中有愛，所以我才變的更加的青春、亮麗、永久都有一顆年輕的心。我愛我的孩子、愛我的工作、愛我

15、的幼兒園。我用我的青春譜寫著愛的樂章。同時我的愛心和付出也得到了指導、家長和同事們的認可，也讓我品味到了收獲的喜悅。 七、關愛幼兒、家長信任 一個人做任何事都不是一帆風順的，做老師，特殊是做一個幼兒老師要想教好每一個孩子，得到每一個家長的認可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，老師與家長之間必需要以心換心。 我是幼兒園一名一般的老師，我知道，雖然電臺無聲，但是我的聲音永久縈繞在孩子的身邊;雖然報刊無名，但我的形象永久銘記在孩子的心中。我要用愛心、用青春、用歡樂、用信念、用才智、用勤勞傳遞著愛心的訓練、和諧的訓練、安康的訓練、歡樂的訓練。我把我的青春奉獻給了我的訓練事業(yè)。我把

16、我的愛心傾注給了我的孩子們。 幼兒老師師德師風學年工作總結4 本人從教二十余年，始終從事農村遙遠山區(qū)訓練教學工作，老師，是太陽底下最光芒的事業(yè)。我特殊珍愛這份工作，也深知它的重要性。因此，我努力加強政治學習，加強對法律法規(guī)的學習，學習?中學校老師職業(yè)道德標準?，學習?歙縣老師師德公約?，學習中心校師德評估方法及細那么，依法執(zhí)教，以德育人。現(xiàn)就師德師風方面的表現(xiàn)總結如下： 一、遵紀守法 樹立社會主義榮辱觀，加強政治理論學習，仔細做好讀書筆記，崇尚科學，反對邪教。訓練同學始終把堅決正確的政治方向放在首位，關心同學建立建立“四有目的，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足課時。 二、工作聽從組織支配 嚴格遵守學

17、校的規(guī)章制度，遵守勞動紀律，早上班，遲下班，出滿勤，近年來，未請過一天病事假。 三、團結同事，建立老師集體，維護學校榮譽。 顧全大局不計較個人恩怨與得失，愛惜公共財產。關愛同學，建立公平和諧的新型師生關系，不挖苦挖苦同學，不體罰或變相體罰同學。有事主動與同學家長聯(lián)絡，聽取意見和建議，獲得家長的支持和協(xié)作。 四、愛崗敬業(yè)，仔細備課 上課，細心設計作業(yè)，準時修改反應，做到學期初有方案，學期末有總結，質量檢測有分析。上班時間不做與工作無關的事情。嚴以律己，以身作那么，要求同學做到的，自己首先要做到。教學面對全體同學，既留意培育尖子同學，又留意進展優(yōu)等生，既留意中等生，又留意轉化后進生，不卑視后進生。

18、 五、廉潔從教，愛惜學校財產，節(jié)儉辦學 不從事有償家教，不承受家長的禮金禮物，不承受家長的吃請，不強迫同學購置教輔書。 六、穿著大方，儀表端正，課堂上感情真摯，舉止文明。 今后，要連續(xù)加強學習，嚴格要求自己，以德育人，永久無愧于人民老師這個榮耀稱號。 幼兒老師師德師風學年工作總結5 時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回憶一學年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既勞碌，又充實，在校指導和同事們的關心下，我順當?shù)耐瓿闪烁鞣矫娴墓ぷ?。自踏入訓練這個崗位以來，我始終以“師德標準自己的訓練教學工作，以“當一名好老師作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結如下： 一、在思想上，愛國愛黨，樂觀上進。 本人思想端正，熱忱努力，聽從指導的工作支配，辦事仔細負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。喜歡訓練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對同學的全面培育。因為我堅信良好的品德是每個人身上最美的東西，在工作中可以主動與同事