《使用工具》 課件

1、這些漂亮的圖片用什么工具做成的呢？1.使用工具2.一、我們用過什么工具說一說我們自己用過什么工具，用它們來做什么事情，是怎樣使用這些工具的。把我們使用工具的經(jīng)驗填寫在記錄表中，統(tǒng)計一下同學們共用過多少種工具。3.我們使用過的工具工具名稱可以做哪些事情剪刀螺絲刀格尺羊角錘瓶起子指甲刀鉗子掃把剪紙、剪布、剪繩子擰螺絲砸東西、尾巴可以拔釘子剪鐵絲、起帶帽釘剪指甲起瓶子量長短掃地4.常見的工具5.常見的工具壓線鉗 是用來壓制水晶頭的一種工具。常見的電話線接頭和網(wǎng)線接頭都是用駁線鉗壓制而成的。 6.常見的工具鋼卷尺7.這些工具我們見過嗎？螺絲刀8.這些工具我們見過嗎？橡膠錘 用來抹平和貼瓷磚等易碎裝飾材

2、料的。9.這些工具我們見過嗎？鋼 鋸10.這些工具我們見過嗎？鐵 鍬11. 各種各樣的工具羊角錘 是美國人在20世紀初發(fā)明的，如今被廣泛使用，是一種常用手動敲擊類工具.可以用來拔釘子，也可以用來敲擊工件. 12. 各種各樣的工具活動扳手是用來緊固和起松螺母的一種工具。 13. 各種各樣的工具管 鉗鐵質(zhì)管道，管件連接時，用來緊固或松動的工具 14. 各種各樣的工具開瓶器15.鉗工錘用于物體加工敲擊用. 16.剝線鉗17.18.19.二、選用什么工具好20.1、取圖釘比較簡單的方法是用刀子或剪刀撬；2、去螺絲釘比較省力的工具是用螺絲刀；3、取釘子比較省力的工具是用羊角錘來撬。 不同的工具有不同的用

3、途，完成同樣的事情，使用恰當?shù)墓ぞ吣芙o我們帶來方便。思考：這說明了什么？21.22ppt課件斜面油桶通過斜面推上車，比較省力23ppt課件杠桿大石頭用撬棍當杠桿去撬動比較省力24ppt課件滑輪利用繩子和輪子組成定滑輪可以很方便地將國旗掛到旗桿頂上25ppt課件 如何正確使用合適工具幫助我們呢？1、選擇合適的工具，可以使我們做事情更加省力、方便?？茖W概念：機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫 簡單機械。2、不同的工具能有不同的作用，同樣不同的工具也有不同的科學道理。26ppt課件這些工具你見過嗎？27ppt課件這些工具你見過嗎？28ppt課件這些工具你見過嗎

4、？29ppt課件這些工具你見過嗎？30ppt課件這些工具你見過嗎？31ppt課件32ppt課件魯班33ppt課件姓公輸，名般。又稱公輸子、公輸盤、班輸、魯般。魯國人(都城山東曲阜，故里山東滕州)，“般”和“班”同音，古時通用，故人們常稱他為魯班。魯班是我國古代的一位出色的發(fā)明家，兩千多年以來，他的名字和有關他的故事，一直在廣大人民群眾中流傳。我國的土木工匠們都尊稱他為祖師。34ppt課件大約生于周敬王十三年（公元前年），卒于周貞定王二十五年（公元前年）,生活在春秋末期到戰(zhàn)國初期，出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家里人參加過許多土木建筑工程勞動，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動的技能，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

5、35ppt課件傳說魯班為楚國的水軍發(fā)明了“鉤”和“拒”，當敵軍處于劣勢時，“鉤”能把敵軍的船鉤住，不讓它逃跑；當敵軍處于優(yōu)勢時，“拒”能抵擋住敵軍的船只，不讓它追擊。楚軍有了鉤、拒后，無往不勝，魯班也無愧為軍工專家。36ppt課件一天，魯班向墨子夸耀說：“我有舟戰(zhàn)的鉤和拒，你的義也有鉤和拒嗎？”，墨子是主張和平、反對戰(zhàn)爭，鼓勵人們相敬、相愛，仁義至上的。他于是回答：“我是用愛來鉤，用恭來拒。你用鉤鉤人，人家也會鉤你；你用拒拒人，人家會用拒拒你。你說義的鉤拒，難道不比舟的鉤拒強嗎?！?，魯班無言以對。魯班與墨子37ppt課件魯班又拿出他的發(fā)明：一只木鵲，它可以連飛三天而不落地。墨子卻說：“這木鵲還

6、不如一個普通工匠頃刻間削出來的一個車轄，車轄一裝在車軸上，車子就可以負重五十石東西；而你的鵲有何實際作用呢？木匠做的東西，有利于人的稱為巧，無利于人的只能叫作拙?！濒敯嗯c墨子38ppt課件 魯班聽完，深知墨子的哲理，后來，他一心為民所用，發(fā)明了許多受老百姓實用的木制品，被稱為“木匠之父”。 魯班與墨子39ppt課件 且說有一年夏天，魯班家鄉(xiāng)魯國國王要魯班監(jiān)工營造一座宮殿，期限為3年。但是這座宮殿所需的木料，魯班等工匠們到山上砍上3年也完不成任務。這可急壞了魯班，因為國王的話就是圣旨，是不允許隨便更改的，如果真的是耽誤了工程進度，殺頭是不可避免的。魯班愁得連覺也睡不踏實。40ppt課件為了加快砍

7、伐木料的進度，魯班每天都要提前上山選擇好要砍的樹木。這天，天色剛蒙蒙亮，魯班便迎著晨曦，踏著夜露，提前出發(fā)了。為了節(jié)省時間，魯班便抄小路走，小路上山近，可是坡陡路滑，而且橫七豎八地長滿了小樹、雜草，行走非常不便。魯班只好攙著樹木、拽著茅草往上爬。忽然，腳底一滑，身體便順著山坡往下滾去，魯班急中生智，急忙抓住一把茅草，由于沒有抓牢，反而感到手掌心疼痛無比。41ppt課件滑到山腳，魯班狼狽地爬了起來，伸開手掌一看，掌心已是鮮血淋漓。魯班非常驚奇，為何一把茅草能夠劃破人的手掌。魯班顧不得疼痛，沿著滑下來的山坡，爬上去一看，這叢茅草與別的草沒有兩樣。魯班不甘心，便揪下一根茅草仔細地觀察起來。這茅草的葉

8、子很怪，葉子兩邊都長著鋒利的小細齒，人手握緊它一拽，手掌就會被劃破。魯班又試著用茅草在他的手指上拉了一下，果然又劃開一道血口。42ppt課件 魯班正想俯身探究其中的道理，忽然看到近處有一只大蝗蟲，兩枚大板牙一開一合，很快吃著草葉。魯班把蝗蟲捉住細看，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的大板牙上也排列著許多小細齒。魯班從這兩件事中得到啟發(fā)，心想：如果仿照茅草和蝗蟲的細齒，來做一件邊緣帶有細齒的工具，用它來鋸樹，豈不比斧砍更快、更好嗎？43ppt課件魯班忘記疼痛，轉(zhuǎn)身下山，做起試驗來。在金屬工匠的幫助下，魯班做了一把帶有許多細齒的鐵條。魯班將這件工具拿去鋸樹，果然又快又省力。鋸子就這樣發(fā)明了。這個故事雖說是傳說，但是，我們從中卻可以得到這樣的啟發(fā)：實踐出真知，鉆研出智慧。 44ppt課件 填一填1、在工作時，能使我們_或_的裝置叫做機械。 螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械