幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇最新

1、第 PAGE11 頁(yè) 共 NUMPAGES11 頁(yè)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)籌劃方案5篇最新幼兒園教師節(jié)活動(dòng)籌劃方案1一、活動(dòng)目的慶賀教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氣氛，理解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向教師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感謝之情，為教師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。二、活動(dòng)主題：“感謝師恩訴說(shuō)心聲”三、活動(dòng)背景：我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是我國(guó)第_個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)

2、教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)現(xiàn)代化建立中做出的宏大奉獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，那么必須充分理解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)將來(lái)的人民教師。四、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日_日五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體教師七、資需要1、卡紙或者隨意貼假設(shè)干。2、向信息系各班同學(xué)征集“教師，我想對(duì)您說(shuō)”最想對(duì)教師說(shuō)的一句話3、建議書(shū)、通知各打印4份八、活動(dòng)內(nèi)容1、_月_日生活部帶著學(xué)生會(huì)成員替教師清掃辦公室衛(wèi)生。2、_月_日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)教師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中，提早

3、送去節(jié)日的祝福。九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員十一、備注1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。3、各部門必須互相協(xié)調(diào)，互相配合，努力把此次活動(dòng)做好。4、未盡事宜另行通知。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)籌劃方案2一、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、活動(dòng)主題張張賀卡 情，句句祝福暖師心三、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)師德建立，在全校營(yíng)造尊師重教的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)廣闊教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面開(kāi)展。慶賀活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原那么，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶賀活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使

4、活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。四、活動(dòng)時(shí)間教師節(jié)前一周五、詳細(xì)活動(dòng)安排活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶賀教師節(jié)的祝?；顒?dòng)建議。(六1班負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備2：13年級(jí)學(xué)生為教師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。46年級(jí)同學(xué)們以“教師，我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)展以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文教師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部播送室。(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾播送站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在79日中午2：00，循環(huán)播送。(_負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備6：

5、培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下1、清晨，校園插上彩旗。2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，播送播放每當(dāng)我走過(guò)教師窗前學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給教師。(各位教師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)展“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。七、相關(guān)工作人員安排1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：3、活動(dòng)攝像、拍照：4、帶著學(xué)生到三幼：5、記者聯(lián)絡(luò)、電視臺(tái)聯(lián)絡(luò)(待定)：6、紅領(lǐng)巾播送站特別節(jié)目錄制：幼兒園教師節(jié)活動(dòng)籌

6、劃方案3活動(dòng)背景微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟，是你們，見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的足跡，正因?yàn)橛辛四銈?，才更繽紛。教師，謝謝您們!叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié)，迄今為止已走過(guò)了_個(gè)年頭，為了感謝教師的培育之恩，_學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位教師獻(xiàn)上我們的祝福?；顒?dòng)目的以給教師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟教師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓教師感受到同學(xué)們的感恩之意?；顒?dòng)時(shí)間20_年_月_日活動(dòng)主辦團(tuán)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子活動(dòng)地點(diǎn)：19棟教學(xué)樓門口活

7、動(dòng)流程(一)前期階段1集思廣益，商討送給教師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花2確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師人數(shù)3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡，寫(xiě)祝福語(yǔ)，買鮮花和盆栽，并包裝)活動(dòng)階段于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位教師(三)活動(dòng)后階段由總主辦負(fù)責(zé)人完畢活動(dòng)，并結(jié)言;請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，教師代表感言本卷須知(1)在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(2)保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)展幼兒園教師節(jié)活動(dòng)籌劃方案4一、活動(dòng)目的1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的構(gòu)造關(guān)系和發(fā)型、穩(wěn)固畫(huà)正面人的技能。2.開(kāi)展幼兒的觀察力和繪畫(huà)表現(xiàn)才能。3.加深幼兒對(duì)教師的熱愛(ài)之情。4.感受到教師節(jié)的快樂(lè)。5.

8、知師節(jié)是幾月幾號(hào)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.請(qǐng)配班教師配合上課。2.繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒。3.范畫(huà)。三、活動(dòng)過(guò)程1.引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。教師：小朋友，我們班上有幾位教師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天教師想請(qǐng)小朋友們給教師畫(huà)張像，畫(huà)好后，就送給那位教師好不好?2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。教師：如今我們看看_教師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么款式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比方說(shuō)圖案什么的)請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒答復(fù)。教師：我們看看_教師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，如今每人用手摸摸自己的頭發(fā)，

9、是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢?請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒答復(fù)。3.交代要求，幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。教師：我們可以畫(huà)一位教師，也可以畫(huà)兩位教師。要把教師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，先畫(huà)頭，再畫(huà)身體，最后畫(huà)胳膊和腿，大要把教師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。A.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，充分發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出每個(gè)教師的不同特點(diǎn)。B.幫助才能弱的幼兒掌握人體的構(gòu)造關(guān)系和各部分的比例。C.鼓勵(lì)才能強(qiáng)的幼兒可以畫(huà)教師的側(cè)面。四、評(píng)價(jià)作品，完畢活動(dòng)1.教師：我們來(lái)找一找，哪幾張畫(huà)畫(huà)的是_教師?哪幾張畫(huà)畫(huà)的是_教師?2.幼兒互相欣賞作品。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)籌劃方案5一、漫畫(huà)教師活動(dòng)安排：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將教師最突

10、出的特點(diǎn)用畫(huà)筆巧妙呈現(xiàn)。活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。截稿時(shí)間：即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班_或高二(18)班_處。展示時(shí)間：_月_日(周五)地點(diǎn)：食堂周邊公告欄活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的教師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。二、大聲說(shuō)愛(ài)你活動(dòng)安排：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)教師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于_月_日(周三)下午5：40交至播送站。并由校播送站滾動(dòng)播出。征集時(shí)間：_月_日(周一)至_月_日(周三)播出時(shí)間：_月_日(周四)至_月_日(周五)活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露，拉近師生的間隔 。三、感恩樹(shù)活動(dòng)安排：同學(xué)們把對(duì)教師的祝愿和感謝寫(xiě)在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹(shù)上，營(yíng)造教師節(jié)濃重的尊師感恩氣氛?；顒?dòng)時(shí)間：_月_日(周五)全天活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感，體會(huì)濃濃師生情。四、給教師的一封信