動物行為的生理基礎-完整版PPT

1、天堂中心學校動物行為第二節(jié) 動物行為的生理基礎制作人：王應次執(zhí)教者：王應次板書取食行為 防御行為 繁殖行為 遷徙行為 節(jié)律行為 攻擊行為社會行為動物行為動物的行為天堂中心學校板書貯食行為 動物的行為先天性行為： 動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。學 習 行 為： 動物出生以后，在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。板書板書先天性行為：趨性： 動物對環(huán)境因素刺激的最簡單的定向反應趨光性趨熱性趨化性先天性行為：非條件反射： 動物生來就有的，通過遺傳獲得的先天性反射 膝跳反射搔扒反射吮吸反射先天性行為：本能： 由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構成的

2、蜜蜂采蜜蜘蛛織網(wǎng)鳥類遷徙 剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋，從育兒袋中吃奶。動物行為天堂中心學校 一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。動物行為天堂中心學校板書后天性行為：印隨學習： 一些剛孵化的小鳥和剛出生的哺乳動物總是緊跟看到的第一個大的行動目標走模仿學習： 幼年動物通過對年長者的行為進行模仿黑猩猩用樹枝取食黑猩猩摘取香蕉動物行為天堂中心學校判斷推理： 最高級行為，大腦皮層參與，通過學習獲得條件反射： 動物從幼年到成年的過程中通過學習和體驗新事物，建立新的大量的條件反射動物

3、行為 在迷官的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。 天堂中心學校 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。動物行為天堂中心學校動物行為學習行為天堂中心學校板書先天性行為和學習行為的區(qū)別 類別先天性行為學 習 行 為形成獲得途徑適應性進化趨勢生來就有的由體內遺傳物質所決定適應相對穩(wěn)定的環(huán)境無脊椎動物主要的行為方式不是生來就有的，而是在成長過程中形成的通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的適應不斷變化的復雜環(huán)境動物

4、越高等，學習行為越復雜，在它們全部行為活動中所占比重也越大板書動物行為產生的基礎 動物行為的產生是動物對外界刺激所作出的反應。爬行、奔跑、游水、飛行、取食、繁殖、攻擊、防御、豎耳、發(fā)聲、改變體色板書動物行為產生的基礎（一）激素調節(jié)與行為1.性行為受性激素、促性腺激素影響2.催乳素影響哺育后代行為美國紅雀喂金魚母雞撫愛小貓 垂體分泌的催乳素能調控動物對幼仔的照顧，促進某些合成食物的器官發(fā)育和生理機能的完成激素調節(jié)與行為性行為受性激素影響性腺發(fā)育程度隨季節(jié)而變化繁殖季節(jié)，性腺發(fā)達，出現(xiàn)性行為繁殖結束，性腺退化，缺乏性行為板書（二）神經(jīng)系統(tǒng)調控動物的行為驢的防御行為三刺魚的攻擊行為 在繁殖季節(jié)，雄三

5、刺魚對紅色產生攻擊行為動物行為與神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達程度相關 低等動物神經(jīng)系統(tǒng)簡單，行為主要是趨性、反射和本能 高等動物神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，復雜行為主要是學習形成的 動物行為中，激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)是相互協(xié)調作用的，神經(jīng)調節(jié)處于主導地位板書天堂中心學校社會行為 動物的行為是動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動。它可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是生來就有的，而學習行為是在先天性行為基礎上通過學習而獲得的。越高等的動物學習能力越強,學習行為越復雜。其生理基礎是神經(jīng)和激素的調節(jié)。小結 板書動物行為天堂中心學校 先天性行為是動物 ，由動物體內的 所決定的行為。只適應 的環(huán)境；學習行為是動物出生以后

6、，在 的基礎上,通過 的作用，由 和 而獲得的行為。適應不斷變化的 。 生來就有的遺傳物質相對穩(wěn)定遺傳因素環(huán)境因素生活經(jīng)驗學習復雜環(huán)境合作探究，鞏固新知 下列現(xiàn)象不屬于先天性行為的是 （ ） A、小豬吮奶 B、蜜蜂采蜜 C、蜘蛛結網(wǎng) D、猴子釣魚D 動物行為天堂中心學校學習行為復雜而高等的動物是（ ） A、無脊椎動物 B、脊椎動物 C、鳥類 D、哺乳類動物行為D 天堂中心學校一只正在孵蛋的母雞，如將其所孵的雞蛋拿掉，換上鴨蛋，它照樣孵蛋，這種行為稱為 （ ） A、先天性行為 B、后天性行為 C、學習行為 D、節(jié)律行為動物行為A 天堂中心學校下列關于動物行為的敘述，錯誤的一項為 （ ） A、動物

7、的行為同生活環(huán)境有密切關系 B、動物的行為是生來就有的 C、動物的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)都有重要作用 D、猴騎自行車是動物的學習行為動物行為B 天堂中心學校下列屬于學習行為的是 （ ） A、護士在給嬰兒打針時，嬰兒會哭 B、蜘蛛會結網(wǎng)捕蟲 C、黃鼬遇敵害釋放臭氣 D、幼猩猩用沾水的樹枝釣洞中白蟻吃動物行為D天堂中心學校板書天堂中心學校社會行為 人類大腦的發(fā)育，人類語言文字等信息符號的學習是有關鍵時期的，如果錯過了這一時期就很難進行補償。所以，對一個人來說技能的訓練和知識的學習，應該與大腦發(fā)育的階段相適應。這樣，一個人才能得到更健全的發(fā)展?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，同學們應當珍惜學生時代的大好時光，努力學習，增長才干。思維拓展：板書動物行為第二節(jié) 動物行為的生理基礎1、先天性行為: 生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為2、學習行為: 在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為結束天堂中心學校練習訓練小結一、先天性行為和后天性行為趨性非條件反射本能印隨學習模仿學習條件反射判斷推理動物行為二、動物行為的生