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文檔簡介
1、2022老師個人學科教育心得總結書寫工作總結要用第一人稱的角度來撰寫。表達方式以表達、議論為主,說明為輔,總結要寫得有理論價值。下面是WTT為大家整理的老師個人學科教育心得總結,希望能幫助到大家!老師個人學科教育心得總結1光陰似箭,轉眼間又過了一個學期。在這學期中,在教育教學工作上,堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。工作責任心強,服從指導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學生全面開展。一、政治思想方面:本人作為一名三年級老師,在該學期中認真繼續(xù)學習新的教育理論,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),理
2、論聯(lián)絡實際,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面:在這學期中,我努力進步教學自己教學理論才能,增長教學經(jīng)歷,并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語老師,我主要做了下面的工作:1、課前準備:通覽教材,備課深化細致;認真參閱各種資料,準確把握難重點,及時撰寫教學反思,并歸納總結經(jīng)歷。2、進步課堂教學效率。我多方面地理解學生的學習方法和習慣,同時理解他們的興趣、需要,學習新知識可能會有哪些困難,根據(jù)不同學生學習程度和才能及其特點而采取相應的預防措施,并積極調整自己的教學方法去適應學生,也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。因為這
3、學期教室安裝了多媒體設備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴展學生的思維。3、堅持一單元一測試的穩(wěn)固訓練工作,力爭教學扎實有效;認真修改作業(yè),及時理解學生的學習情況,及時給他們反應信息,及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢,并且通過每周3次單詞的聽寫,掌握學生平時的學習情況,努力做到循序漸進。而且做好后進生轉化工作,實行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度進步班級的整體成績。4、在每周按時檢查學生的背誦情況,催促學習習慣較差的學生記單詞,讀熟課文,背課文。因為英語是一門語言技能課,只有在大量的語言輸入下,才能到達良好的語言輸出。5、積極參與聽課,在這學期聽課達16節(jié)以上,認真聽取其他老師的經(jīng)歷及對我的公
4、開課的評課,學習如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課了,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度。6、積極參加校內外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓,進步自己的英語程度和自身才能。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。及時進展教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。作為一名一線老師,踏踏實實工作,認認真真做人,以師德標準嚴格要求自己,努力進步自身素質。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力
5、。老師個人學科教育心得總結2一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想,重視學生的個性開展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排,配合指導和老師們做好校內外的各項工作。一、加強學習,不斷進步思想業(yè)務素質。這一學期,在教育教學工作中,
6、我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想,重視學生的個性開展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上獲得進步,得到進步,使自己能順應社會開展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力進步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合指導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名老師
7、,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的開展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進展業(yè)務學習,進步自己的工作才能和業(yè)務素養(yǎng),使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習別人在教育教學中好的經(jīng)歷、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。二、務實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們老師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析p 教材,根據(jù)教材的
8、特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)歷的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育理論中,積極利用遠程教育資,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,理論新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學形式,更好地表達素質教育的要求,進步教學質量??傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生才能,進步學生的成績與素質為目的,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學校
9、其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等搜集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資,并積極與其他老師在博客上進展交流、討論在教學中存在的問題。無論你是獅子還是羚羊,你都必須奔跑,無論你是貧窮還是富有,你都必須奮斗,無論你是男人還是女人,你都要有成功的意念;奔跑的速度和奮斗的方向是你成功的關鍵。成功不是掉下來的,掉下來的是運氣;成功不是撿來的,撿來的是廉價;成功不是想出來的,想出來的是故事;成功是要付出代價的,但不成功要付出更大的代價。如今你是不是還在為自己的事業(yè)尋找打破,為自己的人生尋找時機?跟上時代開展趨勢,為您的一生增光添彩。四
10、、加強反思,及時總結教學得失。反思本學期的工作,在獲得成績的同時,也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點:1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化,需要進展反思,教學程度進步速度緩慢。2、教育科研在教學理論中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目的。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來,創(chuàng)始新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏,我今后的努力方向是:1、加強自身根本功的訓練,特別是課堂教學才能的訓練。
11、做到精講精練,注重對學生才能的培養(yǎng)。2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。老師個人學科教育心得總結3轉眼,一個學年的教育教學工作已經(jīng)完畢了,回憶這一學年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學期的工作做如下總結:一、教學方面本學期雖然沒有做過什么高程度深層次的教學
12、活動探究,可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。備課深化細致。平時認真研究教材,力求深化理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的、選擇教學方法、進展教學設計時,非常注意學生的實際情景。認真進展二次備課,課前做好充分的教學準備。讓學生在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生單獨考慮、合作探究的學習本領。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。進取參加校內外教學研討活動,不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷,進步自我的教學程度。向經(jīng)歷豐富的老師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上
13、該怎樣教和怎樣講。認真及時修改學生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時理解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。做好后進生的轉化工作。首先我獲得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外進取輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)絡,為他們創(chuàng)設一個安康良好的環(huán)境。二、班級管理加強對學生的思想道德教育,繼續(xù)對學生進展“中小學生守那么”和“日常行為標準”等行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生做到禮貌守紀,培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈。響應學校號召,組織學生進取參加學校組織的各項活動。加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,自覺遵守
14、校規(guī)校紀。三、自我完善利用課余時間看有關教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,進步自身的教學素質。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用,拓寬自我的視野。進一步完善自我的教育博客,及時保質地完成其中的相關資料??傊?,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的安康成長而付出,端正自我的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在理論中去探究總結行之有效的方法經(jīng)歷,使班級管理工作的程度不斷躍上新臺階。老師個人學科教育心得總結4本學期我擔任英語教學工作,在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n
15、,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力施行課堂改革,積極探究小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調根底,為進一步學習打下根底。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氣氛、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合本學期教學理論總結一下教學情況總結如下:一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課。在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結合自己的教學經(jīng)歷與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學方案,并不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關心保護學生,特別是差生,課堂親
16、密注意他們,教育他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。二、優(yōu)化課堂教學,努力進步課堂效率。1、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、老師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析p 、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。2、在修改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地修改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析p
17、。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析p 講解、幫助學生解決疑難習題,大大進步了教學質量。3、在聽力方面。為進步學生的聽力程度,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書??傊?、一學期以來,我努力做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,獲得了一定的成效,學生的成績也有了很大的進步。老師個人學科教育心得總結5臨近年末,回首_,我圓滿地完成了本學期的工作,回憶這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是參加了省里的老師培訓和學校指導的指導下,我的教學思想和教學程度都得到了很大的進步,并獲得了一些成績。但也存在缺乏,為了使我在今后的教育教學
18、工作中獲得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下:一、思想政治方面在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以老師職業(yè)道德標準為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步,這學期,我非常榮耀地以一名入黨積極分子的身份在別人的入黨宣誓中表達了自己的感想,這樣的時機使我對黨的指導已經(jīng)黨的感染有了更深化的體會。在教學中,可以做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以安康文明的形象言傳身教。二、業(yè)務素質方面為了適應農村小學英語的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探究新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并獲得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農村小學英語老師培訓,15天的培訓時間內我認真學習,領會其精神本質,學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語老師研究教材、教法,同時,把我的所學所感積習
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