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文檔簡(jiǎn)介

1、高校生暑期支教心得感悟簡(jiǎn)短150字以上保藏六篇_高校生支教實(shí)習(xí)總結(jié) 雨過天晴的星期四下午,我們河職院義務(wù)支教隊(duì)如期進(jìn)行每星期四的義務(wù)支教活動(dòng),在人文學(xué)院的青年志愿者服務(wù)隊(duì)專職人員的帶領(lǐng)下,活動(dòng)進(jìn)展是挺順當(dāng)?shù)摹?這次義務(wù)支教活動(dòng)讓我這個(gè)即將為人師表的數(shù)學(xué)老師感受挺深的,令我印象深刻的是義教老師在課堂上如何跟小伴侶溝通溝通和授課。雖然小伴侶都很淘氣、不聽話、不遵守課堂紀(jì)律等不良現(xiàn)象,但是我們的義教老師都特別有耐心的教育小伴侶,特別有愛心!我印象特別深刻的是,一位義務(wù)支教的老師教學(xué)前班的小伴侶學(xué)唱兒歌,一句一詞悉心的教育她們,直至小伴侶能獨(dú)立唱為止,讓我感動(dòng)良久。還有一位支教老師教小伴侶念弟子規(guī),許

2、多小伴侶都不熟悉那些字,而那位支教老師就一個(gè)個(gè)字教她們?cè)趺茨?,一個(gè)個(gè)詞解釋意思,結(jié)合小伴侶的實(shí)際理解力量,支教老師最終把小伴侶教會(huì)了念弟子規(guī)。聽著她們念,她們很仔細(xì)用稚嫩的聲線念,我感受到那位支教老師很累了,但是他堅(jiān)持著沒有停下來!其中在課間有一面讓我感受很深的,有一位小伴侶由于很淘氣搗蛋,拿了他同桌的筆盒,然后支教的老師知道后并沒有用謾罵的語(yǔ)氣批判那位小伴侶,而是用和氣的語(yǔ)氣和那兩位小伴侶溝通,最終辨別出誰(shuí)是誰(shuí)非后,讓犯錯(cuò)的同學(xué)向同桌愧疚,并且握手言和。我覺得千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,學(xué)做人就要從小抓起,自小要教育她們做人的道理。 這次義務(wù)支教活動(dòng)讓我感受很深,讓我了解到如何跟小伴侶耐心的溝通溝通。至

3、此,我誠(chéng)心祝福義務(wù)支教活動(dòng)越辦越好,影響力更加甚遠(yuǎn),盼望義務(wù)支教隊(duì)的隊(duì)友們傾心傾力為義務(wù)支教活動(dòng)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的支教力氣的同時(shí),團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,聽從負(fù)責(zé)人的支配,共同完成義務(wù)支教的任務(wù)! 高校生暑期支教心得感悟簡(jiǎn)短150字以上(篇二) 時(shí)間如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧這近一個(gè)多月的實(shí)習(xí)支教生活,真的感概萬(wàn)千,有太多的話想說,有太多的的不舍,有太多的收獲,過往的經(jīng)受在我腦中翻動(dòng)著,這次支教實(shí)習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)受 心里想著這就是我實(shí)習(xí)的地方,多少有點(diǎn)擔(dān)憂,在我面前是我人生中從未遇到的挑戰(zhàn),還好這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)很熱忱,以來就熱忱的款待我們。我想無(wú)論我前面的困難有多大,既然我選擇了就

4、應(yīng)當(dāng)英勇的接受。我實(shí)習(xí)生活正式開頭了。我的實(shí)習(xí)分為以下幾篇: 1.學(xué)校篇 進(jìn)入學(xué)校,我們沒有馬上投入教學(xué)中,而是先了解學(xué)校各方面的狀況。通過老師的介紹以及自己的觀看。我對(duì)學(xué)校有了一個(gè)初步的了解。芒辛中心學(xué)校的規(guī)模很小,在職是老師僅有三十幾人。到學(xué)校之初,學(xué)校給我們沒人都支配了比較有閱歷的老師指導(dǎo)我們。 2、生活篇 這里的生活條件雖然不是很好,但卻比我想象中的好得多。我本身也是誕生在農(nóng)村。在我上學(xué)的時(shí)候環(huán)境還不如這里,因此對(duì)于這樣的條件我還是比較滿足的,因此在這一-個(gè)星期我已經(jīng)適應(yīng)的這樣的環(huán)境了。并且在這里我發(fā)覺老師和同學(xué)吃飯的方式很有特點(diǎn)。我們老師和同學(xué)一塊兒吃飯,飯菜也挺可口的。但是最難熬的

5、是周末,老師們基本上都回家了,所以常常性的學(xué)校只剩下我們幾個(gè)。 3、聽課篇 學(xué)校支配我們每個(gè)月要聽夠十五節(jié)課,我認(rèn)為這是很有必要也是很重要的。首先盡管我們的專業(yè)學(xué)問足夠的勝任他們的老師,但我們所學(xué)的都是理論學(xué)問,卻很少的付出實(shí)踐。因此教學(xué)閱歷不足,熟悉到這一點(diǎn)我前兩個(gè)星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。盡管這里的教學(xué)質(zhì)量不高,學(xué)校里的確有一批老老師。他們?cè)诮虒W(xué)教法上討論多年,有許多的訓(xùn)練教學(xué)閱歷值得我去探究。雖然年齡比較大,但是,在這方面,當(dāng)之無(wú)愧的是“教授”級(jí)人物。通過這短時(shí)間的聽課。我感覺收獲不小。首先是一位六班級(jí)的數(shù)學(xué)老師, 就是我的指導(dǎo)老師。她從事三十多年的教學(xué),我感

6、覺他特殊值得我學(xué)習(xí)。比如他的教學(xué)規(guī)律很嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)目標(biāo)很明確,能很好的把握一堂課的重難點(diǎn)和時(shí)間。并且板書設(shè)計(jì)的很好使人一目了然。當(dāng)然還有其他一些老師上課時(shí)的游刃有余,深化淺出,娓娓道來。 4. 工作篇 在實(shí)習(xí)期間,我不僅要進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí),同時(shí),還要關(guān)心書記主任工作。來其次天就開頭給同學(xué)上課了,我感到很榮幸也很興奮。我想我肯定要抓住這次機(jī)會(huì)。我認(rèn)為我的工作重點(diǎn)是:學(xué)以致用,仔細(xì)鉆研,鉆研教學(xué),提高教學(xué)。并預(yù)備為之努力。在實(shí)習(xí)支教期間,我深深的感受到,要上完一堂課不難,可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,組織教學(xué)。基于這些考慮,我熟悉到作為一名實(shí)習(xí)生,我對(duì)于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西

7、太多,態(tài)度要虛心,學(xué)習(xí)要刻苦,鉆研要踏實(shí)。這樣,就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的首要的工作去抓。事實(shí)證明,我樂觀地與指導(dǎo)老師溝通,學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)閱歷,仔細(xì)鉆研教材,專心備課,細(xì)致仔細(xì)批改作業(yè),一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上,雖然不敢說有怎樣的成果,但我自認(rèn)為我做到了一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)做的,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待教學(xué),做到了對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),也做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)。在這四個(gè)月中,我感覺我積累了肯定的教學(xué)閱歷,我成長(zhǎng)成為一名教學(xué)一絲不茍的老師。而這也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)有著重要的作用。 5.收獲篇 支教的一個(gè)多月,很快過去了。在這里,我收獲最大的是成長(zhǎng),我漸漸由一名師范生蛻變成為一名人民老師。教學(xué)的收獲,使我更坦

8、然的給同學(xué)傳授學(xué)問。使我更加了解同學(xué),學(xué)會(huì)了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅(jiān)決老師這一職業(yè),在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí),真正走上老師這一崗位必定會(huì)做到為人師表。仔細(xì)的對(duì)待教學(xué)。 假如說,當(dāng)時(shí)只是對(duì)支教生活的向往,假設(shè)。那么這一個(gè)月的支教過程中,我真真實(shí)切的感受到了平淡,一種至美的境界!我信任我會(huì)把它永久牢記于心,體會(huì)其中的味道。 回味這一個(gè)多月,支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇香的味道,淡淡的芳香,卻讓人回味無(wú)窮。人生幾何,歲月匆忙!感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有 這種經(jīng)受,假如讓我說支教的感受,我會(huì)說“簡(jiǎn)潔并歡樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!芒辛中心學(xué)校是我人生中的一個(gè)驛站,它將激勵(lì)著我不

9、斷前進(jìn),不斷奮斗。 支教生活讓我有了轉(zhuǎn)變,僅僅一個(gè)多月,他讓我明白了什么是艱辛與付出,我不再是一個(gè)布滿抱負(fù)但卻脫離了實(shí)際的小孩!首先,艱苦讓我分清了抱負(fù)和現(xiàn)實(shí),在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)當(dāng)是美妙的,教室是光明的,同學(xué)是可愛的,老師的和氣的,課堂是精彩的!到了這里才知道,這一切都是需要付出很大代價(jià)的。其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的老師,由于孩子的腦子里有太多的為什么!其次,充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)決了我人生的方向和目標(biāo),在這里,每天都會(huì)忙勞碌碌,為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,看著孩子們?cè)谀菢悠D苦的條件下努力學(xué)習(xí),會(huì)讓人有一種把全部的學(xué)問和愛傳授給他們的

10、沖動(dòng)! 上課時(shí),要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律,每天要仔細(xì)備課,要時(shí)刻記住對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。這全部的一切都由于你是一個(gè)老師。要做到以身作則!孩子們也會(huì)把他們的真誠(chéng)和感謝回報(bào)給你,在芒辛中心學(xué)校這段時(shí)間,全部的這些該做的和必需做的都使我的生活充實(shí)和幸福起來!再次,這些經(jīng)受和努力讓我收獲了艱辛與前進(jìn)的動(dòng)力,雖然學(xué)校環(huán)境很艱苦,教具很缺乏,但是我卻更加喜愛了這個(gè)職業(yè),并非由于他有多高尚,而是心中有一顆心在向著純潔,美妙,陽(yáng)光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉,讓我打算了在訓(xùn)練的這片熱土上奮斗和拼搏! 最終,盼望全部的支教的高校生都會(huì)專心去對(duì)待你的同學(xué),為了你的責(zé)任去珍惜實(shí)習(xí)的每一天!為了祖國(guó)的孩子做為老師自

11、己該做什么要時(shí)刻的記??! 高校生暑期支教心得感悟簡(jiǎn)短150字以上(篇三) 雖然義務(wù)支教在大家看來是比較簡(jiǎn)潔的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,在于你是否能夠堅(jiān)持下去。轉(zhuǎn)瞬間,支教一年的時(shí)間就已經(jīng)滿了。我在支教過程中成長(zhǎng)了很多并且明白了許多道理。熟悉了許多新的伴侶,學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的事看似簡(jiǎn)潔,但是只有經(jīng)受了才會(huì)有收獲的,不要想著投機(jī)取巧,這樣有可能會(huì)走許多彎路。 一、基本狀況 上學(xué)期給xx補(bǔ)數(shù)學(xué),這后半期我?guī)蛒x補(bǔ)英語(yǔ)。xx算是我的第一個(gè)正式的同學(xué)吧,他與其他服務(wù)對(duì)象不一樣,他比較開朗,活潑。所以我們?cè)跍贤ㄉ喜淮嬖谑裁磫栴}。給他補(bǔ)課的這段期間,我收獲了不少,不但熬煉

12、了自己的師范技能,也提高了自己的溝通力量。他立刻就要中考了,盼望他考出優(yōu)異的成果。 二、在工作中所取代的成果 其實(shí),與其說支教,還不如說成是“淘金”。通過這一年的工作,我從工作中學(xué)到了不少的珍貴學(xué)問,同時(shí)也感受到不少勝利的喜悅,詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: (一)、參與學(xué)校大大小小的會(huì)議,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于訓(xùn)練的文件精神,不僅讓我懂得當(dāng)今訓(xùn)練的進(jìn)展趨勢(shì),同時(shí)還了解訓(xùn)練的重要性。 (二)、樂觀參與支教工作。在每一次的活動(dòng)中,不管是講課還是閱歷溝通,我都仔細(xì)聽取同學(xué)們的發(fā)言,將他們的閱歷變成自己的閱歷,同時(shí)樂觀的發(fā)表自己的觀點(diǎn),讓大家共同進(jìn)步,共同體驗(yàn)訓(xùn)練中的歡樂。 (三)、通過不斷的學(xué)習(xí),上級(jí)、使我漸漸

13、形成自己的教學(xué)理論與教學(xué)方式,面對(duì)課檢查同學(xué)的不懂也虛心講解。 (四)、在教學(xué)工作中,不向同學(xué)擺架子,多花時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué),和同學(xué)打成一片,走近同學(xué)。讓優(yōu)生更優(yōu),后進(jìn)生的成果也漸漸提高起來,得到了同學(xué)們的喜愛。通過自己的努力,同學(xué)的平均分在以前的基礎(chǔ)提高不少。 (五)、樂觀參與學(xué)校進(jìn)行的各種活動(dòng),讓我從中受益匪淺。如:講課、說課競(jìng)賽等等。也都取得了肯定的成果。 三、存在的不足: 由于角色的快速轉(zhuǎn)變以至于在教學(xué)工作中遇到困難時(shí)感到手足無(wú)措、還不能很好地將所學(xué)的理論學(xué)問在實(shí)踐中運(yùn)用自如等等。 通過這次支教,我知道了志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù).,關(guān)心他人不能只是口頭上說說而已,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去

14、關(guān)愛需要關(guān)心的人,哪怕是一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)關(guān)愛的手勢(shì),都能賜予人暖和的感覺,由于愛心最具魅力。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn).、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受.關(guān)懷、獲得.認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì).而言,它是提升.文明風(fēng)氣、促進(jìn).和諧的一塊基低。 每一個(gè)人都有自己的惰性,如何掌握自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就猶如今后的工作,假如你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么仔細(xì)的話,我信任,勝利的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體,需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里支教時(shí),時(shí)刻都把支

15、教作為自己必需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。由于這是我自己所選擇的,我已做好的思想預(yù)備,沒有任何理由不去做好。其實(shí),活也不是很累,就算是累心里總是覺得很知足了。 我想,做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人,或許我們做不出驚天動(dòng)地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培育自己的一顆愛心、一顆好心。盼望帶著這兩顆“心”把后期的支教工作做得更好。支教對(duì)我來說,是一次磨練,更是一種珍貴的人生經(jīng)受。我要樂觀總結(jié)這半年支教工作的得失,在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)覺不足,努力提高自己,在下半年的支教工作中爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成果。 高校生暑期支教心得感悟簡(jiǎn)短150字以上(篇四) 在

16、支教實(shí)習(xí)那段時(shí)間里,我們都似乎一鍋溫水里的青蛙,滿意欣喜的開頭,再到苦痛困難的猛烈掙扎,直到后來跳出這個(gè)桎皓,便開頭自作多情懷念那些溫情與辛苦并存的崢嶸歲月。于是,便有了想當(dāng)時(shí)這種飯后的談資。細(xì)細(xì)想來,不論充實(shí)如何,支教實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我動(dòng)容。wWW. 到的那天還下著雨,我們一行人拖著行李匆忙忙忙地整理整理,最終安排班級(jí),我是教五班級(jí)。五班級(jí),五班級(jí)。我心里悄悄念著,五班級(jí)的我是什么樣子的呢?”或許那些歲月實(shí)在久遠(yuǎn),詳細(xì)瑣事我早已遺忘,可我還固執(zhí)的記得那些值得我用力牢記的敬重的人。他們或許真的沒做也從未想過要做什么驚天動(dòng)地的大事兒,可也正是這些讓人難忘的小事兒熬煉了我直面困難的銳氣和仰頭挺

17、胸的信念。 在睡意正濃不愿醒來的早晨,總能依稀聽到孩子們欣喜的聲音,明明八點(diǎn)鐘上課,他們總是早早地六點(diǎn)多便等候在大門外,不過這倒是給了我動(dòng)力?;蛟S每個(gè)人小時(shí)候都是如此,背負(fù)著家長(zhǎng)的期許同時(shí)懷揣自己對(duì)學(xué)問的渴望朝著心中的方向一步步走去。從剛開頭嚴(yán)苛不自然到后來與同學(xué)默契協(xié)作,我都覺得是這次很大的收獲,關(guān)心自己成長(zhǎng)。最喜愛黃一菲這個(gè)孩子,他很聰慧可愛,只是需要人督促著他學(xué)習(xí),盼望他最終能有一個(gè)抱負(fù)的作為。也愿我的仔細(xì)能帶給這些孩子們些小小的影響,假如有天會(huì)有個(gè)孩子拿著手機(jī),萬(wàn)分不舍的寫著感謝兒時(shí)支教的老師們的話,那也算是真讓我欣慰了哈哈。 這次支教實(shí)習(xí)對(duì)我來說或許是若干年后回憶時(shí)的釋然,或許是嘗試

18、過后放下的耿耿于懷,或許是洗練后內(nèi)心的通透清澈,但無(wú)論怎樣,都曾照亮了我和那些孩子成長(zhǎng)的道路。 高校生暑期支教心得感悟簡(jiǎn)短150字以上(篇五) 車子沿著彎彎曲曲的大路駛進(jìn)了山區(qū),一排排翠綠的樹冠在我眼前飄舞,背景是綿延不斷的山嶺。我靠著車窗,眼前的景色溶化了我的緘默,卻在我心里漾起一股感動(dòng)和新穎之感。我覺得我正在投向大山的擁抱,雖然我本不是大山的孩子。 人生第一次支教就這樣開頭了。然而它對(duì)于我,絕不僅僅是支教那么簡(jiǎn)潔。 村子給我的第一印象是寧?kù)o的。那天下著小雨,村里稀有人煙。它平穩(wěn)地睡在大山的懷里。 我們?cè)谛な宓姆孔永镒∷蕖KX沒有風(fēng)扇,更談不上空調(diào),晚上經(jīng)常翻來覆去才好不簡(jiǎn)單睡著。煮飯是用柴

19、火加熱的,大鍋大鏟。那幾天,我學(xué)會(huì)了燒柴,好幾次都被煙熏得眼淚直流。人生第一次做菜,炒了一盤豆腐,大家吃得還滿足,我心里偷偷地興奮。當(dāng)然,最讓我苦惱的該是山里的蚊蟲。即使我每一天很多次噴驅(qū)蚊水,托山里蚊蟲的福,我的雙手雙腳還是好多處中彩。 波波騎電瓶車載著師姐去買菜,回來,我心血來潮,問他怎樣開車,便推著電瓶車,自個(gè)兜風(fēng)去了。在山里兜風(fēng)的感覺真好,滿目樹木青翠欲滴,美不勝收。心里瞬時(shí)覺得開闊明朗了很多。 天臺(tái)上的夜空也值得一提。是肖叔告知我能夠上天臺(tái)去欣賞風(fēng)景的。也許僅有我一個(gè)人明白這個(gè)地方吧。夜晚,一個(gè)人用手機(jī)放歌,在天臺(tái)上仰視繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,四野安靜,心里很空,很空。 當(dāng)然爬靈山是讓人非常

20、難忘的一天。踩在鋪滿青苔的大山石上,聽著瀑布奔騰的悅耳聲音,日照讓人汗流浹背,我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔說那是我們的人生路,沒有路,僅有自我找的路。我?guī)缀跞填澏兜囟冗^,越過溝壑鉆過石洞,最終筋疲力盡。那天,我一身狼狽地喝了好多泉水。非常滿意。 講講孩子們吧。我給他們上畫畫課。男孩子淘氣愛吵自然讓我非常頭疼,然而上課我依舊熱忱十足。孩子們還是挺喜愛畫畫。他們會(huì)親昵地向我求教,或是指出我畫得不好的地方。一些很不主動(dòng)的孩子,在我的鼓舞下也情愿開頭自我動(dòng)手畫了。這讓我覺得上課還是非常的趣味。沒有畫畫課的時(shí)候竟然還有小孩跟我說想學(xué)畫畫。這讓我信念倍增。除了上課,每一天還陪孩子們做嬉戲。在和孩子

21、們相處的過程中,發(fā)覺山村里的孩子單純得可愛、和善得動(dòng)人。他們是親近大自然的孩子,他們的消遣場(chǎng)所是大自然,卻不是電腦手機(jī)。這讓他們都有著跟天使的一樣活潑純凈的光環(huán)。當(dāng)他們手持花枝玩耍的時(shí)候,我覺得他們美極了。 有個(gè)小孩(名叫小琳)病了,其他孩子每次見到我,都拉著我:“哥哥,我們?nèi)タ纯葱×瞻?” 傍晚送孩子們回家的時(shí)候,孩子們總是意猶未盡、不舍回家。有兩次,我送完,一個(gè)人要回肖叔家,卻發(fā)覺兩個(gè)孩子在背后偷偷跟蹤我。他們一邊跟一邊淘氣地嬉笑,所以我很簡(jiǎn)單就發(fā)覺了。那時(shí)候心里竟悲喜交織。多么期望他們一向跟著而自我也不想離開。突然發(fā)覺,原先自我已經(jīng)愛上孩子們了。 灶琳是一個(gè)很乖的孩子。她一向帶著我給她的

22、風(fēng)油精。期望她那被蚊蟲叮得千瘡百孔的雙腿快點(diǎn)好起來。 追風(fēng)小子展航告知我,他常常騎著自行車去山上兜風(fēng)。我想象著我也能夠騎車到山頂上去,去俯看群山,去擁抱大風(fēng),去盡情地叫喊。 離開的那天早上,我又推起電瓶車,在這片漂亮的山區(qū)里兜了一圈,放著蘇有朋的歌,悲傷地向大山告辭。我想永久記住它。 車悄悄地開走了。我會(huì)牢記著車窗外,孩子們注視的眼睛和揮動(dòng)的手。多謝你們! 再見! 高校生暑期支教心得感悟簡(jiǎn)短150字以上(篇六) 在自己的課余時(shí)間做點(diǎn)有意義的事。這是我上高校前對(duì)自己的期盼。正好所里有蒲公英中學(xué)支教活動(dòng),我就報(bào)名參與了。在3月14日與同學(xué)帥_、賈_還有一個(gè)學(xué)姐,我們四人一組去往蒲公英中學(xué)。 經(jīng)過2

23、個(gè)小時(shí)的顛簸,下午一點(diǎn)鐘我們最終到達(dá)了蒲公英中學(xué)。蒲公英中學(xué)是北京市第一所特地為農(nóng)夫工子女創(chuàng)辦的中學(xué),致力于解決農(nóng)夫工子女上中學(xué)難、上好中學(xué)更難的問題。來到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好,無(wú)論是學(xué)校四周和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新,老師帶領(lǐng)這幾個(gè)同學(xué)到門口迎接著我們,老師的熱忱,同學(xué)們真摯的眼神,都印在我們腦海中久久不能忘卻。那是一份質(zhì)樸,那是一份純真,那是一種讓我們感動(dòng)的真心。 我們這次擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷虐嗉?jí)的做題答疑,四個(gè)同學(xué)一個(gè)輔導(dǎo)老師。先了解了他們目前的學(xué)習(xí)狀況,以及主要糾結(jié)的問題。對(duì)他們進(jìn)行了解答。數(shù)學(xué)物理化學(xué),每門課上他們都有一下自己的理解,把他們帶入正確的

24、解題思路上。然后又依據(jù)自己多年的做題閱歷,幫他們理清思路,學(xué)會(huì)歸納總結(jié),學(xué)以致用。跟他們?cè)谝黄鸷芸鞓罚杏X時(shí)間很快,一轉(zhuǎn)瞬就要離開他們了。臨別他們寫了自己的愿望,幻想。回來路上,陷入深思,想起我的學(xué)校,那時(shí)剛剛離開家,作為一名住宿生,半月回一次家,那時(shí)候的愿望就是好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作,把父母接到城里來。那時(shí)候的自己布滿了活力,有著無(wú)限的奮斗動(dòng)力。記得第一次期中考試,在班級(jí)中屬于中游偏下,自卑,苦惱,不想上學(xué),各種思想糾結(jié)著,最終還是打算努力一把,闖一下,努力學(xué)習(xí),樂觀回答老師的問題,上課多與老師互動(dòng)。一步步的努力下,畢業(yè)的時(shí)候被提前錄用了。 期間除了學(xué)習(xí)問題,他們還很具體的問了高中,高校的生活

25、,他們對(duì)將來布滿了期望。通過努力,信任他們肯定能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。有了幻想,才有為幻想奮斗的動(dòng)力??粗麄円浑p雙渴求的眼睛,我一一解答他們的問題,告知他們將來把握在自己手里。肯定要利用好現(xiàn)在的資源,用成果在證明自己。雖然都是農(nóng)夫子弟,但是信任他們通過努力肯定可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望,也肯定會(huì)讓家人過上好日子。 我推舉 獵罪圖鑒觀后感悟簡(jiǎn)短200字以上 【保藏】 不知道您有沒有在看獵罪圖鑒這部電視劇,假如沒看的話真的很值得一看。獵罪圖鑒告知了我:這個(gè)世界非黑即白,取舍對(duì)了就是白,反正則為黑!不知道你在看完獵罪圖鑒之后的感悟是什么?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利,下面是工作總結(jié)之家我整理的“獵罪圖鑒觀后感悟

26、簡(jiǎn)短200字以上”,歡迎大家與身邊的伴侶共享吧! 獵罪圖鑒觀后感悟簡(jiǎn)短200字以上【篇一】 秦海璐再次出圈,實(shí)力演繹不一樣的公安局局長(zhǎng) 既然是雙男主劇,那么其他配角確定戲份不多,沒想到秦海璐作為給整部劇抬咖的實(shí)力女演員,僅憑幾個(gè)鏡頭就出圈了,關(guān)于她的劇情還呈現(xiàn)了熱搜詞條。 沒錯(cuò),就是秦海璐就是把張局對(duì)屬下簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單不敲門回應(yīng)的臺(tái)詞給帶火了,先是杜城怒喜洋洋推開了局長(zhǎng)辦公室的門。 他說來說去就是不盼望沈翊調(diào)過來,就在兩個(gè)人僵持不下的時(shí)分,又一個(gè)屬下直接推門進(jìn)來了,這時(shí)張局又無(wú)語(yǔ)了:你們進(jìn)我辦公室就不能先敲個(gè)門嗎。 中年女演員扮演的公安局局長(zhǎng)觀眾不是沒見過,掃黑風(fēng)暴中的賀蕓還有開端中的杜局,都是作品

27、熱播時(shí)備受爭(zhēng)議的,不難看出她們?cè)忈尦鰜淼木珠L(zhǎng)都比擬有威武。 而秦海璐演出了一種親切感,她更像是一個(gè)老師,對(duì)不聽話的屬下就要強(qiáng)硬一些,靈活的就笑臉相迎。 兩種心情隨便切換,獵罪圖鑒中的張局僅在辦公室內(nèi)活動(dòng),卻將人物塑造得形象飽滿,觀察找上門來的受害者家眷,她滿眼急迫深深地與之共情。 轉(zhuǎn)過頭立馬嚴(yán)厲地發(fā)布任務(wù),既有身為警察的義務(wù)又有好指導(dǎo)的隨和,秦海璐的呈現(xiàn)讓整部劇愈加富有顏色,當(dāng)然只是配角卻讓劇情愈加豐厚,不愧是她。 檀健次轉(zhuǎn)型這么多年,第一次以男主身份亮相,就呈現(xiàn)出了本人的實(shí)力,當(dāng)然人設(shè)有點(diǎn)扯,但好在他演得非常自然不裝叉。 而金世佳初次嘗試刑警角色,好像真的擺脫了觀眾對(duì)“陸展博”的第一印象,演

28、技不錯(cuò)加劇情在線,獵罪圖鑒能火起來也不奇異。 一個(gè)人能夠經(jīng)過戴xx面具假裝成三個(gè)不同的人,這唯恐是觀眾怎樣也想不到的,第四個(gè)案件就曾經(jīng)如此撲朔迷離了,后面還會(huì)有怎樣精彩的故事呈現(xiàn)呢,沈翊又該如何解快樂結(jié),讓我們等待后面的劇情吧! 獵罪圖鑒觀后感悟簡(jiǎn)短200字以上【篇二】 在小紅書上看到了推舉,便打開了幾集看了看,的確挺好看的。除了男主過于帥氣,可能影響我進(jìn)入劇情了,真的挺好看的。 近來,懸疑劇許多,單元懸疑劇也不少,但我也只看過這一部,所以無(wú)法比較,但相對(duì)來說,劇里的bug沒有特殊明顯。而且我沒有了解過畫像師,不知道究竟是不是這么奇妙,能通過描述將犯人畫的一模一樣。 每天向上曾有一期邀請(qǐng)過畫像

29、師,這位畫像師就曾在章瑩穎失蹤案中通過一個(gè)模糊的畫面,將犯罪嫌疑人畫出,模樣基本全都,可見畫像師可能不像劇中的那么神,但也有其奇妙的地方。 現(xiàn)在,我只看了兩個(gè)案子,而這兩個(gè)案子還是挺精彩的。 第一個(gè)是整形院長(zhǎng)被殺案,這位院長(zhǎng)人面獸心,外表看起來很儒雅,而實(shí)際上卻始終性侵自己的顧客,甚至還拍了照片。而兇手就是他的客人,也是第一位受害者,甚至密室都是她設(shè)計(jì)的。一個(gè)硬幣都有兩面,每個(gè)人也是,女生殺人犯法,但也是被迫無(wú)奈的。這位女士是一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,但由于樣貌一般,在事業(yè)中始終受到忽視,直到她換了臉,整了容,成為了讓人過目.的美女,事業(yè)開頭突飛猛進(jìn),但伴隨著的卻是這位院長(zhǎng)的侵害與危急,她為了不毀

30、掉自己的事業(yè),只好乖乖聽話,但最終院長(zhǎng)徹底成為了她事業(yè)的絆腳石,被她鏟除了。她是一位狠人,她確定感謝院長(zhǎng)幫她換了臉,事業(yè)有所勝利,但她同樣又痛恨院長(zhǎng),讓她無(wú)法自拔。這種沖突心理交織在一起,最終走向了崩潰的邊緣,她殺死了院長(zhǎng),同時(shí)還殺死了一個(gè)門衛(wèi),就這樣一步一步走向深淵。而產(chǎn)生這個(gè)悲劇歸根結(jié)底在于女生在職業(yè)方面對(duì)于容貌的焦慮。 不行否認(rèn),.上一個(gè)看臉的.,長(zhǎng)的好看的人天生受人偏愛,而且假如這個(gè)女生不整容,她的事業(yè)可能會(huì)發(fā)生氣色,但付出的努力的確現(xiàn)在是十倍二十倍,她走了捷徑,只能付出肯定代價(jià)了。如何解決這個(gè)問題呢?我以為是無(wú)解的,這是自然的規(guī)律,沒有人可以抗拒,所能做的只有努力學(xué)習(xí),增加自己的優(yōu)勢(shì)

31、,當(dāng)你到了肯定的高度,沒有人會(huì)留意你的臉,留意的只是你的才華和力量了。 其次個(gè)案子是雌雄難辨案。講的是校內(nèi)欺凌事的受害者。 校內(nèi)是一個(gè)安靜的地方,也是一個(gè)產(chǎn)生罪惡的地方,小孩是最和善的,同時(shí)也是最惡毒的,他們不憚?dòng)谟萌魏握Z(yǔ)言來污辱自己不喜愛的人,欺侮他,辱罵他,孤立他,漸漸的這個(gè)人會(huì)出現(xiàn)心理問題,或自殺或殺他,許多罪犯都是在小時(shí)候受到心理?yè)p害,長(zhǎng)大后無(wú)法排擠,最終走向了犯罪。 這個(gè)案件是一個(gè)女孩,在學(xué)校長(zhǎng)期收到同學(xué)欺侮,而在老師猥褻的時(shí)候,一個(gè)男孩救了她,自此她芳心暗許,開頭關(guān)注這個(gè)男孩,而這個(gè)男孩不知道為什么也受到了同學(xué)們的排擠,兩個(gè)便相互取暖,但始終遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,卻不靠近。 后來,這個(gè)男生約

32、了這個(gè)女孩來到的榕樹下來,女孩發(fā)覺男孩竟然穿上了裙子,這個(gè)男孩竟然是個(gè)女孩,女孩崩潰了,最終自殺在榕樹下面。 雌雄莫辨,男孩其實(shí)是個(gè)女孩,還有很好聽的名字,藍(lán)心,藍(lán)心認(rèn)為自己害死了這個(gè)女孩,她不明白為什么女孩不能接受真正的自己,她也迷茫了,但女孩永久留在了她的心理,她來到學(xué)校當(dāng)成了老師,將她的頭蓋骨放在自己的教室里,想著離她近一點(diǎn),但實(shí)際上,女孩再也不會(huì)回來了。而她也留起來長(zhǎng)發(fā),穿起了裙子,變成了一個(gè)真正的女孩。 藍(lán)心很無(wú)辜,她不是男孩,而且從來沒有告知過別人她是男孩,她以為女孩知道,但女孩始終將她當(dāng)做自己心目中的那個(gè)他,他喜愛打籃球,短發(fā),喜愛穿運(yùn)動(dòng)服,就是他愛護(hù)了自己。但藍(lán)心不是男孩,她覺

33、得藍(lán)心騙了她,親自殺死了自己心目中的他,那么她也沒有什么好活的了,可能只有死了才能再見到他吧。女孩由于收到長(zhǎng)期被欺凌,早就有了心理問題,藍(lán)心不是上帝,她無(wú)法挽救一個(gè)有心理問題的人,同樣,她心里也是孤寂的,但她卻想著當(dāng)這個(gè)女孩的救世主,也想著這個(gè)女孩去挽救他,那么最終只能走向滅亡了。 獵罪圖鑒觀后感悟簡(jiǎn)短200字以上【篇三】 獵罪圖鑒開播了,雖然它沒有多少宣揚(yáng),但是由于劇情高能,因此也吸引了不少喜愛看懸疑劇的觀眾。今日就跟大家聊聊,獵罪圖鑒褚英子原型是誰(shuí)? 褚英子是一個(gè)犯人,因騙婚殺人被判處死刑,可二審的時(shí)候她改了口供,聲稱自己是被同伙脅迫作案。雖然褚英子的案子跟勞榮枝很像,但是她并不是根據(jù)勞榮

34、枝為原型塑造的。 簡(jiǎn)潔來說,在混亂的年月,其實(shí)仙人跳還是挺多的。褚英子代表的就是這么一類人,許多人只是騙錢,而褚英子不一樣,做的更狠一點(diǎn)。 獵罪圖鑒是單元?jiǎng)?,敘述了好幾個(gè)不同的案子。同時(shí),該劇緊貼現(xiàn)實(shí)生活,通過一樁樁主題鮮亮的單元案件,揭露當(dāng)下.的現(xiàn)實(shí)問題和人性真實(shí),引發(fā)大眾的思索和共情,呈現(xiàn)出當(dāng)代探案劇的現(xiàn)實(shí)觀照。 第一個(gè)案子,其實(shí)敘述了容貌焦慮,其背后折射的是當(dāng)代女性的容貌焦慮問題。劇中,整容醫(yī)院院長(zhǎng)梁毅利用為顧客整容的機(jī)會(huì),對(duì)80多名女性進(jìn)行侵害并拍攝視頻,以此要挾她們,最終被受害者蔣歌殺害。 作為設(shè)計(jì)師,蔣歌才華出眾,但因長(zhǎng)相一般,許多工作機(jī)會(huì)被同行搶走,她盼望通過轉(zhuǎn)變?nèi)菝餐黄乒ぷ鞯奶?/p>

35、花板??恐莺蟮拿烂玻Y歌名利雙收,同時(shí)也因長(zhǎng)期被梁毅威逼最終走上犯罪道路。 通過劇中對(duì)其他女性的問詢也可以看出,這些來自不同行業(yè)、不同年齡的女性,都有肯定程度的容貌焦慮,也在整容道路上付出了慘重的代價(jià)。 等到第三個(gè)案件校內(nèi)埋尸,依據(jù)一個(gè)頭骨找出任曉玄的死亡真相,對(duì)于任曉玄這樣過于敏感的女生,多次轉(zhuǎn)學(xué),卻仍被霸凌,而瞿藍(lán)心的出現(xiàn)成了她的一道光,但是沒想到最終這道光卻是結(jié)束她生命的利劍。 夢(mèng)已經(jīng)破裂,生命自然終結(jié),對(duì)于任曉玄的過激行為太讓人惋惜了。 第四個(gè)案子卻是騙婚案,褚英子這角色一出場(chǎng)給人的感覺就是個(gè)狠人,在監(jiān)獄里待了六年,依舊信任外面的人可以救她,當(dāng)聽到有個(gè)男人來探望她的時(shí)候,褚英子背對(duì)

36、著獄警,咬破自己的手指,用鮮血充當(dāng)口紅涂上顏色。 短短的一個(gè)動(dòng)作,就描繪出了這個(gè)角色的性格。 這部劇雖然每個(gè)單元都有自己的故事,但秦海璐在劇中扮演的張局還是特別到位的。 2022高校生農(nóng)村支教心得體會(huì) 【保藏】 攜手支教助學(xué),用真情播種盼望。支教的價(jià)值是可以關(guān)心一些教學(xué)環(huán)境艱苦的地方,改善他們的訓(xùn)練水平。當(dāng)我們參與完支教實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)有所感悟,關(guān)于支教活動(dòng)的心得可以寫哪些方面呢?為滿意您的需求,工作總結(jié)之家我特地編輯了“2022高校生農(nóng)村支教心得體會(huì)”,歡迎您閱讀和保藏,并共享給身邊的伴侶! 2022高校生農(nóng)村支教心得體會(huì)【篇一】 每天最幸福的時(shí)間,就是和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。我給他們共享從家鄉(xiāng)帶

37、來的海螺和貝殼,利用科學(xué)課給他們敘述天南海北的故事日子久了,和孩子們?cè)絹碓绞熳R(shí)了,課間時(shí)常被孩子們圍住,回答孩子們的“十萬(wàn)個(gè)為什么”和“老師你怎么什么都知道”。我享受著被孩子們圍住的幸福感,也學(xué)習(xí)著如何處理師生和伴侶關(guān)系的沖突。 正課、下午自習(xí)、晚自習(xí),還有社團(tuán)活動(dòng)等等,由于樂在其中,所以我不知疲乏?!袄蠋?,降溫了,你穿這些,真的不冷嗎?”“老師,你上課干嘛這么嚴(yán)厲,想笑就笑出來吧。”“老師,我給你寫的信你要保管好?!薄袄蠋煟犖覀儼嘀魅握f你只過來支教一年,那一年之后呢?”“老師,等你明年走的時(shí)候,我們肯定要好好拍一張大合照?!?記得之前寫過一段和班上的一個(gè)孩子關(guān)于“幻想”的對(duì)話。 有一天,一

38、個(gè)孩子問我:“老師,你的幻想是什么?”我一時(shí)語(yǔ)塞,說實(shí)話我沒有什么幻想,我想的更多的是現(xiàn)在如何把這幫孩子教好。孩子又問:“老師,那你小時(shí)候的幻想是什么?”我笑了,我被孩子的單純打動(dòng) 還記得和孩子們最默契的是一段關(guān)于期中考試的對(duì)話。 “孩子們,立刻就要期中考試了,我真替你們焦急呀,要知道學(xué)習(xí)是自己的事情?!?“老師,我們上一二班級(jí)的時(shí)候,老師就這樣說,我的耳朵都要起繭子啦?!?“嗯,那我這樣說,為了我,大家都好好預(yù)備考試,怎么樣?” “好!好!好!” 這里的孩子,他們有的時(shí)候很淘,淘氣搗蛋,七嘴八舌,破壞紀(jì)律,每當(dāng)從他們身上看到我小時(shí)候的影子,我就樂呵地一笑,不會(huì)那么生氣;他們大多時(shí)候很有靈性,

39、能看懂我的眼神,體會(huì)我的語(yǔ)氣,明白我的心思,理解我的小幽默。我是一個(gè)特殊在乎回憶的人,嘴上很少說起但心里的確是這樣想的,每每想到這些可愛又機(jī)智的孩子,我都會(huì)感慨:這段支教時(shí)間,肯定會(huì)很幸福。 2022高校生農(nóng)村支教心得體會(huì)【篇二】 一次很偶然的機(jī)會(huì)讓我有幸了解到這次去廣東省興寧市羅浮鎮(zhèn)徐東學(xué)校支教的活動(dòng)。在11月份的時(shí)候一位伴侶在微博上看到“野孩子”這個(gè)公益組織在招募支教的志愿者,便提議一起參與。聽到這個(gè)消息,心里有點(diǎn)小小的感動(dòng),正愁著這么長(zhǎng)的寒假該怎么過呢。去年暑假剛經(jīng)受過三下鄉(xiāng),每次回憶起那段日子都覺得很充實(shí)很歡樂,同時(shí)也很盼望能再次有機(jī)會(huì)為山區(qū)的孩子們服務(wù)。而且這次的支教活動(dòng)對(duì)我來說有點(diǎn)

40、特殊,由于支教地點(diǎn)就設(shè)在在我老家的隔壁村徐田村徐東學(xué)校,能夠?yàn)樯矣业拇迩f貢獻(xiàn)出自己的一份力氣將是何等的榮幸!后來我真的有幸成為了徐東學(xué)校支教隊(duì)伍的一員,很感謝“野孩子”能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去服務(wù).。 最讓我頭疼的就是前期工作預(yù)備教案了,雖然有過兩次支教閱歷,但都是短期的。這次的支教活動(dòng)為期近十天,我不僅擔(dān)當(dāng)一班級(jí)的語(yǔ)文老師,同時(shí)也負(fù)責(zé)六班級(jí)的音樂。究竟一班級(jí)的是啟蒙訓(xùn)練,要教會(huì)孩子們并不簡(jiǎn)單。為了把教案寫好,我查了許多資料,看遍了各個(gè)版本的教科書,也看了許多教材視頻,還特地重學(xué)了韻母、聲母、拼音等基礎(chǔ)學(xué)問。 支教最終在1月23號(hào)拉開帷幕了,心情很是感動(dòng)。在這短短的十天里,想給他們一個(gè)不一樣的

41、課堂氛圍,讓孩子們充分呈現(xiàn)自己。一班級(jí)的小伴侶們都很活躍,大家都很樂觀的回答問題。但有時(shí)候課堂上會(huì)比較吵,很難讓他們寧?kù)o下來。上了幾天的課喉嚨都嘶啞了,最終體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛,要做一個(gè)人人敬重的好老師是多么的不簡(jiǎn)單!上六班級(jí)的音樂課上氣氛卻完全相反,每個(gè)人都安寧?kù)o靜的,上課都不敢說話,就連問他們平常喜愛什么音樂都沒有人情愿回答,真盼望他們能夠活躍一些,大膽一些??吹剿麄冞@樣,心里也特殊難過。傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式毒害了太多的學(xué)子,過于嚴(yán)厲的教學(xué)氛圍扼殺了很多孩子的獨(dú)立思維,也唯有盼望在這十天里,他們能夠更多的呈現(xiàn)自己純真的一面了。 回顧支教的短短幾天里,有許多讓人難以遺忘的回憶。體育課上,大家都無(wú)憂

42、無(wú)慮盡情地玩耍。每到放學(xué)的時(shí)候,都可以看到支教的隊(duì)員們拉著小伴侶們的手,有說有笑的送他們回家,很是溫馨。我喜愛那種大手拉小手的感覺,雖然手掌里滿是汗水,心里卻是滿滿的幸福。此次支教唯一的遺憾的就是沒有跟大部隊(duì)一起在學(xué)校住,少了許多跟大家溝通的機(jī)會(huì)。真的很幸運(yùn)能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),感謝支教的每一個(gè)隊(duì)友,雖然沒有跟你們朝夕相處,還是感受到了那份真摯的友情。感謝徐東學(xué)校的小伴侶們,你們給我留下了太多美妙的回憶。 短短幾天的義教,作為高校生志愿者,雖然不能轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)們的現(xiàn)實(shí)生活,但盼望能夠成為他們?nèi)松飞系囊蛔鶡羲?,指引他們朝著自己的抱?fù)努力奮斗。 2022高校生農(nóng)村支教心得體會(huì)【篇三】 在自我的課余時(shí)間

43、做點(diǎn)有意義的事。這是我上高校前對(duì)自我的期盼。正好所里有蒲公英中學(xué)支教活動(dòng),我就報(bào)名參與了。我們四人一組去往蒲公英中學(xué)。 經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的顛簸,午時(shí)一點(diǎn)鐘我們最終到達(dá)了蒲公英中學(xué)。蒲公英中學(xué)是北京市第一所特地為農(nóng)夫工子女創(chuàng)辦的中學(xué),致力于解決農(nóng)夫工子女上中學(xué)難、上好中學(xué)更難的問題。來到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好,無(wú)論是學(xué)校四周和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新,老師帶領(lǐng)這幾個(gè)同學(xué)到門口迎之后我們,老師的熱忱,同學(xué)們真摯的眼神,都印在我們腦海中久久不能忘卻。那是一份質(zhì)樸,那是一份純真,那是一種讓我們感動(dòng)的真心。 我們這次擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷虐嗉?jí)的做題答疑,四個(gè)同學(xué)一個(gè)輔導(dǎo)老師。先

44、了解了他們目前的學(xué)習(xí)情景,以及主要糾結(jié)的問題。對(duì)他們進(jìn)行了一一解答。數(shù)學(xué)物理化學(xué),每門課上他們都有一下自我的理解,把他們帶入正確的解題思路上。然后又依據(jù)自我多年的做題閱歷,幫他們理清思路,學(xué)會(huì)歸納總結(jié),學(xué)以致用。跟他們?cè)谝积R很快樂,感覺時(shí)間很快,一轉(zhuǎn)瞬就要離開他們了。臨別他們寫了自我的愿望,幻想?;貋砺飞?,陷入深思,想起我的學(xué)校,那時(shí)剛剛離開家,作為一名住宿生,半月回一次家,那時(shí)候的愿望就是好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作,把父母接到城里來。那時(shí)候的自我布滿了活力,有著無(wú)限的奮斗動(dòng)力。記得第一次期中考試,在班級(jí)中屬于中游偏下,自卑,苦惱,不想上學(xué),各種思想糾結(jié)著,最終還是打算努力一把,闖一下,努力學(xué)習(xí),進(jìn)

45、取回答老師的問題,上課多與老師互動(dòng)。一步步的努力下,畢業(yè)的時(shí)候被提前錄用了。 期間除了學(xué)習(xí)問題,他們還很具體的問了高中,高校的生活,他們對(duì)將來布滿了期望。經(jīng)過努力,信任他們必需能實(shí)現(xiàn)自我的幻想。有了幻想,才有為幻想奮斗的動(dòng)力??粗麄円浑p雙渴求的眼睛,我一一解答他們的問題,告知他們將來把握在自我手里。必需要利用好此刻的資源,用成果在證明自我。雖然都是農(nóng)夫子弟,可是信任他們經(jīng)過努力必需能夠?qū)崿F(xiàn)自我的愿望,也必需會(huì)讓家人過上好日子。 高校生實(shí)習(xí)支教生活心得體會(huì) 【保藏】 身體力行勤澆灌,支教花開別樣紅。高校生通過支教可以給當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)打開世界的窗口,同時(shí)豐富自己人生體驗(yàn)。仁者見仁,每個(gè)人參與支教后都有

46、不同的收獲和心得,我們?cè)撊绾螌懞靡黄Ы绦牡皿w會(huì)呢?急您所急,工作總結(jié)之家我為伴侶們了收集和編輯了“高校生實(shí)習(xí)支教生活心得體會(huì)”,歡迎您參考,盼望對(duì)您有所助益! 高校生實(shí)習(xí)支教生活心得體會(huì)(篇一) 早晨六點(diǎn),伴隨著一陣陣動(dòng)聽的鬧鈴聲,我們這些支教高校生就已經(jīng)起床,開頭預(yù)備今日的日程。夏天的早晨,給人一種清爽的感覺,讓我們對(duì)今日的支教生活,布滿了向往。就像是預(yù)備好行囊的旅人,做好預(yù)備后開頭動(dòng)身。 一二節(jié)課是書法課,我們?cè)缭绲卦诮淌翌A(yù)備好,迎接同學(xué)的到來。宣紙,毛筆,隨著清幽的墨香,帶我們來到了中國(guó)的漢字天堂。中國(guó)已有六千年的歷史,不僅具有有用性,而且具有藝術(shù)性,這是世界上任何一種文字不能比擬的。

47、書法藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一,是中華民族的傲慢。寫英雄字是一項(xiàng)學(xué)校生必需具備的基本素養(yǎng)。我們今日書法課的主要目的,就是讓孩子們了解中國(guó)文化的博大精深,領(lǐng)會(huì)中國(guó)漢字的魅力,讓他們從心底里愛上漢字,才能學(xué)英雄字的書寫。 課堂上,老師從最基本的橫和豎開頭,教孩子們?cè)趺礃尤ハ鹿P,講臺(tái)下,是一雙雙布滿了求知欲望的眼睛,他們聚精會(huì)神,我看到了他們對(duì)漢字的仔細(xì)和喜愛。老師們走動(dòng)在課堂上,手把手的交孩子們,作為一名支教老師,我們都很興奮,能用自己傳授的學(xué)問,讓將來中國(guó)的脊梁愛上自己的母語(yǔ)?!袄蠋?,你看我這個(gè)寫的好不好?”“姐姐,這么下筆對(duì)么?”這一聲聲稚嫩的嗓音,讓我們的心都溶化了,這就是做為一名志愿者的歡樂

48、。 歡快的時(shí)間總是短暫的,很快就下課了,讓我們感動(dòng)的是,孩子們下課之前寫了祝愿的話語(yǔ)送給我們,“祝姐姐年輕美麗”“祝姐姐身體健康”讓我忍俊不禁的,是一個(gè)一班級(jí)學(xué)校生寫的“祝哥哥花容月貌”,我們?cè)诼冻鑫⑿Φ耐瑫r(shí),眼里含滿了淚水,這是欣慰的眼淚,這是幸福的眼淚。 20 xx年10月20日國(guó)務(wù)院發(fā)文要求加快體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)展并將全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略,中國(guó)足球改革總體方案2月27日獲得通過,由于足球作為世界第一運(yùn)動(dòng),其在體育產(chǎn)業(yè)中的“江湖地位”是顯而易見的,而且足球在提振民心方面的價(jià)值與作用,也是任何其它運(yùn)動(dòng)所難以比擬的。我們?cè)谙挛缰淞藘晒?jié)足球課。老師告知大家踢球,傳球,守門的要領(lǐng),孩子們就在球場(chǎng)上奔跑

49、起來,揮灑的是汗水。收獲的是歡樂。孩子們圍著球,在自由的奔跑,讓我們想起了我們的小時(shí)候,也是這樣的無(wú)憂無(wú)慮。足球不正像是人生么?經(jīng)受過困難困苦,經(jīng)受過風(fēng)吹雨打,才能到達(dá)終點(diǎn),盼望我們的課能讓孩子們喜愛上足球,為將來中國(guó)足球的振興添上五彩的一筆。 轉(zhuǎn)瞬間,一天的支教生活又要結(jié)束了即使是下課了,孩子們還是緊緊跟在身后,我在他們眼里看到了不舍和留戀。雖然幾次支教教課的時(shí)間,并不能給他們帶去多少學(xué)問,但是我知道,我們共同建立了友情收獲了感情。我們的支教給他們帶去了不僅僅是歡樂,更多的是他們對(duì)將來的向往和盼望。 其實(shí)對(duì)我們而言,這既非堅(jiān)持也非犧牲,由于在服務(wù)中我得到了滿意,看到了人生的價(jià)值和生命的意義。

50、 我深信,假如能夠找到自己喜愛和喜愛的事情,任何人都不會(huì)計(jì)較做了多少或多久。 有時(shí)不禁想,究竟是我們關(guān)心了他們,還是他們關(guān)心了我?是他們讓我們這些志愿者懂得了,助人為樂才是最大的歡樂。 支教生活,是我們做的最好的選擇,讓我們?cè)?中找到了自己的位置,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,我們不會(huì)停留,我們會(huì)始終前進(jìn),我們用青春,行走在路上。 高校生實(shí)習(xí)支教生活心得體會(huì)(篇二) 光陰如梭,日月如箭,時(shí)間一點(diǎn)一滴來到了支教時(shí)間的第四個(gè)月末。這四個(gè)月的時(shí)間里啊,有著新穎的事物,有著暖心的經(jīng)受,可也有著苦惱的心情,還有著辛苦勞累的付出,這是一段并不平坦的道路,時(shí)而波瀾壯闊,時(shí)而緘默黯然。 來到xx的第一個(gè)月,我主要跟隨著指

51、導(dǎo)老師學(xué)習(xí),工作內(nèi)容以聽課和批改作業(yè)為主。在聽課的過程中,主要觀摩導(dǎo)師的課程授課模式、課堂管理技巧、與同學(xué)的溝通技巧等;此外還跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)管理班級(jí),開展班務(wù)工作等。到目前為止,共聽課六十余節(jié),在為期一個(gè)多月的聽課中,對(duì)課堂的運(yùn)行流程有了肯定的熟識(shí)度,為日后順當(dāng)進(jìn)入正式的課堂授課做了肯定的鋪墊,總體來說,還是收獲頗多。 在度過了一個(gè)國(guó)慶小長(zhǎng)假以后,緊隨而來的便是我個(gè)人正式進(jìn)入課堂授課的階段。到如今回首看去,三個(gè)多月的課堂授課,加之班主任工作,這是一個(gè)苦痛與歡樂攜手共度的歷程??嗤吹娜兆痈嗟氖窃谏险n初期,由于高校期間學(xué)習(xí)的多是教學(xué)理論,因此課堂的實(shí)操力量還比較有限。在課堂授課方面,上課初期存在的

52、問題有,教態(tài)不夠自然,對(duì)時(shí)間的把握不夠精確,課堂表?yè)P(yáng)不夠自然豐富,未能較好地協(xié)調(diào)好課堂紀(jì)律;這些狀況讓我在上課初期都會(huì)感到特別的吃力與苦惱,加之繁瑣的班主任工作,在一段時(shí)期內(nèi),我甚至有時(shí)候會(huì)懷疑自己究竟適不適合擔(dān)當(dāng)一名老師。幸運(yùn)的是,那些困難的日子終究是熬過去了,在經(jīng)過指導(dǎo)老師一段時(shí)間的細(xì)心點(diǎn)評(píng)與耐心教導(dǎo),現(xiàn)在的我 ,至少已經(jīng)不懼怕登上講臺(tái)了,這對(duì)于我來說,已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。 另外,在班主任工作方面,經(jīng)過三個(gè)多月的磨練,我好像已經(jīng)逐步習(xí)慣了這樣細(xì)碎且繁瑣的工作內(nèi)容,究竟,老師的手里哺育出來的終歸是祖國(guó)的稚嫩的花朵呀,看著這些絢爛又布滿生氣的花朵,不管要付出多大的辛苦,將來總會(huì)告知你這個(gè)付

53、出是值得的。 回首過去,三個(gè)多月的支教生活歷歷在目,有過迷茫,有過苦惱,但記憶中最深的仍舊是孩子一個(gè)絢爛純真的笑臉。期盼自己在最終的一個(gè)月里,自己的教態(tài)可以更加自然、穩(wěn)當(dāng),能夠更進(jìn)一步地融入與投入課堂,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂反思與總結(jié),給同學(xué)呈現(xiàn)一個(gè)更好的課堂;也盼望自己連續(xù)走近同學(xué),深化同學(xué),能夠給同學(xué)留下一個(gè)美妙的回憶。 高校生實(shí)習(xí)支教生活心得體會(huì)(篇三) 在xx學(xué)校支教的四個(gè)月一刺眼就過去了,回味這四個(gè)月,支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇香的味道,淡淡的芳香,卻讓人回味無(wú)窮。四個(gè)月時(shí)日雖短,但我與辦公室的老師們?cè)缫延H如一家。 從初到xx的拘謹(jǐn),到如今的開懷暢談,四班級(jí)組的辦公室已然成了我

54、的又一個(gè)溫馨港灣。四個(gè)月的時(shí)間里,我與其他在職老師們和諧相處,她們?nèi)缤议L(zhǎng)一般關(guān)懷著我的生活,熱心的指導(dǎo)我們?nèi)绾谓虒W(xué),如何備課在這段時(shí)間里我看到了校內(nèi)里老師們的樸實(shí)與和善,不論是誰(shuí)都會(huì)盡其所能的教我們?cè)鯓尤ギ?dāng)一名合格的老師。在他們的工作中,我看到了熱忱,面對(duì)年年重復(fù)講的學(xué)問,他們沒有表現(xiàn)出厭煩,他們依舊是仔細(xì)寫教案,認(rèn)真看教科書,我喜愛他們的工作熱忱,像我這樣剛步入學(xué)校的新老師有什么能有所埋怨呢? 當(dāng)然,勞逸結(jié)合才能發(fā)揮高效率。除了日常的教學(xué)工作之外,辦公室組織些小活動(dòng)也是很有必要的。冬日的寒冷侵襲著我們,唯火鍋?zhàn)钆腿诵?,辦公室“邊爐會(huì)議”在這樣的背景下拉開帷幕。剛哥作為辦公室民主推舉的“老

55、大”,負(fù)責(zé)起相應(yīng)的分工工作,一場(chǎng)邊爐就這樣井然有序地綻開了。本滿懷期盼,結(jié)果天不遂人愿,碰巧當(dāng)天午餐時(shí)間班上突發(fā)狀況,我作為班主任怎能撒手不管?火鍋只好被臨時(shí)拋到一邊。一波未平,一波又起,處理一件事情的同時(shí)又有其次件狀況發(fā)生等處處理好全部的問題,已是接近12:40了,想來我回去后也吃不到什么了。但是當(dāng)我回到辦公室才發(fā)覺,各位老師始終惦記著我,還為我夾了許多菜留在那里,這樣的情景不是發(fā)生在家里的嗎?對(duì),這個(gè)辦公室里的老師們都已經(jīng)是一家人了。 短短的四個(gè)月,我體會(huì)到了工作不易,同時(shí)也感受了各位老師的溫情,即將別離,滿心不舍,如家人般的感情,必將永久牢記。 高校生實(shí)習(xí)支教生活心得體會(huì)(篇四) 歲月如

56、歌,行云流水,匆忙而逝。轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)多月就過去了,回想起這段初為人師的時(shí)間,不禁發(fā)覺時(shí)間在齒輪下滑過,在我的指縫間流走,但也給我的生活留下了顏色,點(diǎn)綴了我的人生。 初為人師,我?guī)е鴰追窒蛲蛶追治疵摰闹蓺?,到了xx學(xué)校。學(xué)校為了熬煉新人,讓我們這些剛剛還未畢業(yè)就走上講臺(tái)的高校生帶班,我感覺壓力好大。當(dāng)我第一天站上講臺(tái),作自我介紹時(shí),我看到同學(xué)們的笑臉,讓我回想起自己的學(xué)校時(shí)代,不禁發(fā)覺時(shí)間過得好快。當(dāng)年的我他們一樣,天真、可愛,現(xiàn)在我已成為人師,肩上多了一份責(zé)任,感覺有點(diǎn)惶恐。 9月10日,我到學(xué)校的其次周,正值老師節(jié),孩子們以及各位家長(zhǎng)瞞著我們幾位老師,偷偷地為我們預(yù)備著“驚喜”。孩子們總歸

57、是天真爛漫,不曾想過自己的驚喜早已經(jīng)“暴露”,但是當(dāng)我被孩子們帶到教室,看到黑板上稚嫩的“老師辛苦了老師節(jié)歡樂!”的字樣,以及書包柜上艷麗的鮮花,我承認(rèn),自己還是被感動(dòng)了。望著孩子們天真的笑臉,聽著他們對(duì)我們每一位老師的祝愿,我最終真真實(shí)切的體會(huì)到:做老師,很幸福! 孩子們除了純真,也心思細(xì)膩,不少同學(xué)自己制作了賀卡送給我,班上最淘氣的一個(gè)孩子也送一只玫瑰向我表達(dá)祝愿,他們的專心激蕩著我的內(nèi)心,從那時(shí)起我也立下目標(biāo):肯定要將自己最好的一面留個(gè)這些孩子們。但我初為人師,既是老師,又是同學(xué)。走向勝利的路漫長(zhǎng)而艱辛,在接下的工作中,吾將上下而求索。 寒假高校生支教心得體會(huì)及個(gè)人感悟 心中有綠,腳下留

58、青;支教助學(xué),盡心而為。支教的價(jià)值是可以關(guān)心一些教學(xué)環(huán)境艱苦的地方,改善他們的訓(xùn)練水平。仁者見仁,每個(gè)人參與支教后都有不同的收獲和心得,支教的心得體會(huì)可以從哪些方面著手呢?為此,工作總結(jié)之家我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細(xì)心整理了寒假高校生支教心得體會(huì)及個(gè)人感悟,盼望能對(duì)您有所關(guān)心,請(qǐng)保藏。 寒假高校生支教心得體會(huì)及個(gè)人感悟【篇一】 雖然義務(wù)支教在大家看來是比較簡(jiǎn)潔的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,在于你是否能夠堅(jiān)持下去。轉(zhuǎn)瞬間,支教一年的時(shí)間就已經(jīng)滿了。我在支教過程中成長(zhǎng)了很多并且明白了許多道理。熟悉了許多新的伴侶,學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的事看似簡(jiǎn)潔,但是只有經(jīng)受了才會(huì)有收獲的,不

59、要想著投機(jī)取巧,這樣有可能會(huì)走許多彎路。 一、基本狀況 上學(xué)期給xx補(bǔ)數(shù)學(xué),這后半期我?guī)蛒x補(bǔ)英語(yǔ)。xx算是我的第一個(gè)正式的同學(xué)吧,他與其他服務(wù)對(duì)象不一樣,他比較開朗,活潑。所以我們?cè)跍贤ㄉ喜淮嬖谑裁磫栴}。給他補(bǔ)課的這段期間,我收獲了不少,不但熬煉了自己的師范技能,也提高了自己的溝通力量。他立刻就要中考了,盼望他考出優(yōu)異的成果。 二、在工作中所取代的成果 其實(shí),與其說支教,還不如說成是“淘金”。通過這一年的工作,我從工作中學(xué)到了不少的珍貴學(xué)問,同時(shí)也感受到不少勝利的喜悅,詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: (一)、參與學(xué)校大大小小的會(huì)議,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于訓(xùn)練的文件精神,不僅讓我懂得當(dāng)今訓(xùn)練的進(jìn)展趨勢(shì),同時(shí)

60、還了解訓(xùn)練的重要性。 (二)、樂觀參與支教工作。在每一次的活動(dòng)中,不管是講課還是閱歷溝通,我都仔細(xì)聽取同學(xué)們的發(fā)言,將他們的閱歷變成自己的閱歷,同時(shí)樂觀的發(fā)表自己的觀點(diǎn),讓大家共同進(jìn)步,共同體驗(yàn)訓(xùn)練中的歡樂。 (三)、通過不斷的學(xué)習(xí),上級(jí)、使我漸漸形成自己的教學(xué)理論與教學(xué)方式,面對(duì)課檢查同學(xué)的不懂也虛心講解。 (四)、在教學(xué)工作中,不向同學(xué)擺架子,多花時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué),和同學(xué)打成一片,走近同學(xué)。讓優(yōu)生更優(yōu),后進(jìn)生的成果也漸漸提高起來,得到了同學(xué)們的喜愛。通過自己的努力,同學(xué)的平均分在以前的基礎(chǔ)提高不少。 (五)、樂觀參與學(xué)校進(jìn)行的各種活動(dòng),讓我從中受益匪淺。如:講課、說課競(jìng)賽等等。也都取得了肯定的

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