2022-2022學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

1、20222021學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)_信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) 下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 總結(jié)在我們的工作中占據(jù)著重要的位置。準時總結(jié)過去，保證工作順當?shù)倪M展，提高自身的力量。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的20222021學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。 任教信息技術(shù)課的我，剛開頭覺得這門課的教學(xué)應(yīng)當不會有很大的困難，在教學(xué)中只要讓同學(xué)初步學(xué)會計算機的使用就可以了，可在一年的教學(xué)過程中狀況并非自己所想的那么簡潔，存在的問題還許多，在教學(xué)過程中我慢慢的發(fā)覺了任教該課程需要留意的地方，并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自己的實際教學(xué)對本學(xué)期的工作進行總結(jié)： 一、教學(xué)方面

2、： 仔細揣摩教學(xué)目標，提前備好課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重、難點。上好課的前提是做好課前預(yù)備，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機完成，所以每節(jié)課都要提前做好上機預(yù)備，檢查機器狀態(tài)、有無“不行用機器”，準時調(diào)位置。上課仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,使同學(xué)真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮同學(xué)個人的想象力和制造力，在把握基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在同學(xué)完成上機任務(wù)時，在各臺電腦前巡回檢查同學(xué)的把握程度，完成狀況，并留意輔導(dǎo)，準時找出不足。 教課同時注意于

3、因材施教，讓不同同學(xué)得到不同的進展。在上課期間，不同同學(xué)表現(xiàn)出不同的愛好，那么對于課堂任務(wù)，同學(xué)可以依據(jù)自己的狀況去選做，這樣子，不僅一節(jié)課下來在計算機方面收獲不小，而且從中體會到了勝利的喜悅， 訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我們的.在進展，時代在更新，同學(xué)的特點和問題也在不同個體之間表現(xiàn)出差異性，作為具有責任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性準時發(fā)覺和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的各種問題，掌其規(guī)律，發(fā)其特點，盡職盡責地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實踐工作也使我明白了很多道理，老師肩負的不止是教課，還擔當著育人的責任；課堂管理也是至關(guān)重要的，假如說在課堂上講課是一種藝術(shù)，

4、那么課堂管理就是藝術(shù)性展現(xiàn)的客觀條件、展現(xiàn)的舞臺，當你沒有很好的去利用它時，你會發(fā)覺藝術(shù)的奇妙性根本就發(fā)揮不出來，所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學(xué)習(xí)、去反思的地方。 另外，對于信息技術(shù)老師，單純的課本講授、課本任務(wù)是遠遠不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的，四班級下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍圍著“畫圖”這個主題，假如沒有很好的抓住同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,調(diào)起他們的愛好，很可能的結(jié)果是同學(xué)無主題的亂畫，根本不知道自己究竟收獲的是什么，雖然他們用到了畫圖里面的工具，卻沒有很好的去理解去把握這里面所包含的學(xué)問。同學(xué)一年的教學(xué)也使我深深熟悉到這一點，也有發(fā)覺同學(xué)們許多是操作敏捷自如，可是脫離了實踐回到理論上

5、卻無從下手，這也是自己需要留意的地方，抓住一切機會學(xué)習(xí)，不斷在實踐中提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平，不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也是以后要堅持的目標。 二、其他方面： 本學(xué)期,還負責怪課室的工作，要保證各種活動的順當開展，讓老師在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必需有一個良好的環(huán)境，因此我盡職盡責，盡量保持備課室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，保證機器的正常使用，同時，樂觀完成文印工作。 三、需要努力的方面： 1、加強自身基本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對同學(xué)力量的培育。 2、盡量讓課堂布滿新意，讓同學(xué)更有愛好去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練同學(xué)提高和集中留意力。但是機房內(nèi)機器受客觀條件的影響，以至于許多課節(jié)不能按教學(xué)目標去實施，原

6、本需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時間去講解的也草草的收場，這是比較苦惱的方面。 3、對不愛實踐的同學(xué)多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們能夠樂觀完成各項教學(xué)任務(wù)。 4、重點加強機房紀律和機器使用道德方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。 更多 精選工作總結(jié).閱讀 下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 任教信息技術(shù)課的我，剛開頭覺得這門課的教學(xué)應(yīng)當不會有很大的困難，在教學(xué)中只要讓同學(xué)初步學(xué)會計算機的使用就可以了，可在一年的教學(xué)過程中狀況并非自己所想的那么簡潔，存在的問題還許多，在教學(xué)過程中我慢慢的發(fā)覺了任教該課程需要留意的地方，并怎樣做好備課工作

7、。下面就結(jié)合自己的實際教學(xué)對本學(xué)期的工作進行總結(jié)： 一、教學(xué)方面： 仔細揣摩教學(xué)目標，提前備好課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重、難點。上好課的前提是做好課前預(yù)備，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機完成，所以每節(jié)課都要提前做好上機預(yù)備，檢查機器狀態(tài)、有無“不行用機器”，準時調(diào)位置。上課仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,使同學(xué)真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮同學(xué)個人的想象力和制造力，在把握基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在同學(xué)完成上機任務(wù)時，在各臺電腦前巡回檢查同學(xué)

8、的把握程度，完成狀況，并留意輔導(dǎo)，準時找出不足。 教課同時注意于因材施教，讓不同同學(xué)得到不同的進展。在上課期間，不同同學(xué)表現(xiàn)出不同的愛好，那么對于課堂任務(wù)，同學(xué)可以依據(jù)自己的狀況去選做，這樣子，不僅一節(jié)課下來在計算機方面收獲不小，而且從中體會到了勝利的喜悅， 訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我們的.在進展，時代在更新，同學(xué)的特點和問題也在不同個體之間表現(xiàn)出差異性，作為具有責任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性準時發(fā)覺和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的各種問題，掌其規(guī)律，發(fā)其特點，盡職盡責地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實踐工作也使我明白了很多道理，老師肩負的不止是教課，還擔當著育

9、人的責任；課堂管理也是至關(guān)重要的，假如說在課堂上講課是一種藝術(shù)，那么課堂管理就是藝術(shù)性展現(xiàn)的客觀條件、展現(xiàn)的舞臺，當你沒有很好的去利用它時，你會發(fā)覺藝術(shù)的奇妙性根本就發(fā)揮不出來，所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學(xué)習(xí)、去反思的地方。 另外，對于信息技術(shù)老師，單純的課本講授、課本任務(wù)是遠遠不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的，四班級下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍圍著“畫圖”這個主題，假如沒有很好的抓住同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,調(diào)起他們的愛好，很可能的結(jié)果是同學(xué)無主題的亂畫，根本不知道自己究竟收獲的是什么，雖然他們用到了畫圖里面的工具，卻沒有很好的去理解去把握這里面所包含的學(xué)問。同學(xué)一年的教學(xué)也使我深深熟悉到這

10、一點，也有發(fā)覺同學(xué)們許多是操作敏捷自如，可是脫離了實踐回到理論上卻無從下手，這也是自己需要留意的地方，抓住一切機會學(xué)習(xí)，不斷在實踐中提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平，不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也是以后要堅持的目標。 二、其他方面： 本學(xué)期,還負責怪課室的工作，要保證各種活動的順當開展，讓老師在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必需有一個良好的環(huán)境，因此我盡職盡責，盡量保持備課室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，保證機器的正常使用，同時，樂觀完成文印工作。 三、需要努力的方面： 1、加強自身基本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對同學(xué)力量的培育。 2、盡量讓課堂布滿新意，讓同學(xué)更有愛好去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練同學(xué)提高和集中留意力。但是機

11、房內(nèi)機器受客觀條件的影響，以至于許多課節(jié)不能按教學(xué)目標去實施，原本需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時間去講解的也草草的收場，這是比較苦惱的方面。 3、對不愛實踐的同學(xué)多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們能夠樂觀完成各項教學(xué)任務(wù)。 4、重點加強機房紀律和機器使用道德方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。 20222021學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 在這備戰(zhàn)迎戰(zhàn)中考的一學(xué)期中，初三班級在李書記和班級主任修玉國主任的帶領(lǐng)下，以平安為基礎(chǔ)，以贏得XX年中考為目標，讓同學(xué)人人成材，狠抓教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量。我們集思廣益，虛心聽取有頭腦老師的建議，在樂觀

12、爭論、論證的基礎(chǔ)上，主要做了以下工作： 一組織了六次模擬考試。為完成教學(xué)任務(wù)，講練結(jié)合，考練結(jié)合，我們在方案四次模擬的基礎(chǔ)上，又加了兩次模擬考試。讓同學(xué)由易到難地練，由不會用答題卡到嫻熟填涂答題卡?？家淮畏治鲆淮危家淮螌Ρ纫淮?，依據(jù)考的狀況，老師再調(diào)整復(fù)習(xí)方向和策略。 二參與了兩次中考培訓(xùn)會。讓九班級的每個老師都知道考試方向，讓同學(xué)也明晰復(fù)習(xí)方向。在第一次中考培訓(xùn)會后，我們組織各科備課組長，在教研活動時，把所學(xué)傳授給組內(nèi)其他成員，又在中考百日沖刺大會上，把復(fù)習(xí)的方法一一傳授給同學(xué)。在其次次中考透析會后，我們又組織了最終的誓師大會，讓同學(xué)能應(yīng)對考試中遇到的各種問題。 三在三模之后，我們進行了一

13、次組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查。準時發(fā)覺不足，提高了老師們的聽評課樂觀性，同學(xué)科內(nèi)取長補短，共同進步。 四利用午自習(xí)（有午休后改為第八節(jié)課）時間，給班級前150名的同學(xué)補課，讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀。 五連續(xù)執(zhí)行周日下午四點到六點的周考。為了提高成果，更為了讓同學(xué)能按時返校并盡快投入同學(xué)狀態(tài)，每周一返校，我們就輪番考試語、數(shù)、英、理綜和文綜這些科目，奇數(shù)周由奇數(shù)班班主任監(jiān)場，偶數(shù)周由偶數(shù)班的班主任監(jiān)場。 六支持九班級七八班“優(yōu)優(yōu)聯(lián)手方案”。為了讓想升學(xué)的同學(xué)有一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，也為了使 任課老師便于分層教學(xué)，七八班合并，按成果重新分成兩個班，楊學(xué)恩老師和劉書會老師二人在充分考慮的基礎(chǔ)上，在李書記和修書記的支持下

14、，兩班的成果都有了不同程度的提高。 七最終一周為了強化訓(xùn)練，對同學(xué)集訓(xùn)一周。我們把一天排成五大節(jié)課，三天為一輪，晚自習(xí)按一節(jié)課上，我們始終圍繞“練講練”三環(huán)節(jié)來做。 20222021學(xué)年下期 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 本期主要從事三、五、六班級的信息技術(shù)教學(xué)工作。 三班級的同學(xué)經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，大部同學(xué)能夠獨立地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，對于本學(xué)期學(xué)習(xí)的打字和畫畫把握嫻熟。但個體差異也日趨明顯，尤其是在為了迎接抽測的復(fù)習(xí)過程中，發(fā)覺了幾個同學(xué)學(xué)習(xí)相當困難。如：一個孩子智力有障礙（早就知道），根本教不會他學(xué)任何內(nèi)容。還有一對雙胞胎兄弟，動手力量差，拼音幾乎不會，我也不能代替語文老師的工作，無論是畫畫還

15、是打字，盡管我是一對一地教，一轉(zhuǎn)身，還是不會，簡直讓我束手無策，有幸地是這次沒抽到他們，但還有以后，真是“后患無窮”啊。好斗的三年四班，本期有所改善。 五班級本期學(xué)的是ppt，大部分同學(xué)能夠依據(jù)要求制作幻燈片。其中五年五班相對較差，同學(xué)接受力較慢，差生較多，尤其是男生是差生的主要成員。 六班級本期上半部分時間，學(xué)習(xí)效果較好。自從本校進行了學(xué)校招生考試和外國語學(xué)校招生后，同學(xué)一下子散了，各自找到了去向，哪還有心思學(xué)習(xí)“副科”了。這導(dǎo)致課堂紀律混亂，課堂效率低下，老師的精力主要用于維護課堂紀律。更有甚者，還有打架的，六班級的男生，一個個身材高大，加上一股像蠻牛一樣的倔強勁，真讓人頭疼。為完成抽測復(fù)

16、習(xí)，我可費了九牛二虎之力，同學(xué)不記單詞，就那幾個簡潔的logo指令都記不住，還能編程嗎？ 二、教學(xué)措施： 1、調(diào)整三班級教材內(nèi)容：為了便于更好地學(xué)習(xí)和練習(xí)，開學(xué)初，就把編排在教材后面的打字學(xué)習(xí)調(diào)整到學(xué)期初學(xué)習(xí)，跟上期的鍵盤練習(xí)結(jié)合起來，有利于新舊學(xué)問的連接和拓展。在學(xué)習(xí)畫畫期間，每節(jié)課前五分鐘讓同學(xué)練習(xí)打字，促使同學(xué)提高打字速度。 2、充分發(fā)揮組長的作用：在平常的學(xué)習(xí)中，每節(jié)課的操作練習(xí)，都由組長檢查簽字，并且組長要負責本組的差生，督導(dǎo)他們完成練習(xí)，督導(dǎo)他們仔細聽課。在復(fù)習(xí)期間，由組長協(xié)調(diào)，支配本組優(yōu)生一對一地關(guān)心差生。在組長的幫助下，大大削減了老師的勞動強度，提高了課堂效率。 3、適時調(diào)整上

17、課內(nèi)容和進度：五班級學(xué)習(xí)的ppt，對于一些動畫設(shè)置和課件制作，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進行調(diào)整，對于較難的課件，就把難度降低。 4、以聽寫的方式關(guān)心同學(xué)記英文指令：六班級學(xué)習(xí)的是logo，其中記住英文指令對于一些差生來說是比較困難的，于是，就從開學(xué)初堅持訓(xùn)練同學(xué)記英文指令。每一節(jié)課，前三五分鐘，讓同學(xué)打開 20222021學(xué)年下學(xué)期學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一學(xué)期的教學(xué)歷程，其中的得失成敗，一如昨日。現(xiàn)將其總結(jié)如下： 一、個人素養(yǎng)提升方面 本學(xué)期我本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，無論在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治思想學(xué)習(xí)，還是專業(yè)方面讀潛心學(xué)習(xí)專研，務(wù)必讓自己跟著學(xué)校的每一個節(jié)奏不落后。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

18、筆記共計20余篇，政治理論學(xué)習(xí)筆記10余篇，聽課筆記20余篇。另外，我樂觀參與學(xué)校組織的共研課活動，并從中找問題，找方法，找得失，以諸方面時時警醒自己晨思、暮醒，學(xué)習(xí)始終。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 本學(xué)期我所帶的五班級三個班和二班級三個班的教學(xué)均在本學(xué)年的測評中取得了良好的成果。平常的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式先學(xué)后教。我還特殊注意4個教學(xué)問題：1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)方法；2、體育課程和教學(xué)的管理優(yōu)化問題；3、體育教學(xué)氛圍化問題；4、器材和質(zhì)量優(yōu)化問題。課堂教學(xué)中我大力調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，把盡量多的時間都還給同學(xué)，讓他們在盡可能大的空間和時間里展現(xiàn)自己的力量和運動天賦，從而促使技術(shù)動作學(xué)習(xí)的最佳。 三、二課活動方面 本學(xué)期我組織了圍棋項目的活動小組，在上學(xué)期的入門基礎(chǔ)上，我抓住同學(xué)喜輸贏，好競爭的心理，進行了競賽式的教學(xué)模式。從第一課就給同學(xué)講規(guī)章、講方法，這樣就大大提升了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂趣，使他們一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，然后和同學(xué)們一起打戰(zhàn)表，填姓名。本學(xué)期的圍棋活動在同學(xué)們高漲的熱忱中拉開的帷幕。其中每輪的競賽，都是師生一起記成果，講評，再競賽，再講解，再競賽，到本學(xué)期結(jié)束，共進行了兩輪淘汰賽，同學(xué)們每次活動都表現(xiàn)的歡呼雀躍，在不知不覺中把握了很多一般教學(xué)記不住學(xué)不會的手筋、定式等。通過活動，涌現(xiàn)出幾個很有潛力的圍