關(guān)于保護(hù)環(huán)境倡議書錦集九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于保護(hù)環(huán)境倡議書錦集九篇 關(guān)于養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書錦集九篇 在社會進(jìn)展不斷提速的今天，提議書的使用頻率越來越高，提議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。來參考自己需要的提議書吧！下面是我收集整理的養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書9篇，僅供參考，接待大家閱讀。 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇1 國家環(huán)境養(yǎng)護(hù)模范城市是對一個城市可持續(xù)進(jìn)展才能的高度評價，是一個城市品位和形象的集中表達(dá)，是創(chuàng)造最正確人居環(huán)境和創(chuàng)造最正確投資環(huán)境的重要載體。為了xx的天更藍(lán)、水更清，市委、市政府提出，爭取在XX年把xx市創(chuàng)造成國家環(huán)境養(yǎng)護(hù)模范城市。這是關(guān)系全市人民切身

2、利益和xx長遠(yuǎn)進(jìn)展的一件大事，是全市人民的共同愿望。 創(chuàng)模不僅需要各級政府、各有關(guān)部門的通力協(xié)作，更需要全體市民的積極參與。我們期望并希望全體珍惜生命、喜歡生活、珍愛家園的人們攜起手來，“你我同心，你我同行，共創(chuàng)國家環(huán)保模范城市。在此，我們向全體市民發(fā)出提議，在創(chuàng)造國家環(huán)保模范城市活動中，做到十要十不要： 一要自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，養(yǎng)護(hù)環(huán)境；不要破壞環(huán)境。 二要治理污染實現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放；不要違法超標(biāo)排污。 三要使用可再生物品、清潔能源；不要使用一次性用品和重污染原料。 四要節(jié)水節(jié)電節(jié)能；不要濫用資源能源。 五要倡導(dǎo)綠色消費，使用環(huán)保型產(chǎn)品；不要使用危害環(huán)境的制品。 六要綜合利用農(nóng)作物秸桿；不要露天

3、點燃，污染大氣環(huán)境。 七要植綠護(hù)綠；不要毀壞花草樹木。 八要保護(hù)公共衛(wèi)生，實行垃圾分類；不要肆意傾倒和亂扔雜物。 九要實時舉報污染環(huán)境和破壞生態(tài)的行為；不要視而不見。 十要積極加入環(huán)保公益活動；不要袖手旁觀。 為了我們的父母、為了我們的孩子、為了我們自己的家園、為了我們美好的生活，我們期盼著和您一道多獻(xiàn)一份愛心，多盡一份責(zé)任；我們期望著和您一起，為實現(xiàn)xx創(chuàng)造國家環(huán)境養(yǎng)護(hù)模范城市的目標(biāo)，構(gòu)筑和諧社會，作出應(yīng)有的付出。我們相信：通過全市人民的共同努力，我們確定能贏得這張國家級“綠色名片，把xx建成我們美好的家園。 愿xx的天常藍(lán)、水常清！ 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇2 家鄉(xiāng)環(huán)境養(yǎng)護(hù)建議書 我奶奶住在鄉(xiāng)下

4、一個小鎮(zhèn)里。那里有山有水有田，還有綠樹的襯托，真是美不勝收呀！春天，桃紅柳綠，草豐林茂；夏天，蟬鳴不斷，魚戲蓮葉間；秋天，百果飄香，放眼望去，金色的田野里，稻浪一濤接一濤；冬天，雪蓋萬物，松柏屹立，真美！ 我姑媽家在鄉(xiāng)下，那兒也是有山有水又有田，真是“綠樹村邊合，青山郭外斜。乍看之下，我姑媽家和我奶奶家沒啥兩樣，可放眼環(huán)顧四周，察覺在青山的背后，肥料廠、水泥廠、化工廠多如繁星。高大的煙囪無情地向天空噴吐著黑煙，煙掩蓋了天，使得這兒的空氣明顯沒奶奶家的好。 今年，油菜花開節(jié)令，我去姑姑家玩，察覺萬畝油菜田稀稀拉拉地開著菜花。我心中不由得起疑。怎么回事？走到一株油菜花前，察覺它的葉子上布滿塵埃，灰

5、蒙蒙一片。噢，難怪。其次天，我又去了奶奶家。離村子還有二三里路的樣子，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了油菜花香。進(jìn)了村子，我纏著奶奶帶我去看我家的油菜田，奶奶拗不過我，帶我去了。哇！奶奶家的油菜田里，金黃一片，小蜜蜂繁忙地采著蜜。爺爺剛好在給油菜花澆水，我看了一看，被澆過的油菜花的葉子青翠欲滴，仿佛一捏水就要出來了，和姑姑家的油菜花比真是天壤之別。 為什么相差這么多呢？化工廠，水泥廠，這些廠排出來的廢氣大多是二氧化碳、二氧化硫，還夾雜著大量塵埃。這些廢氣罩住了油菜花，使得它不能按時開花結(jié)籽，從而導(dǎo)致開花稀稀拉拉。而且，用來澆灌的水大多也被污染過。因此，我建議，這些廠最好關(guān)門，假設(shè)還要持續(xù)做下去，那請你不惜重金購

6、回污水、廢氣處理裝置來凈化污水和廢氣。假設(shè)你嫌貴不愿買，那么不僅破壞我們現(xiàn)有的環(huán)境，更嚴(yán)重的是要想恢復(fù)健康的生態(tài)環(huán)境可能要一百年、兩百年? 讓我們一起為家鄉(xiāng)的環(huán)保盡自己的力吧！只有這樣，我們的家鄉(xiāng)才能永久地鳥語花香，山清水秀。 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇3 愛戴的老師、同學(xué)們： 大家好！ 誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨清白的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們供給了一切，可是，大風(fēng)無意吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？ 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中溜達(dá)時，確定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在感激優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。美

7、好的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護(hù)；美好的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美好的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美好的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美好的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著養(yǎng)分成長。 學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，創(chuàng)辦靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們提議全校師生“愛我校園，從我做起的校園文明行動。 我們向全校師生發(fā)出以下提議： 全校師生一起養(yǎng)護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；保護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一株幼苗。儉約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要唾手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不在墻壁、樹

8、木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)視；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。 讓我們從點滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。 提議人：xxx 20 xx年x月x日 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇4 近百年來現(xiàn)代文明的進(jìn)展卻嚴(yán)重的污染了我們周邊的環(huán)境，尤其是被稱為環(huán)保號大敵的“白色污染，已稱為影響海洋環(huán)境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄的廢棄物，通過風(fēng)吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十

9、。有專家估計在海洋中，每一平方公里約有二萬件塑料垃圾。有專家稱，進(jìn)入海洋的塑料制品已經(jīng)在北太平洋中部締造了一個相當(dāng)于六個法國大小的新大陸，假設(shè)以現(xiàn)在的擴張，二十年后這塊“塑料陸地的面積將是現(xiàn)在的九倍。 塑料垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的要挾和致命的傷害。有科學(xué)家稱，每年會有數(shù)十萬的海島和數(shù)萬海洋哺乳動物，由于吞食或被纏在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯察覺了一只已經(jīng)死亡的鯨，在它的胃里竟有長達(dá)六米的塑料物。有260多種海洋動物都由于把塑料袋當(dāng)作食物吞下，由此飽受磨折。然而研究說明，塑料垃圾對動物的傷害和要挾愈演愈烈，還在日趨嚴(yán)重。 摯友們，為了養(yǎng)護(hù)浩海的的藍(lán)色海洋，養(yǎng)護(hù)奇異的海洋生物，也

10、為了養(yǎng)護(hù)人類生活和生存環(huán)境，為人與動物創(chuàng)造更加美好，更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染的活動中去吧!由此，我們提議： 1、努力做綠色宣傳員，要經(jīng)常向同學(xué)、向摯友、向家人、向社會人士講:“拒絕白色污染，養(yǎng)護(hù)藍(lán)色海洋的作用和意義，讓全體人都能自覺的行動。 2、要從自己的日常生活點滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收在利用。 3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好收集、處理。 4、要壓服扶助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無論何時何地，假設(shè)察覺他人丟下垃圾，應(yīng)立刻制止或壓服拾撿。

11、5、要鼓動壓服家人、親戚、摯友裁減扔掉垃圾的數(shù)量。盡量添置能夠長期使用又無毒的食品包裝袋，來取代塑料袋。 6、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環(huán)保氣力。 同學(xué)們，讓我們一起行動吧!趕快投入到“拒絕白色污染，養(yǎng)護(hù)藍(lán)色海洋的活動中來吧! 提議人：XXX 時間：XXXX年XX月XX日 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇5 各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶： 大家好！ 我們是*測驗小學(xué)*班的少先隊員。今天，我們積極響應(yīng)大隊部號召，學(xué)習(xí)李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)，具有資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成儉約資源、養(yǎng)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們向身邊的鄰居提出以下提議： 1、形成對資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成儉約資源、養(yǎng)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。 2、儉約每一

12、滴水，唾手關(guān)上水龍頭；察覺滴漏，實時修理；清潔衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。 3、儉約用電，唾手關(guān)閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。 4、珍惜紙張，儉約紙張，杜絕使用一次性筷子，養(yǎng)護(hù)樹木。 5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。 6、儉約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。 7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。 8、專心搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、凈化工作，操縱日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。 愛戴的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“儉約資源、從我做起，讓我們攜手并進(jìn)，共同珍惜和養(yǎng)護(hù)好我們美觀的家園！分外感謝您的合作！ 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇6 誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿

13、自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨清白的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們供給了一切，可是，大風(fēng)無意吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯? 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中溜達(dá)時，確定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在感激優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。美好的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護(hù);美好的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;美好的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美好的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美好的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著養(yǎng)分成長。 學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，創(chuàng)辦靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們

14、提議全校師生“愛我校園，從我做起的校園文明行動。 我們向全校師生發(fā)出以下提議： 一、校師生一齊來養(yǎng)護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 保護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一株幼苗養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境的提議書養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境的提議書。 二、儉約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要唾手丟棄，不 隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁; 四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)視;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。 讓我們從點滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小 事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一

15、起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇7 敬愛的市長，你好！ 最近，我們小區(qū)門口的一條街道，開了大量餐館給環(huán)境造成了很大的污染。尤其是離小區(qū)最近的一個小車攤，名字叫串串香。 今天，一下車。我又聞到了炸串的香味，我很想買上一串嘗嘗，但我一看表價，五毛錢十串，再看看木板上方的老土豆，枯萎的菜葉，已經(jīng)油炸過一次的牛排，有味的豆腐被一個個塑料袋裝了起來，一個兜就是一百多把。上面還有蒼蠅才自由的舞動惡心極了?？吹竭@情景，我又消去了吃炸串的念頭。 看看旁邊的衛(wèi)生，滿地的木筷子猶如在虛張聲勢，筷子旁的垃圾也好想在為筷子伴奏。臭味迷漫了整個小區(qū)的每一處角落。 再瞧瞧那露天的炸串機，滾滾的煙氣就像

16、是十萬孫猴殺向天宮，氣勢浩大，誰也阻擋不了。此時此刻，仿佛天空變得烏煙瘴氣，空中撒播出來的不是彩色，而是令人厭惡的臭氣。 順著這些筷子，就像是在探索證據(jù)一樣。輕而易舉的走到吃過炸串的每一戶人家?？梢韵胂笳ù暌惶斓氖杖胧嵌嗝吹母?。可一天又污染了多少環(huán)境，濫用了多少根竹筷子呢？ 所以，我想想市長叔叔提出我個人的一些建議。 1：可以嘗試把擺攤費增高。假設(shè)那些人照舊執(zhí)著擺攤的話。就要實行二籌劃。 2：不讓在在公共場所擺攤，制作一個不讓擺攤的標(biāo)志。 其實人們吃炸串還有一個理由，就是熱愛局頓湊喧嚷。假設(shè)不在喧嚷的公共場所擺攤，這樣一來，吃炸串的人就會逐步裁減。一旦收入低，就沒手段支付高額的擺攤費，更沒有

17、手段支付一些額外的費用。譬如說：電、一次性筷子、煤這樣既節(jié)省了木材，又讓生態(tài)環(huán)境不會被這種處境所污染。真是一舉兩得！ 希望市長叔叔可以采用我的觀法！ 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇8 敬愛的各位： 隨著科學(xué)技術(shù)的急速進(jìn)展，人類向地球索取的資源越來越多。照這樣的速度開發(fā)下去，地球上的資源可供開采的年限不到20年。 在這樣的情形下，養(yǎng)護(hù)環(huán)境，儉約資源是我們義不容辭的“緊急任務(wù)。作為一名中學(xué)生，理應(yīng)熱衷于儉約資源、養(yǎng)護(hù)環(huán)境的活動。在家庭生活里，時時刻刻都應(yīng)謹(jǐn)記我們的使命：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學(xué)習(xí)生活上，分分秒秒都不忘我們的紀(jì)律：一張紙、一支筆，都要精心使用。 資源的儲量有限，而且大多數(shù)屬于不成再生

18、資源。假設(shè)我們鋪張濫用，有限的資源不成能無限地為我們服務(wù)。 養(yǎng)護(hù)環(huán)境與儉約資源有著精細(xì)聯(lián)系，生活中的一點一滴、一言一行，都關(guān)系到生態(tài)環(huán)境的平衡進(jìn)展。 我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過的塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶物。學(xué)校里的紙張使用率頗高，對于可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？在我們生活的環(huán)境中，不難察覺大量角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們?yōu)E用了多少紙張，同時也間接損耗了大面積森林資源。假設(shè)我們將其回收利用，不僅可以儉約資源，還能裁減對環(huán)境的污染。 人們常說“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會窒息。地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的根基。我們的濫用，不僅破壞了我們賴以生存的家，更加殘忍地摧毀了動物們的棲息之所。 現(xiàn)在，我們周邊的環(huán)境還遭遇著各種各樣的破壞，自熱資源的儲量急劇下跌，人類即將面臨嚴(yán)酷的考驗。養(yǎng)護(hù)地球，刻不容緩。養(yǎng)護(hù)環(huán)境不管是親力親為，還是間接支持都是為環(huán)保做付出。 環(huán)保就在我們的身邊，積極參與、樂于奉獻(xiàn)，讓我們挽起手來，為創(chuàng)造我們共同的家園而努力，地球的明天將會更加美觀。 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇9 同學(xué)們: 最近，我察覺了在我們班桌子上經(jīng)常察覺有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩擾.干