2022-2023學年安徽省宣城市南湖中學高一物理上學期期末試題含解析

1、2022-2023學年安徽省宣城市南湖中學高一物理上學期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 物體做勻加速直線運動，已知加速度為2 m/s2，則 （ ） A物體在某秒末的速度一定是該秒初的速度的2倍 B物體在某秒末的速度一定比該秒初的速度大2 m/s C物體在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/s D物體在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s參考答案：2. 做平拋運動的物體，在水平方向上通過的最大距離取決于（ ）A、物體的高度和所受重力 B、物體的高度和初速度C、物體所受的重力和初速度 D、物體所受的重力、高度和初速度參考答案

2、：B3. （單選）單位制是由基本單位和導出單位所組成的一系列完整的單位體制在以下所給出的力學單位中，屬于國際單位制中的基本單位是（）AmBm/sCm/s2DN參考答案：考點：力學單位制分析：在國際單位制中基本單位有七個：m、kg、s、K、A、moL、cd，根據(jù)物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位解答：解：A、m是長度的單位，是基本單位，故A正確B、m/s是速度單位，是導出單位，故B錯誤C、m/s2是加速度單位，是導出單位，故C錯誤D、N是力的單位，導出單位，故D錯誤故選：A點評：解決本題的關鍵要記住國際單位制中力學的基本單位：m、kg、s，要注意J和N不是基本單位4. （單選題

3、）一個質點正在做勻加速直線運動，用固定在地面上的照相機對該質點進行頻閃照相，由閃光照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質點在第一次、第二次閃光的時間間隔內(nèi)移動了2 m；在第三次、第四次閃光的時間間隔內(nèi)移動了8 m由此可以求得（）A第一次閃光時質點的速度B質點運動的加速度C從第二次閃光到第三次閃光這段時間內(nèi)質點的位移D質點運動的初速度參考答案：C解：設第一次到第二次位移為；第三次到第四次閃光為，則有：；則；而第二次閃光到第三次閃光的位移，故C正確；但由于閃光時間末知，故無法求出加速度；故B錯誤；由于時間及加速度無法求出，則初速度及第一次閃光的速度也無法求出，故AD錯誤；5. 如圖所示，足球守門員在發(fā)門球時，將一

4、個靜止的 質 量為0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出，足球沿草地做直線運動，受到的阻力是足球重力的0.2倍，當足球運動至距發(fā)球點20 m的后衛(wèi)隊員處時的速度為（ ）.（g取10 m/s2）A 20 m/s B m/s C 10 m/s D1m/s參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 從高度為h處以初速度v0水平拋出一物體，測得落地點與拋出點的水平距離為x如果拋出點的高度降低了h，仍要把物體拋到x遠處，則水平初速度應為 。參考答案：2v0 7. 單位換算：10 m/s = cm/s = km/h 參考答案：103 ； 36 8. 據(jù)報道上海將在崇明、南匯等

5、地使用風力發(fā)電機組發(fā)電。風力發(fā)電機是將風的動能轉化為電能的裝置，若每臺風力發(fā)電機葉片轉動后總共的有效迎風面積為S，空氣密度為，平均風速為v，設風吹動發(fā)電機葉片后動能迅速為零，風力發(fā)電機的效率（風的動能轉化為電能的百分比）為，則每臺風力發(fā)電機的平均功率約為P= 。參考答案：v3S/29. 在空中某固定點，懸一根均勻繩子。然后懸點放開讓其自由下落，若此繩經(jīng)過懸點正下方H20m處某點A共用時間1s（從繩下端抵A至上端離開A），則該繩全長為_m（計算中取g10m/s2）。參考答案：1510. 探究能力是進行物理學研究的重要能力之一物體因繞軸轉動而具有的動能叫轉動動能，轉動動能的大小與物體轉動的角速度有

6、關為了研究某一砂輪的轉動動能Ek與角速度的關系，某同學采用了下述實驗方法進行探究：如圖所示，先讓砂輪由動力帶動勻速旋轉，測得其角速度，然后讓砂輪脫離動力，由于克服轉軸間摩擦力做功，砂輪最后停下，測出砂輪脫離動力到停止轉動的圈數(shù)n，通過分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論經(jīng)實驗測得的幾組和n如下表所示：/(rad/s)0.51234n5.02080180320Ek/J另外已測試砂輪轉軸的直徑為1 cm，轉軸間的摩擦力為 N.計算出砂輪每次脫離動力的轉動動能，并填入上表中由上述數(shù)據(jù)推導出該砂輪的轉動動能Ek與角速度的關系式為_若測得脫離動力后砂輪的角速度為5 rad/s，則它轉過_圈時角速度將變?yōu)? rad/s

7、.參考答案：1、4、16、36、64 Ek =42 18011. 如圖所示，一個人用與水平方向成60的力F40 N拉一木箱，在水平地面上沿直線勻速前進了8 m，則(1)拉力F對木箱所做的功是_ J.(2)摩擦力對木箱所做的功是_ J.(3)外力對木箱所做的總功是_ J.參考答案：（1） 160 （2） -160 （3） 0 12. 如圖所示的傳動裝置中，已知大輪A的半徑是小輪B的半徑的2倍，A、B分別在邊緣接觸，形成摩擦傳動，接觸點無打滑現(xiàn)象。A、B二點的線速度之比為_，角速度之比為_ 向心加速度之比 參考答案：13. 打點計時器是一種記錄物體運動位移和時間信息的儀器，目前實驗室用的是電火花式

8、打點計時器，它的電源電壓為 V，頻率為50Hz。那么使用它打出的紙帶上，相鄰兩點之間的時間間隔為 s。假如實驗時電源頻率低于50Hz時，仍按照50Hz計算，則測出的速度值和真實值相比 （選填“將偏大”、“將偏小”或“仍不變”）參考答案：三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 24（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分15. 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50 Hz)。 （1）下列說法中不正確或不必要的是 _。（填選項前的序號） A長木板的一端必.須墊

9、高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動 B連接鉤碼和小車的細線應與/長木板保持平行 C小車應靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車 D. 選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始 (2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數(shù)點2時小車的速度為_m/s，其余計數(shù)點1、3、4、5對應的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。 (3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù)，描點作圖，求得小車的加速度為_m/s2。參考答案： (1). AD (2). 0.60 (3). 如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細線應與長木板保持平行，選項B有必要；小車應

10、靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數(shù)點時，應該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；（3）根據(jù)描點作一條過原點的直線，如圖所示：直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，電子以速度v0沿與電場垂直的方向從A點飛入勻強電場，并且從另一側的B點沿與電場成150角的方向飛出，已知電子的質量為m，電荷量為e，求A、B兩點的電勢差參考答案：解：電子垂直進入電場做類平拋運動，在水平方向上做

11、勻速直線運動，在豎直方向上做勻加速直線運動，根據(jù)平行四邊形定則知，B點的速度為：vB=2v0，根據(jù)動能定理得：eUAB=mvB2mv02解得：UAB=答：A、B兩點間電勢差為【考點】帶電粒子在勻強電場中的運動【分析】將B點的速度分解為水平方向和豎直方向，根據(jù)平行四邊形定則求出B點的速度，再根據(jù)動能定理求出A、B兩點的電勢差17. （6分）把一長2.75m的木桿自由垂下直懸掛在天花板上的O點，放開木桿讓其做自由落體運動，求：木桿通過懸點O正下方3.2m處P點所經(jīng)歷的時間是多少？（g=10m/s2）參考答案：0.5s18. （計算）（2014秋?蒼山縣期中）如圖所示木桿長5m，上端固定在天花板上的某一點，由靜止放開后讓它自由落下（不計空氣阻力），木桿通過懸點正下方25m處圓筒AB，穿過圓筒的時間為1s（取g=10m/s2）（1）圓筒的高度是多少？（2）木桿上端通過圓筒B端時的速度時多少？參考答案