2022-2023學年安徽省池州市阮橋中學高二生物測試題含解析

1、2022-2023學年安徽省池州市阮橋中學高二生物測試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 在下列選項中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是（ ） .利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株 .獲取大量的脫毒苗.利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株 .單倍體育種 .無子西瓜的快速大量繁殖A. B. C. D.參考答案：D2. 右圖是細胞免疫中X細胞與靶細胞密切接觸后殺傷作用過程示意圖,其中X細胞是指AB細胞 BT細胞 C漿細胞 D效應T細胞參考答案：D3. 右圖是某種動物遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，下列說法錯誤的是 A

2、圖中的種群增長曲線為S型增長曲線 B圖中d點表示環(huán)境的最大容納量 C圖中表示種群增長速度最快的是a點 D第8年后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定主要是因為食物減少，天敵增加參考答案：C 4. 在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細胞器是A溶酶體B中心體 C線粒體 D高爾基體參考答案：A5. 下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關的表述正確的是A刺激a處，會導致b處連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化B刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化C刺激c處，a和b處都會產(chǎn)生興奮D刺激a處，b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制參考答案：A6. 下列有關種群和群落的敘述，正確的是（）A群落中植物有垂直分層現(xiàn)象，而動物沒有B

3、太陽魚遇仔魚過多時，成魚會吃掉部分幼魚，屬于捕食關系C記名計算法一般用于統(tǒng)計個體較大和種群數(shù)量有限的群落的豐富度D土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，適合用標志重捕法進行調(diào)查參考答案：C【考點】F3：估算種群密度的方法；F5：群落的結構特征；F9：土壤中動物類群豐富度的研究【分析】1、大多數(shù)土壤動物身體微小，不適于用“樣方法”或“標志重捕法”進行調(diào)查，在這類研究時，常采用取樣器取樣的方法，即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐、吸蟲器等）進行取樣，通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度在豐富度統(tǒng)計時采用有兩種統(tǒng)計法：記名計算法、目測估計法 2、種內(nèi)關系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗

4、爭種間關系包括捕食、競爭、寄生、互利共生【解答】解：A、群落中植物有垂直分層現(xiàn)象，而動物也有，A錯誤；B、太陽魚遇仔魚過多時，成魚會吃掉部分幼魚，屬于種內(nèi)斗爭關系，B錯誤；C、記名計算法一般用于統(tǒng)計個體較大和種群數(shù)量有限的群落的豐富度，C正確；D、土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，不適合用標志重捕法進行調(diào)查，應該用取樣器取樣法進行調(diào)查，D錯誤故選：C7. 下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是（ ）A. 性腺細胞膜上運輸性激素的載體蛋白數(shù)量通常青春期時比幼年和老年時期多B. 肝細胞中線粒體是唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所，抑制其功能會影響蛋白質(zhì)合成C. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞中含有遺傳物質(zhì)的結構有細胞

5、核、線粒體和葉綠體D. 藍藻通過核孔能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流參考答案：B性激素的化學成分是小分子固醇，跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散，不需要載體蛋白協(xié)助，A項錯誤；二氧化碳是肝細胞內(nèi)有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物，場所是線粒體基質(zhì)，能為蛋白質(zhì)合成提供能量，B項正確；洋蔥根尖分生區(qū)細胞中不含葉綠體，C項錯誤；藍藻屬于原核生物，細胞內(nèi)沒有核膜和核孔，D項錯誤。8. 甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原，給大鼠同時注射兩種沙門氏菌，一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞，把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清（生物體內(nèi)的抗體主要存在于血清中）、每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液，隨后的實驗中最可能出

6、現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A不同漿細胞的培養(yǎng)液混合，將出現(xiàn)特異性免疫反應B將甲乙兩種沙門氏菌同時加入一種培養(yǎng)液中，最多只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象C向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌，只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象D大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后，前者含有的抗體與后者含有的抗原將發(fā)生免疫反應參考答案：B9. 下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是（）A淀粉、脫氧核糖、乳糖B葡萄糖、淀粉和果糖C葡萄糖、核糖、脫氧核糖D麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：C【考點】1I：糖類的種類及其分布和功能【分析】本題是對糖類的分類和分別的考查，糖類分為單糖、二糖和多糖，不同糖類在動植物細胞中的分布不同【解答】解：A、淀粉是植

7、物細胞內(nèi)的多糖，乳糖是動物細胞特有的二糖，A錯誤；B、淀粉和果糖是植物細胞特有的糖，B錯誤；C、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類，C正確；D、麥芽糖、果糖是植物細胞特有的糖類，乳糖是動物細胞特有的糖類，D錯誤故選：C10. 關于圖示的相關敘述中，錯誤的是（）A產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物側芽生長素濃度大于hB用B、D點所對應濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果相同C若某植物幼苗向光側的生長素濃度為f，則背光側的生長素濃度可能大于2fD若水平放置的植物莖的近地側生長素濃度為2f，則莖的遠地側生長素濃度小于f參考答案：C【考點】生長素的作用以及作用的兩重性【分析】生長素生理作用是促進生長、促進扦插

8、的枝條生根、促進果實的發(fā)育，特點是具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長根據(jù)題意和圖示分析可知：生長素濃度在0g范圍內(nèi)，隨著生長素濃度的升高，促進作用逐漸增大；生長素濃度為g時，促進作用最大，因此g生長素促進莖生長的最適濃度；生長素濃度為gh時，隨著生長素濃度的升高，促進作用逐漸減弱【解答】解：A、頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側芽部位，使側芽部位的生長素濃度過高而抑制生長，從而表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢，所以，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物側芽生長素濃度大于h，起抑制作用，A正確；B、由于B、D點在圖示中促進作用相同，所以用B、D點所對應濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果相同，B正確；C、背光側生長素濃度高于

9、向光側，且生長效應強于向光側，故向光側的生長素濃度為f時，背光面生長素濃度范圍應大于f，小于2f，以保證背光側的生長效應強于向光側，C錯誤；D、由于受重力影響，莖的近地側生長素濃度高于遠地側，且生長效應強于遠地側，故近地側的生長素濃度為2f時，遠地側面生長素濃度范圍應小于f，以保證遠地側的生長效應弱于近地側，D正確故選：C【點評】本題結合曲線圖，考查生長素的作用以及莖的背地性，重點考查莖的背地性，要求學生理解重力作用引起生長素的橫向運輸，導致生長素分布不均勻，進而引起植物莖的背地生長，屬于理解層次的考查11. 預測一個國家人口數(shù)量變化趨勢的主要依據(jù)是A現(xiàn)有人口的數(shù)量 B男女之間的性別比例：C現(xiàn)

10、有人口的年齡組成 D生態(tài)因素的變化趨勢參考答案：C12. 在小鼠細胞中，具有雙層膜的細胞器是（ ）A線粒體和中心體 B葉綠體和線粒體C高爾基體和葉綠體 D線粒體參考答案：B13. 如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖對該圖分析不合理的是（）A能量流動是伴隨著物質(zhì)利用而進行的B圖中甲為初級消費者同化的能量，即第二營養(yǎng)級所含有的能量C該圖不夠完善，缺少甲中因呼吸以熱能形式散失的能量D乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中能量被分解者利用而未傳遞下去參考答案：D【考點】G4：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用【分析】分析題圖可知，圖中甲為初級消費者同化的能量，即第二營養(yǎng)級含有的能量；

11、乙為初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，即第二營養(yǎng)級所含能量減去因呼吸以熱能散失之后而剩余的能量，該部分的能量最終將有兩個去向，一是遺體、殘骸中的能量被分解者利用，二是被次級消費者攝入而流向第三營養(yǎng)級【解答】解：A、在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中，物質(zhì)是能量流動的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力，能量流動是伴隨著物質(zhì)利用而進行的，A正確；B、由于該圖表示的是能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，所以甲為初級消費者同化的能量，即第二營養(yǎng)級含有的能量，B正確；C、該圖不夠完善，沒有標出甲中因呼吸以熱能形式散失的能量，C正確；D、乙比甲的能量少的原因是呼吸作用消耗了很多能量，D錯誤故選：D14. 下列各項中與植物激素

12、調(diào)節(jié)功能相符的一項是()A. 單側光能抑制生長素的合成，使向光側生長素少，生長緩慢B. 用一定濃度的生長素類似物處理未受粉的油菜花雌蕊，能防止減產(chǎn)C. 細胞分裂素能促進細胞分裂增加細胞數(shù)量，也能誘導芽的分化D. 乙烯是一種氣體激素，有延遲果實成熟，促進果實發(fā)育的作用參考答案：C15. 代謝旺盛的細胞中，能夠保持相對穩(wěn)定的是A自由水含量 B核DNA含量 C線粒體數(shù)量 D核糖體數(shù)量參考答案：B16. 下列防止發(fā)酵液被污染的敘述中，不合適的是 （ ） A榨汁機要清洗干凈，晾干后使用 B發(fā)酵瓶要清洗干凈，用體積分數(shù)為95%的酒精消毒 C裝入葡萄汁后要密閉封口，放氣時不能完全打開，暴露于空氣 D發(fā)酵裝置

13、的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，并且膠管口向下放置參考答案：B17. 白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜，F(xiàn)2雜合白色球狀南瓜有4000株，問純合黃色盤狀南瓜有A4000株 B3000株 C2000株 D1000株參考答案：C18. 正常情況下,轉氨酶主要分布在各種組織細胞內(nèi),以心臟和肝臟含量最高,在血漿中含量很低?當某種原因使細胞膜通透性增高或因組織壞死細胞破裂后,可有大量轉氨酶進入血漿?這項事實可作為下列哪項結論的證據(jù)( )A.內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的,其穩(wěn)態(tài)是不存在的B.穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機體的正常代謝C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受細胞代謝過程的影響D.內(nèi)環(huán)境的生化指標能反映

14、機體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據(jù)參考答案：D19. 用15N標記細菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N，則下圖所示這三種DNA分子的比例正確的是 參考答案：D20. 成人可以有意識的排尿，嬰兒卻不能，這說明A.位于脊髓內(nèi)的低級中樞受腦中相應的低級中樞的調(diào)控B.位于脊髓內(nèi)的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調(diào)控C.位于脊髓內(nèi)的高級中樞受腦中相應的低級中樞的調(diào)控D.位于脊髓內(nèi)的高級中樞受腦中相應的高級中樞的調(diào)控參考答案：B21. 影響植物組織培養(yǎng)的因素包括（）培養(yǎng)基的配制外植體的選取激素的運用消毒

15、溫度、pH、光照ABCD參考答案：A【考點】植物組織培養(yǎng)的概念及原理【分析】植物組織培養(yǎng)的條件：細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）【解答】解：離體的植物組織和細胞，對營養(yǎng)、環(huán)境條件要求相對特殊，需要配制適宜的培養(yǎng)基，正確；不同植物組織培養(yǎng)的難易程度差別很大，即使是同一種植物材料，因器官來源及其生理狀況、材料的年齡、保存時間的長短等也會影響實驗結果，正確；植物激素中，生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素，正確；植物組織培養(yǎng)需要在無菌條件下進行，因此要對外植體進行消毒，正確；植物組

16、織培養(yǎng)需要適宜的溫度、pH，還需要適時的光照（脫分化避光，再分化需光），正確故選：A22. 下列有關花藥離體培養(yǎng)，說法錯誤的是( )A. 對材料的選擇最常用的方法是焙花青鉻礬法，這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色B. 材料消毒時需先用酒精浸泡，然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡，最后用無菌水沖洗。C. 接種花藥后一段時間內(nèi)不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D. 若接種的花藥長出愈傷組織或形成胚狀體后，要適時轉換培養(yǎng)基，以便進一步分化成再生植株參考答案：A23. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結構應包括（ ）A、能量流動和物質(zhì)循環(huán)B、生物群群落及其無機環(huán)境C、生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng)D、生物者、消費者、

17、分解者、非生物的物質(zhì)和能量參考答案：C24. 小鼠毛皮中黑色素的形成是一個復雜的過程，當顯性基因R、C(兩對等位基因位于兩對常染色體上)都存在時，才能產(chǎn)生黑色素，如下圖所示?，F(xiàn)將黑色和白色的純種小鼠進行雜交得F1，F(xiàn)1雌雄交配，則F2的表現(xiàn)型及比例為( )A黑色白色31 B黑色棕色白色121C黑色棕色白色934 D黑色棕色白色961參考答案：C25. 關于原核細胞的說法不正確的是ks5uA原核細胞沒有由核膜包被的細胞核B原核細胞中唯一的單位膜就是質(zhì)膜，質(zhì)膜是進行需氧呼吸的場所C原核細胞的染色質(zhì)位于擬核區(qū)D原核細胞中核糖體的作用是合成所需要的多肽參考答案：C26. 下列膜電位變化的示意圖中，能正

18、確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是參考答案：D27. 下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是()A用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1 mL，分別涂布于各組平板上C將實驗組和對照組平板倒置，37 恒溫培養(yǎng)2448小時D確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)參考答案：D28. 如下兩組實驗示意圖是生長素發(fā)現(xiàn)的實驗。據(jù)圖判斷下列說法正確的是左圖是達爾文的向光性實驗，右圖是1928年荷蘭科學家溫特瓊脂塊實驗左圖實驗能夠說明向光性的產(chǎn)生與尖端有關，感光部位：尖端右圖實驗能夠說

19、明產(chǎn)生促進生長物質(zhì)的部位是尖端下部根據(jù)左圖實驗可以推測：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)在單側光的照射下，對胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生某種影響兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)A B C D參考答案：A29. 在大田的邊緣和水溝兩側，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是A基因重組引起性狀分離 B環(huán)境差異引起性狀變異C隱性基因突變?yōu)轱@性基因 D染色體結構和數(shù)目發(fā)生了變化 參考答案：B30. 右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，表示構成細胞膜的物質(zhì)，有關說法錯誤的是A與是靜止不動的 B構成細胞膜的基本骨架 C葡萄糖通過細胞膜需要的協(xié)助 D細胞識別與糖蛋白有關參考答案：

20、A 31. 物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。如下圖為幾種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖，請判斷有關敘述中不正確的是()A組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的B葡萄糖進入紅細胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運輸方式進行C丙物質(zhì)跨膜運輸方式對于維持活細胞正常的生命活動具有重要意義D膽固醇跨膜運輸以甲的方式進行是因為A物質(zhì)的緣故參考答案：B32. 下圖為植物某葉肉細胞中兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應模式圖。下列敘述正確的是A圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中B圖1中的A是NADPH，圖2中的B只來自丙酮酸C兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATPD影響圖1、2中的兩種膜上生化反應的主要外

21、界因素分別是溫度和光參考答案：C33. 下列對動物細胞培養(yǎng)的有關敘述正確的是 A、動物細胞培養(yǎng)一般選分裂旺盛的成年個體組織 B、動物細胞傳代前要用胰蛋白酶使細胞分散 C、細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中 D、動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白參考答案：B34. 下列有關細胞主要化學成分的敘述中，正確的是（ ）A磷脂是一種親水性的脂質(zhì)B動物體內(nèi)的乳糖和糖原都屬于多糖C核糖核酸是染色體的主要成分之一D蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關參考答案：D 35. 吃食物過咸時，就會產(chǎn)生渴的感覺。產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于A下丘腦和下丘腦 B下丘腦和大腦皮層C大腦皮層和下丘腦

22、D口腔上皮細胞和下丘腦參考答案：C36. 以下關于人體免疫的敘述正確的是 AHIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程B淚液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫C二次免疫反應主要由記憶細胞快速產(chǎn)生抗體 D漿細胞分泌的抗體能特異性識別抗原參考答案：D37. 在植物細胞工程中，當原生質(zhì)體融合成一個細胞后，需要誘導產(chǎn)生出細胞壁，參與這一過程的細胞器是（ ）A葉綠體、高爾基體B線粒體、高爾基體C葉綠體、線粒體D線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B38. 下表是某河流干涸后，群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中，部分物種的種群密度變化情況。回答下列問題：第1年第2年第3年第4年第5年第6年艾蒿（株/平方米）5106311

23、白楊（株/100平方米）012488鼠（只/100平方米）0124816（1）判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是_，從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是_。（2）白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動物創(chuàng)造了_，物種豐富度進一步提高。（3）用標志重捕法調(diào)査鼠的種群密度時，由于鼠對捕鼠器有記憶，重捕獲的機會減少，則所得數(shù)據(jù)比實際結果_。幾年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠種群密度的生物措施是_。（4）下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動物利用的有關情況。圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機物中的含碳量，單位kg/(hm2a)。若將植物光合作用制造的有機物折合為葡萄糖進行計算，已知1kg葡萄糖儲存的

24、能量為1.6l04kJ，該生態(tài)系統(tǒng)總面積為1OOhm2，則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率是_。參考答案： (1). 在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替 (2). 灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽光 (3). 多種多樣的棲息空間和食物條件 (4). 大 (5). 增加鼠的天敵 (6). 2.481010KJ (7). 15%試題分析：根據(jù)表格分析，隨著時間的推移，6年間群落中的艾蒿的種群密度先增加后減少，而白楊和數(shù)的種群密度，從無到有，而且越來越高，且數(shù)增加的更快。（1）初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演

25、替；次生演替是指在原有植被雖已被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，如能發(fā)芽的地下莖，在這樣的地方發(fā)生的演替。因此判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替；從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽光。（2）白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，使得物種豐富度進一步提高。（3）假設該地段種群中個體數(shù)為N，其中標志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標志的個體數(shù)為m，則N/M=n/m，由于鼠對捕鼠器有記憶，重捕獲的機會減少，m減少，測得N偏大；有效降低鼠種群密度的措施

26、有增加鼠的天敵。（4）第6年植物制造的有機物中的含碳量為6200，轉化為葡萄糖的量為6200（18072）=15500Kg，則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物光合作用固定的葡萄糖的總量=155001.6104100=2.481010 KJ；生產(chǎn)者處于第一營養(yǎng)級，初級消費者處于第二營養(yǎng)級，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率=植食動物同化量植物光合作用有機物制造量100%=9306200100%=15%?！军c睛】解答本題的關鍵是題（4）中利用植物單位面積光合作用制造的有機物中的碳元素的量轉化成葡萄糖的量，進而計算光合作用固定的總能量，并利用公式計算第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率。39. 科

27、學的研究方法是取得成功的關鍵。下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述，不正確的是 A孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說演繹法 B薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關系，類比推理出基因位于染色體上 C格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標記法 D沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法參考答案：C40. 光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧來自 A、植物吸收的所有水 B、參加光反應的水C、植物吸收的所有C02 D、參加暗反應的所有C02參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖是人體對水的攝入、吸收、分泌和排出的途徑： （1

28、）請將圖中所代表的具體內(nèi)容填入相應的橫線上。a、胃腸道中的水分以_方式進入內(nèi)環(huán)境。b、內(nèi)環(huán)境中的水分以_的形式進入消化道。c、腎小管中的水分通過_作用進入內(nèi)環(huán)境。d、內(nèi)環(huán)境中的水分通過皮膚的_排出體外。（2）簡答水在人體中的重要作用。a、_。b、_。參考答案： (1). 自由擴散（或滲透） (2). 消化液 (3). 重吸收 (4). 汗腺 (5). 是細胞（或生物體）的主要組成成分 (6). 生物體的各種生理活動都離不開水.（1）a、水由胃腸道進入血液是吸收過程，因此為自由擴散。b、消化道中的液體是消化液，消化液中的水是來自內(nèi)環(huán)境（血漿、組織液、淋巴），所以為消化液。c、在尿的形成過程中，經(jīng)

29、過腎小管的重吸收作用，使原尿中大部分水、全部葡萄糖、部分無機鹽重新進入血液，因而為重吸收。d、內(nèi)環(huán)境中的水排出體外通過皮膚只能以汗的形式排出，汗是由汗腺分泌的，所以為汗腺或排汗。（2）人體中的水是細胞（或生物體）的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水?！军c睛】解答本題的關鍵是了解水的來源與去路，并能夠根據(jù)圖中的箭頭和器官判斷各個數(shù)字代表的水分進出生物體的形式。42. 圖1表示同一植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應，請結合圖1中有關數(shù)據(jù)回答下列關于植物激素的問題：（1）當生長素濃度為106mol/L時，生長素對根和芽生長的影響分別是 、 （選填“促進”、“抑制”或“不促進不抑制”）（2

30、）圖2中頂芽A的生長素向側芽B運輸，而不能反過來由B向A運輸，這種運輸特點叫做 ，其跨膜運輸方式是 （3）圖3所示實驗的目的是驗證生長素低濃度促進、高濃度抑制植物生長的兩重性特征兩塊瓊脂塊含有的生長素濃度分別為m和n，且mn，用來處理去掉尖端的芽根據(jù)實驗結果可知，n的濃度為 時，芽彎曲程度最大（4）如圖4所示，如果莖b側生長素濃度在D點，則a側生長素濃度范圍是 參考答案：（1）抑制 促進 （2）極性運輸 主動運輸 （3）108 mol/L （4）在OB 段范圍內(nèi)【考點】C4：生長素的作用以及作用的兩重性；C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長生長素的雙重作用與濃度和器官有關，根比芽敏感，芽比莖敏感生長素在植物體內(nèi)只能由形態(tài)學上端