初中化學(xué)教師工作述職范文11篇

1、初中化學(xué)老師工作述職范文（通用11篇）2022-09-01 初中化學(xué)老師工作述職范文（通用11篇） 初中化學(xué)老師工作述職范文 篇1 (一)、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作 1、專心鉆研教材，中考考試說明，對教材，考試說明中的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 2、加強(qiáng)課堂教學(xué)方式方法管理，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，使課堂教學(xué)真正成為老師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作溝通的場所，但效果不是很好，學(xué)生完成一個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí)花的時(shí)間較多致使本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)無法完成。 (二)、搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

2、對于部分偏科的學(xué)生引導(dǎo)他們不斷強(qiáng)化，突破重點(diǎn)，幫助他們建立自信，提升愛好。我還和班主任保持親密聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，開開小灶。促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，為考入重點(diǎn)高中打下了良好的基礎(chǔ)。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到，敬重他們的人格，以表揚(yáng)為主，和他們交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和敬重，發(fā)現(xiàn)挖掘他們的閃光點(diǎn)，以達(dá)到喜歡老師并喜歡學(xué)習(xí)你所代課程，成果自然也就提高了。 (三)、抓好復(fù)習(xí)備考工作 1、趕好進(jìn)度。3月底前上完全部課程,進(jìn)入總復(fù)習(xí)。 2、重視雙基知識的復(fù)習(xí)，深挖其內(nèi)涵和外延。努力提高復(fù)習(xí)效率。高效的復(fù)習(xí)應(yīng)該是激活學(xué)生已存儲的

3、基礎(chǔ)知識,并在此基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展、拔高,激勵學(xué)生勇于去嘗試,去探究未曾觸及的知識內(nèi)容。 3、重視解題過程的分析，把握不同題型的解題程序和思維模式特點(diǎn)，對不同的解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，使之形成能力結(jié)構(gòu)。 4、養(yǎng)成專心審題、主動思考、自我解惑、正確表達(dá)的好習(xí)慣，培育良好的思維品質(zhì)。 5、重視相關(guān)學(xué)科的知識、解題方法在本學(xué)科中的聯(lián)系與應(yīng)用。 6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)這一薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，提高解決綜合實(shí)驗(yàn)題的能力。 7、做好各復(fù)習(xí)階段的時(shí)間分配 (四)、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。 在教學(xué)溝通方面，我們樂觀參加同科老師相互觀摩課堂教研活動，我還走出校園，參加了中考研討課與其他兄弟學(xué)校研討中考的復(fù)習(xí)課，開

4、拓了視野，增長了見識，博采眾長，提高教學(xué)水平。 初中化學(xué)老師工作述職范文 篇2 在這次培訓(xùn)中使我提高了熟悉，理清了思路，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，以及與一名優(yōu)秀老師的差距。對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用。我將以此為起點(diǎn)讓差距成為自身進(jìn)展的原動力不斷梳理與反思自我促使自己不斷成長?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、通過學(xué)習(xí)自身素養(yǎng)得到了提高，對專業(yè)知識的理解更深刻平時(shí)教學(xué)中的困惑得到有效的解決加強(qiáng)了熟悉和理解。專家對學(xué)員提出問題的解釋全面、詳細(xì)、耐心從中學(xué)習(xí)到很多知識。 二、通過學(xué)習(xí)理論，不斷應(yīng)用實(shí)踐 在培訓(xùn)過程中，我學(xué)會了變換角度批閱自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正

5、是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力氣。 三、通過學(xué)習(xí)理論，不斷應(yīng)用實(shí)踐 在培訓(xùn)過程中，我學(xué)會了變換角度批閱自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力氣。 四、以課例討論為載體，促進(jìn)老師專業(yè)化成長 課例是老師課堂教學(xué)軌跡的真實(shí)反映。以課例為討論對象開展課例討論，是老師從事教學(xué)改革討論的重要方式，有利于促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展。老師的職業(yè)成長有一個(gè)循序漸進(jìn)的自然成熟過程，有目的、有計(jì)劃的開展教學(xué)討論及課例討論，能有效縮短老師成長周期。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例討論活動。

6、 五、在以后的教學(xué)中，我努力做到： 第一，學(xué)會反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)閱歷得失。 第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。 第三，與同行進(jìn)行溝通。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。 第四、教學(xué)方法要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過程、教學(xué)評價(jià)靈活。新課程里講的分層教學(xué)，主題教學(xué)，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評價(jià)給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要達(dá)到的是：授人以漁而不是授人以魚。 通過了這次培訓(xùn)，使我能以更寬廣的視野去看待我的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教

7、育教學(xué)水平的方法和捷徑。在今后的教育教學(xué)活動中，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的工作理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)自己的教育幻想。 初中化學(xué)老師工作述職范文 篇3 敦煌三中 賈國慶 今年前半年我擔(dān)任九班級1、2、3、4四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任九班級1、2、3三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作?；瘜W(xué)是九班級新開的學(xué)科，是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學(xué)科，短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生把握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探究化學(xué)學(xué)科的愛好和靈氣，還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題?；瘜W(xué)學(xué)科是新開的學(xué)科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設(shè)化學(xué)是由于要求學(xué)生必

8、須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)得好能事半功倍，一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，或者學(xué)習(xí)被動，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大。 本地學(xué)生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難和依靠心理. 教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱難，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。 一、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好。 教育心理學(xué)指出：構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接愛好。在教學(xué)實(shí)踐中，我很留意每一節(jié)課的引入，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使新舊知識連接好 很重視新課程理念的貫徹，讓學(xué)生通過探究獲得知識。在教學(xué)實(shí)踐中，我堅(jiān)持面對

9、全體，講課時(shí)緊扣課本，力求學(xué)生聽懂聽明白，對大部分學(xué)生堅(jiān)持不講難題、偏題，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識上。 二、發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用 化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢化學(xué)實(shí)驗(yàn)，它能使學(xué)生產(chǎn)生愛好，在課堂教學(xué)中，我專心組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。例如，組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，安排學(xué)生探究在有凹凸不平

10、的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識的魅力。 三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作 初三化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面，學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識和基本技能另一方面，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作，對于重點(diǎn)知識和知識點(diǎn)繁雜的章節(jié)，盡 量幫助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和準(zhǔn)時(shí)批改，在作業(yè)上針對個(gè)人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補(bǔ)差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充，對學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，

11、在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競賽題對接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細(xì)致、百問不厭，利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。 四、取得的成果 通過自己的努力， 20 xx年我代的四個(gè)班的化學(xué)成果比較優(yōu)異。楊世超、周佳獲得甘肅化學(xué)競賽二等獎，陸冰玉、劉奎獲得三等獎。在20 xx 國培計(jì)劃的學(xué)習(xí)中我專心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，取得優(yōu)秀學(xué)員稱號。今后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力，并爭取更大的進(jìn)步 五、不足及努力方向。 在教學(xué)工作中對學(xué)生的管理不夠細(xì)致，對學(xué)生在把握知識上有要求但沒有很有效的落實(shí)方法，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學(xué)習(xí)不能準(zhǔn)時(shí)學(xué)有所得，就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因，與學(xué)生的接觸時(shí)間相對較少，與學(xué)生進(jìn)行溝

12、通的時(shí)間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中，對學(xué)生要從頭到尾都布滿信心和信任，對學(xué)生要既要激勵也要鞭策。 初中化學(xué)老師工作述職范文 篇4 20 xx年已經(jīng)過去，可以說緊張勞碌而收獲多多。總體看，我專心執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，樂觀探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，收到了很好的效果。 一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的課堂 怎樣教物理，物理課程標(biāo)準(zhǔn)對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮亮的理念，全新的框架

13、，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階。 二、課堂教學(xué)，我加強(qiáng)師生互動，共同進(jìn)展。 為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)， 本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感，態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同進(jìn)展的過程，我努力吃透教材，專心撰寫教案，根據(jù)本班學(xué)生情況，樂觀利用各種教學(xué)資源，制造性地使用教材。在集體備課中，分工協(xié)作，既照料到本班實(shí)際情況，又汲取其他老師的先進(jìn)閱歷

14、，從而提高備課水平課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，作為最寶貴的第一手資料，教學(xué)閱歷的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水評是十分有用的。 另外，我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培育學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力。重視培育學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常討論，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求進(jìn)展， 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培育學(xué)生創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。 三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。 怎樣提高學(xué)

15、生成果，我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的手段，也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和進(jìn)展。抓基礎(chǔ)知識的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，定量采納等級制，多激勵肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)，高效，科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)格，勤奮，求真，善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。 通過我一年來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成果，也有不足之處

16、，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助，教學(xué)工作苦樂相伴。以后我將本著勤學(xué)，善思，實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 初中化學(xué)老師工作述職范文 篇5 自從學(xué)校開展廉潔文化進(jìn)校園的活動以來，我堅(jiān)持專心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界，用先進(jìn)的思想武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中，既學(xué)廉政理論，又學(xué)業(yè)務(wù)既學(xué)政治，又學(xué)法律知識，自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。加強(qiáng)黨性熬煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地熟悉到，在當(dāng)今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，要用自己的言行告知他人也告知自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利老師先自重，才能受敬重。 我們

17、不行否認(rèn)，某些不良現(xiàn)象在老師身上確實(shí)存在，在老師隊(duì)伍中確實(shí)有一些老師利用職務(wù)之便，把發(fā)財(cái)之手伸向了學(xué)生家長，公開在節(jié)日里示意學(xué)生家長要有所表示，并根據(jù)家長送禮的多少來決定對學(xué)生的親疏。殊不知這種行為嚴(yán)重違反了師德，損害了我們老師在人民群眾中的形象，同時(shí)也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。 老師必須廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。老師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學(xué)生健康成長。親其師信其道，一個(gè)老師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學(xué)生的反感和鄙視。老師收受禮物不僅讓老師清廉的形象大打折扣，也容易讓學(xué)生沾染請客送禮

18、的不良社會風(fēng)氣，這是作為一名光榮的人民老師絕不允許的!否則，學(xué)生和家長都不會真正敬重你，你也不配得到任何人的敬重。 作為一名老師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻(xiàn)，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為老師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識，要教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，管理好每一個(gè)班級，真正得到學(xué)生、家長和社會的敬重和認(rèn)可。因此，我們老師要廉潔從教，拒絕有償家教、拒絕家長饋贈要愛崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離有償家教、遠(yuǎn)離家長饋贈要為人師表，唾棄有償家教、唾棄家長饋贈。同時(shí)堅(jiān)決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料

19、及其他商品不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反老師職業(yè)道德規(guī)范的事情。 從教這么多年來，我從不利用自己的身份，從不利用職務(wù)之便，私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)從不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獵取回扣從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈從不委托家長做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。我一直以此現(xiàn)象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風(fēng)。在今后的工作中，我會時(shí)刻記住自己的黨員身份和老師身份，時(shí)時(shí)自省、自警、自勵，開展常常性批判與自我批判，廉潔從教，以身作則，做一名合格的老師。 初中化學(xué)老師工作述職范文 篇6 腐敗是一種丑惡的社會現(xiàn)象，它嚴(yán)重侵害著我們國家的肌體，損害著我們黨的形象。腐敗不除

20、，黨風(fēng)難正，民心難順，事業(yè)難興。黨的xx屆三中全會旗幟鮮亮地提出了反腐倡廉。反腐重在預(yù)防，需要內(nèi)外兼修，除了不斷加強(qiáng)外部制約機(jī)制外，我們應(yīng)努力苦練內(nèi)功，加強(qiáng)自我約束，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，提升自己的抵擋能力。 一、存在主要問題 1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。 當(dāng)今世界瞬息萬變，進(jìn)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意自身素養(yǎng)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水公平諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視

21、了知識能力的培育再造，對業(yè)務(wù)知識把握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的凹凸對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。 2、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不行分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地進(jìn)展成為德、智、體全面進(jìn)展的優(yōu)秀人才，必須與家長準(zhǔn)時(shí)親密地聯(lián)系，多溝通，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。 二、改進(jìn)措施 作為黨員老師，我們是為了國家富強(qiáng)，民族振興和人民的幸福安康而奮斗。所以，我們必須在其位，謀其政，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，時(shí)刻做到防腐拒變。 一、防腐拒變，要做到廉潔自律。 我們的黨是代表最廣闊人民群眾利益的黨，是以全心全意為人民服

22、務(wù)為宗旨的。因而廉潔自律是黨的性質(zhì)和宗旨對干部的基本要求，是共產(chǎn)黨的階段屬性的體現(xiàn)，是黨在長期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)的一種表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人光輝形象的一種特征。這種共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)在黨中央對黨員，特殊是黨老師的一貫要求上。 二、防腐拒變，必須做到自重、自省、自警、自勵。 首先，要在形象上自重，時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨員的光榮稱號和神圣職責(zé)。清清白白做人，堂堂正正為師，踏踏實(shí)實(shí)工作，看重自己的人生，珍惜自己的榮譽(yù)，塑好自己的形象。切記得意忘形之時(shí)，就是身敗名裂之日。要在工作上以高標(biāo)準(zhǔn)為 目標(biāo)，生活上以下限為尺度，該得到的不一定都要，不該得到的決不伸手去撈。 其次，在思想上自省，切實(shí)把好防微杜

23、漸的關(guān)口。堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，注意點(diǎn)滴養(yǎng)成，做到防患于未然，沒有思想的清白，也就不行能有作風(fēng)上的廉潔，常常三省吾身問問自己一言一行是不是符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)，符合自己的身份?哪些話該說，哪些話不該說?哪些事該做，哪些事不該做?時(shí)時(shí)處處注意嚴(yán)格要求自己，做到一念之非即遇之，一動之妄即改之，在頭腦里筑起拒腐防變的鋼鐵長城。 再次，在紀(jì)律上自警，自覺做到警鐘長鳴。國有國法，黨有黨規(guī)，在我們中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一批批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部被查處，充分表明白我們黨反腐敗的決心。前車之覆，后車之鑒，我們要從中專心汲取教訓(xùn)，舉一反三，引以為戒，不斷增強(qiáng)用黨紀(jì)國法嚴(yán)格約束自己的自覺性。 最

24、后、在工作上自勵，用高尚的精神激勵和鞭策自己。干凈做事，凝聚民心，團(tuán)結(jié)群眾，奮發(fā)向上，真正把精力用在學(xué)習(xí)上，用在工作上，用在湖光教育事業(yè)的進(jìn)展上。 總之，只有通過專心學(xué)習(xí)，不斷提高，完善自我，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律，根據(jù)自重、自省、自警、自勵的要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自我改造，慎獨(dú)慎微，常思貪欲之害，黨懷律已之心，常除非分之念，自覺打掃頭腦中的灰塵。使自己耐得住孤獨(dú)、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗(yàn)，才能把人民給予的權(quán)力用得好，用得正，才能為社會的建設(shè)進(jìn)展做出樂觀的貢獻(xiàn)。 初中化學(xué)老師工作述職范文 篇7 伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去，

25、小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我專心做好各項(xiàng)工作，對每一件事情專心負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、工作態(tài)度 在工作中，本人能遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，聽從分配，對班級工作專心負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，樂觀參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、敬重的對待每一個(gè)孩子。 二、教育教學(xué)工作 1.本學(xué)期仍然根據(jù)幼兒園的安排對幼兒進(jìn)行分組上課。嚴(yán)格根據(jù)周計(jì)劃表的課程安排給幼兒上課。 2. 在教學(xué)活動中專心備課，做好課前的打算

26、工作，課后專心總結(jié)閱歷，填寫教學(xué)反思，隨時(shí)撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。 3.在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡潔的生活知識閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的能力。 4.根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每日的游戲及戶外活動時(shí)間，提供幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展能力。 三、保育工作 在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親密聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起訂正幼兒的不良習(xí)慣。 1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)

27、教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培育，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的進(jìn)展。 2、培育幼兒養(yǎng)成良好的入廁 洗手 喝水的習(xí)慣，做到排好隊(duì)，不推不擠有序進(jìn)行。 3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，樂觀協(xié)作保健醫(yī)生做好工作。 4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話，不掉飯粒。 5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。 初中化學(xué)老師工作述職范文 篇8 本學(xué)期我承擔(dān)八班級的物理課教學(xué)工作一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、思想方面 一個(gè)學(xué)期以來，我思想樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)。努力工作

28、。工作中關(guān)心自己任教的班級，愛惜自己所教的學(xué)生。聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。每日早來晚走。主動承擔(dān)教研組內(nèi)的服務(wù)性工作。身受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評和同學(xué)們的歡迎。 二、教學(xué)方面 1、做到了精心備課。 一個(gè)學(xué)期以來，我樂觀參加集體備課。專心與組內(nèi)同志一起討論制定學(xué)期工作計(jì)劃。討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀新教材。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實(shí)際情況和討論學(xué)生實(shí)際情況的前提下，一起落實(shí)每一個(gè)單元、每一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、老師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之長處，克己之短處。非常明顯的提高了自己的備課質(zhì)量。 2、做到了專心上課 上好

29、課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我非常重視上課這項(xiàng)工作。每節(jié)課都提前5分鐘進(jìn)入教室等候上課。以自己的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象。同時(shí)，也滿足了學(xué)校的上滿40分鐘課的要求。課堂上我面對全體學(xué)生。盡最大努力讓每一名學(xué)生得到進(jìn)展。給他們搭建展現(xiàn)自我的平臺。制造獲得成功的機(jī)會。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。努力做到課開頭，趣以生課進(jìn)行，趣正濃課結(jié)束，趣尤存。課堂上我注意培育每一名學(xué)生的個(gè)性特長。盡最大努力讓每一名學(xué)生的天資通過組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上得到利用。同時(shí)，讓同學(xué)們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以培育和熬煉。同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下相互學(xué)習(xí)，相互幫助。一部分學(xué)生真正充當(dāng)了課堂

30、上小先生的作用。學(xué)生的各方面能力、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的提高。 3、樂觀參加物理科研工作 本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區(qū)的說課競賽，從中我學(xué)到了很多新的教育理念，并且取的了較好的成果。對于我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)很大的提高。 一個(gè)學(xué)期的工作做了許多，回顧起來確實(shí)有許多工作值得我去回味。有成功讓我高興的地方，也有失敗讓我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去發(fā)揚(yáng)光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補(bǔ)充完善。以上，是我一個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)。 初中化學(xué)老師工作述職范文 篇9 本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了八班級一班和八班級二班的教學(xué)工作。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我從

31、各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以使教學(xué)工作更上一層樓。 一、備課方面 在暑假培訓(xùn)期間的空閑時(shí)間，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把本學(xué)期的物理教案基本完成，開學(xué)初我結(jié)合課本和教參，完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，對其重新進(jìn)行批閱，將其取舍、增補(bǔ)、校正、拓展，做到精通教材、駕奴教材，為上課這個(gè)環(huán)節(jié)做最好的打算。 當(dāng)我挾著滿載心血的教案本走進(jìn)課堂的時(shí)候，我布滿了自信，仿佛自己就要完成一項(xiàng)神圣的使命。每節(jié)課，不管是陰天還是晴天，我都覺得窗

32、外滿是陽光，用自己最大的熱忱帶給學(xué)生嶄新的知識。與此相應(yīng)的是，學(xué)生的聽課熱忱普遍提高了，幾乎沒有人睡覺、談天，每一雙眼睛都緊緊盯著講臺上的我，并且不時(shí)的會提出這樣或那樣的新鮮的問題。 全部這些不能不得益于我專心謹(jǐn)慎的備課。當(dāng)然備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生，一個(gè)不了解學(xué)生的老師肯定不是一個(gè)成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。了解學(xué)生第一要記住學(xué)生的名字，這也是對學(xué)生最起碼的敬重。第二，除了在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外，還應(yīng)該留意和學(xué)生溝通。我常常利用課間休息或兩飯時(shí)間和我所任教班級的學(xué)生談天，側(cè)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。 所以備課，既要備教材，也要備學(xué)生，而且都要備好、備精，只有這樣才能上好課。 初中化學(xué)老師工作述職范文 篇10 自從學(xué)校開展廉潔文化進(jìn)校園的活動以來，我堅(jiān)持專心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界。在學(xué)習(xí)中，既學(xué)廉政理論，又學(xué)業(yè)務(wù)既學(xué)政治，又學(xué)法律知識，自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。加強(qiáng)黨性熬煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地熟悉到，在當(dāng)今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，要用自己的言行告知他人也告知自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利老師先自重，才能受敬重。 我們不行否認(rèn)